Este documento presenta un resumen de un juego educativo desarrollado por dos estudiantes sobre la eliminación de plagas. El juego fue creado en 2013 usando el programa Alice 2.2 de la Universidad Carnegie Mellon. El documento incluye preguntas sobre la aplicación de biotecnología seleccionada para el juego, los principales aprendizajes sobre el tema, las mayores dificultades encontradas y cómo se resolvieron, e influencia de la revolución biotecnológica en la calidad de vida.