El documento presenta información sobre la educación sexual en adolescentes. Resalta que es un tema complejo debido a tabúes y desconocimiento. Reporta estadísticas sobre infecciones de VIH y actividad sexual en jóvenes. Explica que la mayoría desea recibir educación sexual integral que aborde diferentes temas como métodos anticonceptivos y prevención de enfermedades. Finalmente, propone pautas para postergar las relaciones sexuales y enfatiza la importancia de la educación sexual temprana.

1. EDUCACIÓN SEXUAL COLEGIO SANTA BÁRBARA 3º POLIMODAL

2. INTEGRANTES GONZÁLEZ ANALÍA HERNÁNDEZ PILAR JAIME MONSERRAT LIQUÍN AGUSTINA OBELAR BELÉN SÁNCHEZ LAILA

3. EDUCACION SEXUAL EL ABORDAJE DE LA SEXUALIDAD DEL ADOLESCENTE ES UN TEMA MUY COMPLEJO POR: TABÚES PRECONCEPTOS VESTIMENTA LENGUAJE IDENTIFICACIÓN CON MIMETIZARSE GUSTOS SUS PARES CONDUCTAS ACTITUDES SIN COMPRENSIÓN POR SUS PADRES (BRECHA GENERACIONAL) DESCONOCIMIENTO DEL TEMA

4. INFECCION POR HIV SEGÚN MES Y SEXO AÑO 2003 *Programa Nacional. LUCHA contra el SIDA MES ENER FEBRE MARZO ABRIL MAYO JUNIO MASC 8 8 2 4 12 3 FEM 3 4 3 2 8 3 TOTAL 11 12 5 6 20 6

5. ADOLESCENCIA Y EDUCACIÓN SEXUAL ENCUESTA VOLUNTARIA ACTIVA A ALUMNOS ENTRE 13 A 18 AÑOS DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE LA CIUDAD DE EL CARMEN (TOTAL 300) POBLACIÓN SEXUALMENTE ACTIVA 41 % MUJERES 22 % VARONES 78 % RELACION DE PAREJA ESTABLE 58 % (mayor en mujeres) NO LA TIENEN 42 % EDAD DE INICIO DE 9 A 17 AÑOS ( MEDIA 14,5 AÑOS) RAZON DE INICIO AMOR 56 % CURIOSIDAD 26 %

6. PRESERVATIVO 85 % PREVIENEN EMBARAZO CON HORMONALES 9 % USO DE M ANTICONCEPTIVOS 65 % RITMO 3 % PREVIENEN E TRANSM SEXUAL 60 % ( PRESERVATIVO 90 %) PADRES 27 % RECIBIERON EDUCACIÓN SEXUAL 84 % ESCUELA 13 % OTROS 60 % INTERÉS EN EDUCACIÓN SEXUAL DESEAN RECIBIR ED. SEXUAL. 87 % NO LO DESEAN 13 % TODOS LOS TEMAS 34 % TEMAS E TRANSM SEXUAL 23 % ANTICONCEPCIÓN 22 % ABORTO 8%

7. DESCONOCEN EL SIGNIFICADO Y LOS OBJETIVOS DE LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR 71 % CONSIDERAN EL ABORTO COMO ANTICONCEPTIVOS 20 % (mayor en masculino) CONOCEN LOS RIESGOS DEL ABORTO 70 % (mayor en masculino) EXIGEN USO DE PRESERVATIVOS EN UNA RELACION SEXUAL OCASIONAL 62 % (mayor en masculino) CONSIDERAN LA ANTICONCEPCIÓN Y LA PREVENCIÓN DE ETS COMO UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA POR AMBOS MIEMBROS DE LA PAREJA 97 %

8. EDUCACIÓN SEXUAL ANATOMÍA BIOLÓGICA FISIOLOGÍA GESTACIÓN FACETAS HABITOS CONDUCTAL ACTITUDES PRACTICAS

9. RIESGOS CONFUSIÓN SEXUAL DECEPCIÓN MADRE SOLTERA EMBARAZO NO DESEADO MATRIMONIO PREMATURO ABORTO ADOPCIÓN PROMISCUIDAD SEXUAL LIBERTINAJE SEXUAL HOMOSEXUALIDAD HIV SIDA V. PAPILOMA HUMANO (CANCER DE CUELLO UTERINO) SÍFILIS HEPATITIS B E.T.S. GONORREA CLAMIDIA TRICOMONA VERRUGAS GENITALES CHANCRO HERPES GENITAL ACAROS (LADILLA)

10. BENEFICIOS EVITARÁ ETS Y EMBARAZOS NO DESEADOS. UN JOVEN EDUCADO EN LA SEXUALIDAD PUEDE Y DEBE TRIUNFAR EN EL AMOR SOCIEDAD CON MEJORES VALORES

11. PRECONCEPTOS EL SEXO ES ALGO SUCIO Y NO SE DEBE HABLAR DE EL HABLAR DE SEXO VA EN CONTRA DE PRINCIPIOS CRISTIANOS NUESTROS HIJOS SABEN MÁS DE SEXO QUE LO QUE SABÍAMOS NOSOTROS A SU EDAD LA EDUCACIÓN SOBRE SEXUALIDAD ESTIMULA A LOS JÓVENES A TENER RELACIONES SEXUALES EN NUESTRA SOCIEDAD ESTAMOS LEJOS DEL SIDA

12. CONCEPTOS CLAROS SOMOS SERES SEXUADOS EL SEXO ES OBRA Y REGALO DE DIOS * CONJUNCIÓN DE CUERPO Y ALMA * MANERA MASCULINA Y FEMENINA DE SER DISTINGIR SEXUALIDAD Y VIVIR * IMPREGNA TODA LA PERSONA *CAPACIDAD DE DECIDIR * MANIFESTACION DEL SEXO *USO DE ÓRGANOS SEXUALES PAR OBTE- GENITALIDAD NER EL PLACER ERÓTICO * SE CIRCUNSCRIBE A LOS ÓRGANOS SEXUALES *INSTINTO

13. EDUCACIÓN SEXUAL CUANDO? LA EDUCACIÓN DEL NIÑO DEBE CONTEMPLAR LA SEXUALIDAD DESDE NIÑOS RESPONDER SIEMPRE LAS PREGUNTAS QUE SURJAN AL PREADOLESCENTE ADVERTIR LO QUE VA A SUCEDER AL ADOLESCENTE INFORMAR TODO

14. QUIEN? AMBOS PADRES ESCUELA MEDIOS DE COMUNICACIÓN OTROS

15. COMO? INFORMARNOS SOBRE EL TEMA RESPETO DISCUCION AMBIENTE QUE PROMUEVA FRANQUEZA ACEPTACIÓN PARTICIPACIÓN LENGUAJE SENCILLO CONCEPTOS ERRÓNEOS SIN TABÚES ELUDIR PREGUNTAS ES DIFÍCIL RECONOCER QUE ENCARAR EL TEMA A VECES AVERGÜENZA DESCONCIERTA

16. ACTITUDES ENSEÑAR A RESPETAR SU CUERPO RESPONSABILIDAD Y RESPETO HACIA EL OTRO SEXO JERARQUIZAR EL NOVIAZGO ACONSEJAR ABSTENERSE DE TENER RELACIONES SEXUALES. APLAZAR EL CONTACTO SEXUAL HASTA SER MAYOR DISCUTIR LOS FUNDAMENTOS Y RAZONES PARA APLAZAR EL CONTACTO SEXUAL APRENDER A RESISTIR LA PRESIÓN POR LAS RELACIONES SEXUALES NO DESEADAS CONTEMPLAR TAMBIÉN LO AFECTIVO, CULTURAL Y RELIGIOSO EL CARIÑO SE PUEDE DEMOSTRAR DE MUCHAS MANERAS Y NO SOLO POR MEDIO DEL CONTACTO SEXUAL ENSEÑAR PAUTAS PARA POSTERGAR LAS RELACIONES SEXUALES

17. PAUTAS PARA POSTERGAR LAS RELACIONES SEXUALES Ir a fiestas y otros lugares con amigos. Pon tus limites sexuales (hasta donde quieres llegar) antes de estar en una situación de apremio. Decide tus limites alcohólicos, no uses drogas. Mantén claros esos límites. Ten en cuenta tus sentimientos, si estas en una situación incomoda aléjate. Sé franco desde el principio. Evita salir con personas que no confías. Evita lugares apartados. Evitar ir a casa de desconocidos. No aceptes viajar con quien no conoces. No aceptes dinero ni regalos de quien no conoces. Explora otras formas de mostrar afecto que no sean relaciones sexuales.