El documento discute la educación sexual, incluyendo los valores de la sexualidad, los problemas de la educación sexual en los jóvenes y las consecuencias de una mala educación sexual. También explora cómo los padres pueden ayudar a crear una actitud positiva hacia la sexualidad en sus hijos y ofrece recomendaciones para la educación sexual.

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2. SUB TEMA
1.LA EDUCACION SEXUAL.
2.VALORES DE LA SEXUALIDAD.
3.PROBLEMAS DE LA EDUCACION SEXUAL EN
LOS JOVENES.
4.CONSECUENCIAS DE LA MALA EDUCACION
SEXUAL.
5.PODEMOS LOS PADRES CONFIAR
PLENAMENTE EN LA EDUCACION SEXUAL QUE
SE IMPARTE EN LOS COLEGIOS.
6.COMO PODEMOS ALLUDAR A CREAREN
NUESTROS HIJOS UNA ACTITUD POSITIVA
HACIA LA SEXUALIDAD.
7.RECOMNDACIONES
8.CONCLUCION 21/07/2010 IRMA ERAZO
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3. TEMA: LA EDUCACION SEXUAL
• : es un término usado para describir la
educación acerca del sexo, la sexualidad, el
aparato reproductor femenino y masculino, la
orientación sexual, las relaciones sexuales,
la planificación familiar y el uso de
anticonceptivos, el sexo seguro, la
reproducción -y más específicamente la
reproducción humana-, los derechos
sexuales y otros aspectos de la sexualidad
humana con el objetivo de alcanzar una
satisfactoria salud sexual.
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4. En los hogares de nuestra sociedad, la mayoría de
padres no hablan directamente sobre sexualidad con sus
hijos o, si lo hacen, la información es limitada a la
menstruación y a vagas formas de expresar expectativas
sociales . Por ejemplo, la mayoría de niñas reciben
información sexual de sus madres, quienes topan
principalmente el tema de la menstruación.
Desafortunadamente, esta información suele ser dada con
un tono de secretismo, vergüenza, y como "algo que
tenemos que soportar". Lo ideal sería que la niña
concibiera la menstruación como una experiencia de
"convertirse en mujer y de ser potencialmente capaz de ser
madre".
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5. • LA EDUCACION SEXUAL ES LA
FORMA EN LA CUAL LA
PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO
YA SEA MUJER O HOMBRE.
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6. VALORES DE LA SEXUALIDAD
• Un valor sexual es una cualidad real o ideal,
deseada o deseable por su bondad, cuya fuerza
estimativa orienta la vida humana, desde su
dimensión comunicativa y simbólica.
• Así se pude afirmar que el valor sexual dinamiza
el crecimiento personal. En la apropiación creativa
de valores sexuales se va ensanchando el
horizonte de nuestra vida como un continuo estar-
dando-de-sí nuestra propia realidad personal,
para bien nuestro, de quienes nos rodean y de la
entera humanidad.
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8. PROBLEMAS DE LA EDUCACION
SEXUAL EN LOS JOVENES
• El problema no es la falta de educación
sexual, sino el modo en que se da. Los
programas que brindan información sobre
cómo funciona el sistema sexual del cuerpo,
que es lo que los jóvenes deberían saber,
han fallado. Como consecuencias de ello, los
muchachos prefieren informarse por medios
no siempre confiables. Por otra parte, los
programas que buscan ayudar a los jóvenes
usando la dramatización y juegos han
demostrado cierta efectividad.
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9. CONSECUENCIA DE LA MALA
EDUCACION SEXUAL.
• En primer lugar, el mal uso de anticonceptivos es muestra
fidedigna de la mala educación en los jóvenes. El uso errado
del condón. Muchos jóvenes, para mayor seguridad, usan
dos preservativos, sin percatar del mayor riesgo de ruptura
debido a la fricción de entre ambos. También, hay que tomar
en cuenta la calidad del condón que se utiliza, debido a que
de esto depende el riesgo tomado. Otra razón es el mal uso
del método de las píldoras anticonceptivas. Hay jovencitas
que creen que tomar cierta cantidad de pastillas mayor a la
normal evita el riesgo de embarazo, pero eso está mal,
porque al igual que el condón este método se haría menos
efectivo de realizarse con una cantidad mayor a la normal.
Así mismo, se debe analizar el tiempo de reposo hormonal de
la mujer entre una pastilla y otra para que resulte efecto, ya
que estas son de reglamento estricto.
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10. •CONSECUENCIAS DE LA
MALA EDUCACION SEXUAL
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11. ¿Podemos los padres confiar plenamente en la
educación sexual que se imparte en los
colegios?
• En la escuela se aprende sobre sexualidad
de manera informal (a través de los amigos) y en
forma sistemática si existe un currículum que
incluye el tópico "educación sexual".
Hay diversos manejos que hacen las escuelas
sobre educación sexual formal. En algunos casos
se enfatiza la biología sexual y no se da
oportunidad de hablar sobre la sexualidad en
cuanto toca nuestras vidas y nuestros destinos.
No se permite el diálogo flexible sobre los valores
sociales y las experiencias sexuales que importan
personalmente a los niños y jóvenes.
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13. ¿Cómo podemos ayudar a crear en nuestros
•hijos una actitud positiva hacia la sexualidad?
• Tenemos como padres que librarnos de la actitud
"sexualidad y tabú", "sexualidad y prohibición" o "sexo-
malo" y, en vez, sentir profundamente la asociación
"sexualidad-bueno-placer-amor- responsabilidad". Así
disminuirá la "magia" que estimula la sexualidad
prohibida; disminuirá la represión inconsciente, que
impide una sexualidad plena, y aumentará el sentido de
control y responsabilidad personal.
La educación sexual abierta quita lo "prohibido", lo
"malo" de la sexualidad. La convierte en una conducta
humana natural y positiva, que necesita ser desarrollada
para el bien personal y el de la sociedad.
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14. • Para desmitificar los tabúes sexuales es preciso tener una
actitud positiva frente a la sexualidad y aceptar que es una
expresión sicológica, social y corporal natural y positiva a la que
tienen derecho los niños, los jóvenes, los adultos y los viejos.
"Abrir el diálogo" en realidad significa "aceptar su existencia"
para lograr una completa conciencia de su fuerza, sus
consecuencias, y sus potencialidades. "Abrir el diálogo" significa
"entregar la responsabilidad" a cada quien, es decir al actor, a la
persona misma. "Abrir el diálogo" significa que la sexualidad de
nuestros hijos no nos pertenece sino que es una expresión a la
cual tienen derecho a acceder sin sentimientos de culpa, sin
angustia, sin mentiras, es decir, con plena conciencia, con
responsabilidad. Este es el reto que nuestra sociedad tiene que
asumir, y nosotros como padres, debemos facilitar.
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16. RECOMENDACIONES
LA EDUCACION SEXUAL
PRIMERAMENTE SE DA EN EL HOGAR
Y A LOS NIÑOS DESDE PEQUEÑOS
HAY QUE ENSEÑARLES SOBRE LA
IMPORTANCIA DE LA EDUCACION
SEXUAL.
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17. CONCLUCION
LOS PADRES NOS DEBEN INCULCAR
LA EDUCACION SEXUAL DESDE
PEQUEÑOS PARA ASI PODER
DIFERENCIAR EL SEXO DE LA
SEXUALIDAD Y TAMPOCO CONFUNDIR
LAS RELACIONES COITALES CON LA
EDUCACION SEXUAL.
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