El documento presenta información sobre un juego desarrollado por dos estudiantes, Valeria Molina y Gabriel Orozco, utilizando el programa Alice 2.2 de la Universidad de Carnegie Mellon. El juego se enfoca en la aplicación de armas biológicas en la biotecnología. Los principales aprendizajes fueron sobre los usos y manipulación de la biotecnología. La parte más difícil fue cuando el teléfono se apagó durante el desarrollo. La biotecnología influye en la calidad de vida aplicándose en casi todos los

1. Versión 1.0 – 2013
Programadores:
Valeria Molina.
Gabriel Orozco.
Liceo Experimental Bilingüe
José Figueres Ferrer
Sección: 9 – 2/B
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad de

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología eligieron
para el juego?
Nosotros escogimos los alimentos
Armas Biologicas

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
Lo principal aprendido en este trabajo
fueron los usos sobre la biotecnologia y
como las personas han logrado
manipularla para los distintos eventos ,
o momentos en los que pueden ser
utilizados

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
Lo mas difícil fue cundo el móvil desaparecido y puso la
pantalla en negro

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de vida la
revolución invisible?
Hoy en dia la biotecnologia se aplica en casi todos los
aspectos de nuestra vida