Presentación de la unidad didáctica sobre el teatro y La dama del alba de Casona.

1. LA DAMA DEL ALBA Y EL
TEATRO
1º ESO

2. Ver representación

3. ¿Qué géneros literarios conoces?
- Género narrativo
- Género lírico
- Género dramático

4. Género narrativo
Definición
- Es un género literario en
el que el narrador se
encarga de relatar una
historia o acontecimiento en
un espacio y tiempo
determinado.
- Por ejemplo son
subgéneros narrativos el
cuento, la fábula o la
novela.
LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO
Un buen día, un hombre paseaba
por el bosque y se encontró una hermosa
gallina. Se la llevó a su casa y a los pocos
días se dio cuenta de que cada día ponía
un huevo de oro. Se creyó que dentro del
estómago de la gallina habría mucho oro y
se haría rico y la mató.
Pero cuál fue su sorpresa cuando al
abrirla vio que por dentro era igual que las
demás gallinas. Resulta que la gallina
ponía huevos de oro pero ella no era de
oro. De modo que como la había matado
se quedó sin la riqueza que la madre
naturaleza le había otorgado al dejarle en
el bosque la gallina de los huevos de oro.
MORALEJA: Estad contentos con lo
que tenéis y huid de la insaciable codicia.

5. Género lírico
Definición
- Es un género literario en el
que se expresan los
sentimientos y las
emociones íntimas del
poeta. Debe tener ritmo
(medida de las sílabas y
rima).
- Por ejemplo el himno, la
elegía o la oda.

6. Género dramático
- Es un género literario en
el que los personajes
(actores) representan
mediante el diálogo y la
acción una historia,
siempre ante la mirada
del espectador.
- Son subgéneros de este
la comedia y la tragedia.
Definición
...
Teresa: Déjate de poesía Pepe y empieza
a limpiar la barca o llamo a mi madre.
Poeta: (Asustado) Ahhh. ¡¡¡A tu madre no!!!
A tu madre no; Teresa que me pierdes.
Teresa: Así que déjalo ya. Voy a vender
los besugos que me quedan en la cesta.
Tú mientras limpia la barca, gandul.
Poeta: Vale, pero sin ofender.
(Sale Teresa del escenario, el poeta se
puede quedar recitando...)

7. Género dramático
- Antigua Grecia.
- Culto al dios Dionisio.
Orígenes

8. Género dramático
Elementos
Monólogo
Diálogo
Es un texto en el que un personaje
expone sus sentimientos o
pensamientos sin dirijirse a ningún
interlocutor.
- Responden, comentan y opinan
alternándose en el turno de palabra.
- Podemos deducir su forma de ser.

9. Género dramático
Elementos
Acotaciones
Descripción del
ambiente
Gestos o intenciones
de los personajes
Vestuario
Distribución de los
espacios escénicos
Decoración

10. Género dramático
¿Tenemos claros
los conceptos?
Actores
Acotaciones
Escenografía
Director
Público
Monólogo
Acto
Es un texto en el que un
personaje expone sus
sentimientos o pensamientos
sin dirijirse a ningún
interlocutor.
Son instrucciones
proporcionadas por el
dramaturgo que hacen
referencia a los aspectos no
verbales de la obra, así como a la
escenografía. Suelen escribirse
entre paréntesis y en letra
cursiva.
También llamado dramaturgo, es
quien escribe el texto para ser
representado.
Autor
Especie de capítulos en los que
se estructura u organiza la obra
teatral. Son comparables a los
capítulos en la obra narrativa.
Son los responsables de hacer el
texto real y creíble en la
representación. Prestan el
cuerpo y la voz a la disposición
de un personaje. Dando vida a
los personajes creados por el
dramaturgo.
Son los accesorios escénicos que
refuerzan la intención o
ambiente que pretende crear el
autor: decorado, luces,
vestuario…
Recibe la representación. Es el
elemento fundamental de este
género, ya que su razón de ser se
fundamenta en la puesta en
escena ante un auditorio.
Es diferente al autor de la obra.
Se encarga de preparar la obra
ensayando con los actores.
Texto sobre el que se estructura
la representación. Es el texto que
ha escrito el autor o dramaturgo.
El texto

11. La dama del alba – Alejandro Casona
Recuerda que...
En la lectura
dramatizada debemos:
- Fijarnos en la entonación
que nos marcan los signos
de puntuación.
- Modular la voz según el
personaje y sus
características.
- Vocalizar, pronunciar alto
y claro.
¡Y no corras!

12. Jugando con las palabras
Comparación La comparación o símil, establece
semejanzas y diferencias entre dos
conceptos, dos objetos, dos elementos o
dos realidades. Nos permite dar a entender
e imaginar.
Ejemplo: La noche se puso íntima como
una pequeña plaza.
Partículas comparativas
Como
Tan… como
Tanto como
Más… que
Menos… que
Igual que
De modo semejante
Con… de
Cual
Encontrad un ejemplo en la
página 23:
“La sirena de la mina aullaba
como un perro”
Encontrad otro ejemplo en la
página 36:
“Esos ojos sin dolor como dos
cristales”

13. Jugando con las palabras
Comparación

14. Jugando con las palabras
Metáfora
Consiste en una figura literaria
que establece un término real
como si fuera uno imaginario.
Entre ellos debe existir algún tipo
de analogía.
Ejemplo: Sus hermosos cabellos
de oro.
Encontrad un ejemplo en la
página 64:
“la lengua es la navaja de las
mujeres”

15. Jugando con las palabras
Metáfora

16. Jugando con las palabras
Personificación
Consiste en una figura literaria,
también llamada prosopopeya,
en la que se atribuyen cualidades
humanas a animales o seres
inanimados.
Ejemplo: La naturaleza es sabia

17. Jugando con las palabras
Hipérbole
Consiste en exagerar y dar
énfasis a una expresión con el fin
de producir un efecto más
notable.
Esta no suele cumplirse, pero
ayuda a expresar una emoción.
Ejemplo: Estoy tan cansado que
ya no puedo dar ni un paso más.

18. Género dramático
¡Ahora tú!
Realiza un brevetexto dramáticopara interpretar enclase.
- Imagina una
historia que
contenga un
conflicto.
- Sitúala en un
espacio y un tiempo
determinado.- Debe contener tres palabras de las marcadas como desconocidas .
- Debéis utilizar una acotación inicial que haga referencia a elementos no
verbales de la escena.
- Cread el diálogo con dos personajes e intercalad alguna acotación entre
paréntesis.
- Acabad la obra con un breve monólogo reflexivo.
- Sed creativos, utilizad un lenguaje literario (incluye al menos una metáfora,
una comparación, una personificación o una hipérbole).

19. Vocabulario
Sarmiento
Candeal
Escudilla
Encalar
Ornar
Lejas
Vasares
Ocre
Guadaña
Estera
Soga
Ginesta
Eslabón
Pedernal
Zampoña
Arca
Quehacer
Azafrán
Medroso
Salmodiar
Quinqué
Bordón
Aldabón
Espuela
Brezo
Alborozado
Pueril
Cabal
Remanso
Pelliza
Mayoral
Rabión
Caperuzas
Rescoldo
Braña
Angarilla
Panoja
Jamba
Santas pascuas
Mano de santo
Abalorios
Pomarada
Renuevos
Arrieros
Andariega
Verdín
Barrabás
Aguijada
En el caso de que os hayan tocado palabras polisémicas, escribid
en el pie de página una frase que ejemplifique otro de sus
significados.

20. ¿Nos vemos en la red?
Google docs

21. Jugando con los textos literarios
Ver género
narrativo
Ver género
poético
Transforma el
género narrativo o
poético en el
género dramático.

22. Conectados
Ejercicios en
línea
Comprensión del libro:
http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/lectures/dama/mientras.htm
Tests de comprensión por capítulos
Comprensión

23. El mundo del teatro

24. El mundo del teatro
¿Por qué dicen que
trae mala suerte
llevar alguna
prenda de color
amarillo en el
escenario?
Anécdotas

25. ¡Mucha mierda en el examen!