Este documento discute la importancia de que los padres hablen con sus hijos sobre sexualidad de una manera abierta, honesta y completa. Señala que los padres deben considerar conceptos como privacidad, afecto, amistad, abuso sexual, sexo seguro, preferencias, masturbación, matrimonio y los hijos al tener esta conversación. También enfatiza la necesidad de educar a los hijos con discapacidades sobre su sexualidad y encontrar un equilibrio entre privacidad y expresión.
Este trabajo describe Cómo se debe abordar la educación en sexualidad para niños y niñas sanos y felices, contiene recomendaciones para padres, madres y educadores...
Este trabajo describe Cómo se debe abordar la educación en sexualidad para niños y niñas sanos y felices, contiene recomendaciones para padres, madres y educadores...
Taller creativos Bullying y Redes SocialesAlia Sánchez
Esta presentación se ofreció al Colegio Creativos, trata de temas como bullyng sus causas y consecuencias, y el segundo módulo ofrece información de Redes Sociales sus tipos, alcances y tendencias de uso en niños y adolescentes.
Taller creativos Bullying y Redes SocialesAlia Sánchez
Esta presentación se ofreció al Colegio Creativos, trata de temas como bullyng sus causas y consecuencias, y el segundo módulo ofrece información de Redes Sociales sus tipos, alcances y tendencias de uso en niños y adolescentes.
Presentación utilizada para la 1ª sesión de comunicación de la Escuela de Padres de nee del Equipo de Atención Temprana de San Sebastián de los Reyes-Alcobendas curso 2013-14
Por un modelo educativo glocalizado, que valore y parta de los conocimientos de los pueblos originarios, una educación humanista al servicio de la comunidad, NO PARA EL EXAMEN....
Tema impartido a padres de niños que acuden a un centro de atención múltiple. Se maneja la sexualidad en general y en el contexto de alguna discapacidad física o mental.
Discapacidad Intelectual Conductas Sexuales No AceptadasVanesa Ferrara
La sexsualidad es un tema que nos aborda a todos cuando el niño entra a la adolescencia.
Es importante hablar con los jóvenes sobre la sexualidad, sus cuidados y la privacidad de su cuerpo (si quieren concer su cuerpo hay lugares privados y no el patio de la escuela o en medio del salón de clases). Y la persona discapacitada también pasa por los mismos cambios que pasan todas las personas al pasar por la etapa de la adolescencia; el cuerpo cambia y no tienen eternamente el cuerpo infantil, por este motivo hay que guiarlos y hablarles del tema sexual.
“Es un proceso de por vida de adquisición de información y formación de actitudes, creencias y valores acerca de la sexualidad.
Se ocupa de las dimensiones biológica, sociocultural, psicológica y espiritual de la sexualidad, desde los dominios cognitivo, afectivo y conductual, incluyendo las habilidades para comunicarse efectivamente y tomar decisiones responsables”.
“Es un proceso de por vida de adquisición de información y formación de actitudes, creencias y valores acerca de la sexualidad.
Se ocupa de las dimensiones biológica, sociocultural, psicológica y espiritual de la sexualidad, desde los dominios cognitivo, afectivo y conductual, incluyendo las habilidades para comunicarse efectivamente y tomar decisiones responsables”.
2. Pocos padres saben lidiar con el tema de la sexualidad y,
aunque lo sepan se sienten incómodos al decirlo.
Los padres se sienten atrapados entre
el deseo de dar información completa a
sus hijos y la necesidad de protegerlos
de sus propias inseguridades y dudas
con relación a este tema.
Cuándo nuestro hijo tiene discapacidad
se tendrá que ampliar la información y
explicar al niño como hallar placer
sexual dentro de las limitaciones que
se le imponen.
3. Hablar de sexualidad con los hijos es una
tarea necesaria, si no lo hacen estarán
contribuyendo a crear otra generación de
muchachos con conflictos en relación a este
tema.
La sexualidad se enseña también mediante el
comportamiento como padres y pareja, del
afecto que se expresen y la motivación que
sientan sus hijos para hacer preguntas sobre
el tema.
4. Al hablar sobre sexualidad se debe:
Ser abiertos
Generar confianza
Aceptar sus preguntas
Darles respuestas
concretas, objetivas y
completas.
5. Cuándo los padres abordan el tema de sexualidad
deben de tomar en cuenta:
Expresar y La naturaleza
Privacidad
recibir afecto de la amistad
Abuso sexual El
Preferencias
y sexo matrimonio y
y placeres
seguro los hijos
6. PRIVACIDAD: Actitud pudorosa, unas
discapacidades interfieren con este proceso. Es
indispensable que los padres reconozcan esta
necesidad y encuentren un equilibrio.
Expresar y recibir afecto: Todos los niños necesitan
expresar y recibir afecto y atención de los demás. Los
hijos deben aprender como expresar el afecto a los demás
y sepan que tipo de comportamientos son adecuados
según su edad y entorno.
La naturaleza de la amistad: Tener amigos es uno de
los aspectos más importantes de nuestra vida social y
emocional. Ayuda a crear una autoestima sana- primer paso
para formar una identidad sexual positiva. Los hijos con
discapacidad deben convivir con otros niños con discapacidad.
7. Abuso sexual.
En su mayoría son perpetrados
por personas muy cercanas a la
víctima.
Discapacidad intelectual hace más
vulnerables.
Enseñar como proteger su cuerpo,
conociendo los hechos, clara y
directamente, sin ambigüedades.
Establecer confianza con padres u
otro adulto cuando se sienten
amenazados, o si alguien los toca
de manera que los haga sentir
mal.
8. Sexo Seguro
Asociado con el uso del codón.
Deben saber acerca de los
riesgos de enfermedades
devastadoras como el SIDA.
Los padres son ingenuos y
piensan que nuestros hijos no
están en edad de tener sexo.
Se descuida en los hijos con
discapacidad intelectual la
sexualidad.
9. Preferencias y placeres.
En nuestra sociedad abierta, los hijos
están expuestos a un menú variado
de preferencias:
Homosexualidad, bisexualidad,
travestismo y transexualismo.
El mundo es confuso pero hay que
ayudar a comprender las diferencias
y respetarlas.
Por otra parte los hijos crecen en
medio de una terrible confusión de
su sexualidad.
Ya que si se tiene una orientación
distinta a la familia se considera
perverso o les da asco.
10. Buscar ayuda profesional
Todos niños y niñas tienen necesidades
El primer acercamiento es cuando se toca su
propio cuerpo, no solo genital.
Los padres no deben tener conflictos con la
sexualidad.
Saber acerca de la masturbación, aunque
genere incomodidad y controversia.
No generar un pensamiento perverso, inmoral,
anormal o sucio hacia la masturbación.
11. No forzar el tema cuando no estén preparados
Es una parte natural y sana del desarrollo de
la sexualidad
Pero puede causar patología cuando se hace
para lidiar con la angustia, soledad o
satisfacer impulsos sexuales fuera de control.
12. El matrimonio y los hijos
Observar la relación que llevan sus padres
es la mejor escuela del niño.
Los padres deben tener un matrimonio sano
si quieren que sus hijos tengan uno igual.
Felicidad entendida como somos todo lo que
podemos ser y aceptamos las limitaciones
que la vida nos impone.
Desinformación e ignorancia de los hijos.
Los niños especiales deben estar orgullosos
de su cuerpo y saber lo que son capaces de
recibir de él.
Es experimentar para reconocer el placer
que puede generarles, deben aprender a
conocerlo.