El documento resume las actividades de un equipo de estudiantes mientras trabajaban en un proyecto sobre el sistema respiratorio. Planean hacer una maqueta del sistema respiratorio usando materiales reciclados como bombas, tubos, pitillos y cartón. Discuten sus ideas iniciales, los materiales necesarios y los pasos para construir la maqueta, incluyendo enfrentar desafíos y hacer correcciones. El equipo reconoce que necesitan mejorar su trabajo en equipo y confiar más los unos en los otros.
este día positiva esta relacionada con el internamiento de personas con adicción que han recibido terapia garrotera tratando de recuperarse y aveses resulta peor.
TRAVESURAS PEDAGÓGICAS
Entendiendo que nosotros debemos comprender este distanciamiento social como una oportunidad de aprendizaje, para generar ideas y posibles alternativas para llegar a casa y lograr que nuestros estudiantes aprendan, pongo a su disposición una experiencia de aprendizaje diseñada solamente con la primera semana de atención, para que sea otro insumo de planificación.
Mas allá del error, esta el compartir para enriquecer y juntos cruzar nuevas aventuras pedagógicas.Con cariño su amigo Erick Chávarri Gracía
Evidencia de trabajo de 1°, 2°, 3° y 4° períodos académicos del equipo # 3 de...Equipo393ied
Con este pretendemos demostrar y evidenciar todo nuestro proceso escolar en el área de Tecnología, Informática y Cultura del Emprendimiento; mediante estas diapositivas propuestas en clase
este día positiva esta relacionada con el internamiento de personas con adicción que han recibido terapia garrotera tratando de recuperarse y aveses resulta peor.
TRAVESURAS PEDAGÓGICAS
Entendiendo que nosotros debemos comprender este distanciamiento social como una oportunidad de aprendizaje, para generar ideas y posibles alternativas para llegar a casa y lograr que nuestros estudiantes aprendan, pongo a su disposición una experiencia de aprendizaje diseñada solamente con la primera semana de atención, para que sea otro insumo de planificación.
Mas allá del error, esta el compartir para enriquecer y juntos cruzar nuevas aventuras pedagógicas.Con cariño su amigo Erick Chávarri Gracía
Evidencia de trabajo de 1°, 2°, 3° y 4° períodos académicos del equipo # 3 de...Equipo393ied
Con este pretendemos demostrar y evidenciar todo nuestro proceso escolar en el área de Tecnología, Informática y Cultura del Emprendimiento; mediante estas diapositivas propuestas en clase
1. integrantes Laura Katherine Caro Perez Brayan Arlex Moreno Naranjo Katerine Restrepo Botero Madeleine Ospina Montoya Vanesa De La Cruz Pavas Equipo N° 6 8-1
2. Trabajo en equipo Los videos nos perecieron muy interesantes y divertidos, aprendimos que en la vida se nos presentaran siempre obstáculos, que en ocasiones no podremos superar solo, pero siempre va a haber alguien a nuestro lado apoyándonos y ayudándonos en los momentos en que mas lo necesitemos, no debemos rendirnos ante el primer obstáculo que la vida nos presente y debemos luchar por lo que queremos. Necesitamos aprender a respetar a las personas que nos rodean y a las que están dispuestas a ayudarnos, debemos colaborar también, ser buenas personas y buenos compañeros, si queremos que las personas confíen en nosotros debemos confiar en ellas, por que aunque en el mundo hay muchas personas que buscan hacernos daño hay aun mas personas que quieren lo mejor para nosotros, que quieren vernos bien formados y desean que seamos felices. Como nosotros pasamos por momentos difíciles y queremos que alguien este a nuestro lado apoyándonos, las demás personas también pasan por estos momentos, así que debemos aconsejar y apoyar a las personas que nos rodean, para ser un buen amigo y tener muy buenos amigos.
3. BITÁCORA En esta semana comenzamos a ver el funcionamiento y conformación del sistema respiratorio, vimos una serie de videos que explicaban cada parte de este sistema y su funcionamiento. Al terminar de ver los videos debíamos hacer un resumen y formar con materiales reciclables un sistema. Nosotros comenzamos con las ideas, que fueron las siguientes: -Decidimos hacer primero la parte virtual, cuando la terminamos cada miembro del equipo comenzó a dar opiniones sobre lo que quería hacer. -Dijimos que queríamos hacer un sistema, pero solo una maqueta. -Dijimos también que era mejor que el sistema funcionara. A continuación planeamos que materiales necesitamos para realizar nuestro sistema, decidimos utilizar: -Dos bombas -Vinilos -Tubo de lavadora -Pitillos -Cartón -Yeso -Plastilina -Papel periódico -Cinta
4. Nosotros no nos hemos caracterizado por ser un equipo unido, debemos mejorar por que somos muy individuales, debemos aprender a confiar en nuestros compañeros, entender que sus opiniones son valiosas y sabias, respetar, escuchar, y dar opiniones dentro del grupo. Los videos nos dejan enseñanzas muy bonitas, debemos aprenderlas y tomarlas para nuestra vida. Todo no lo podemos hacer solos, pero siempre va a haber alguien que nos va a ayudar.
5. Después empezamos a realizar nuestro sistema, comenzamos haciendo los pulmones con papel periódico pero nos dijeron que el sistema debía funcionar, así que metimos el papel en dos bolsas transparentes, dos pitillos que entraban en las bolsas y al soplar los pitillos las bolsas se inflar, y al aspirar con los pitillos las bolsas se desinflaban. Ya que tenemos otra oportunidad y mas tiempo para hacer nuestro sistema decidimos utilizar en lugar de bolsas bombas, y lo entregaremos para el día indicado. Esperamos que nuestro sistema quede bien hecho, cono todos lo requerido, las partes bien realizadas y bien explicadas y de forma creativa y adecuada. Aunque tuvimos muchos errores, y nos equivocamos mientras hacíamos nuestro proyecto esperamos mejorarlos, y no volverlos a cometer, por que de los errores se aprende, y debemos mejorar y hacer adecuadamente nuestro sistema