Las   en la escuela inclusiva
                                 Profesores

                      Dr. J. Ignacio Aguaded
                    Dra. Mª Dolores Guzmán
Las                 en la escuela inclusiva




          Recursos
        tecnológicos
       al servicio de
      la discapacidad
Las   en la escuela inclusiva


              Formación

        Experiencia profesional

         Expectativas Materia
Las                   en la escuela inclusiva

            Recursos
          tecnológicos
         al servicio de
        la discapacidad



      ¿Pueden las TIC resolver
      discapacidades por si solas?


          ¿Cuáles son las aportaciones más
          importantes?


               ¿Conocéis algún caso de integración
               o apoyo de recurso tecnológico para
               atender a la diversidad?
Las                 en la escuela inclusiva

  Razones para la
  Integración de
   Medios y TIC
La integración de   Primera fase
TIC en la comunidad
autónoma andaluza     • Red telemática andaluza «Averroes»


                      Segunda fase
                      • «Plan And@red»


                      Tercera fase
                      • «Plan Escuela TIC 2.0»
Diseño y       Publicación    Publicación de
producción de      on line de      e-book o
   recursos     presentaciones    documento
audiovisuales     multimedia      electrónico
Las                         en la escuela inclusiva
      Actividad 1

      • Diseño de blog sobre inclusión educativa

      Actividad 2

      • Diseño y producción de recursos audiovisuales

      Actividad 3

      • Diseño y publicación de presentación multimedia sobre integración e inclusión
        educativa

      Actividad 4

      • Publicación de e-book o documentos electrónicos

      Actividad 5

      • Lectura «TIC y Atención a la Diversidad»
Las TIC proporcionan múltiples             La comunicación
funcionalidades a las personas
con discapacidades
                                  El acceso/proceso de la información
facilitando:

                                         El desarrollo cognitivo


                                     La realización de todo tipo de
                                              aprendizajes

                                   La adaptación y autonomía ante el
                                               entorno

                                 Instrumentos de trabajo, posibilidades
                                      de realizar trabajos laborales
• Problemáticas visuales
Discapacidades   • Problemáticas auditivas
    físicas      • Problemáticas motóricas
                 • Problemáticas de expresión verbal



                 • Autismo
Discapacidades   • Hiperactividad y déficit de atención
   psíquicas     • Otros problemas conductuales




Discapacidades   • Síndrome de Down
   mentales      • Atrasos mentales

Presentacion 19 03-2012

  • 1.
    Las en la escuela inclusiva Profesores Dr. J. Ignacio Aguaded Dra. Mª Dolores Guzmán
  • 2.
    Las en la escuela inclusiva Recursos tecnológicos al servicio de la discapacidad
  • 3.
    Las en la escuela inclusiva Formación Experiencia profesional Expectativas Materia
  • 4.
    Las en la escuela inclusiva Recursos tecnológicos al servicio de la discapacidad ¿Pueden las TIC resolver discapacidades por si solas? ¿Cuáles son las aportaciones más importantes? ¿Conocéis algún caso de integración o apoyo de recurso tecnológico para atender a la diversidad?
  • 5.
    Las en la escuela inclusiva Razones para la Integración de Medios y TIC
  • 6.
    La integración de Primera fase TIC en la comunidad autónoma andaluza • Red telemática andaluza «Averroes» Segunda fase • «Plan And@red» Tercera fase • «Plan Escuela TIC 2.0»
  • 8.
    Diseño y Publicación Publicación de producción de on line de e-book o recursos presentaciones documento audiovisuales multimedia electrónico
  • 9.
    Las en la escuela inclusiva Actividad 1 • Diseño de blog sobre inclusión educativa Actividad 2 • Diseño y producción de recursos audiovisuales Actividad 3 • Diseño y publicación de presentación multimedia sobre integración e inclusión educativa Actividad 4 • Publicación de e-book o documentos electrónicos Actividad 5 • Lectura «TIC y Atención a la Diversidad»
  • 10.
    Las TIC proporcionanmúltiples La comunicación funcionalidades a las personas con discapacidades El acceso/proceso de la información facilitando: El desarrollo cognitivo La realización de todo tipo de aprendizajes La adaptación y autonomía ante el entorno Instrumentos de trabajo, posibilidades de realizar trabajos laborales
  • 11.
    • Problemáticas visuales Discapacidades • Problemáticas auditivas físicas • Problemáticas motóricas • Problemáticas de expresión verbal • Autismo Discapacidades • Hiperactividad y déficit de atención psíquicas • Otros problemas conductuales Discapacidades • Síndrome de Down mentales • Atrasos mentales