Este documento presenta un curso sobre las bases psicológicas del aprendizaje. El curso busca desarrollar competencias en los futuros docentes relacionadas con la promoción del aprendizaje autónomo y estratégico en los estudiantes. El curso consta de tres módulos que analizan teorías psicológicas del aprendizaje, procesos de intervención psicoeducativa, y la promoción de aprendizajes significativos.