El documento resume el uso del blog como herramienta para la visibilidad profesional y el aprendizaje. Explica los desafíos iniciales de comenzar un blog y cómo el autor superó esos desafíos para beneficiarse profesionalmente a través de contactos, oportunidades de investigación y avance en su carrera académica. También analiza métricamente blogs españoles de biblioteconomía y documentación entre 2006-2007, encontrando una disminución en la producción pero no en los comentarios.