El documento describe el modelo PACIE para la interacción en el e-learning. PACIE significa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. Busca incluir las TIC en la educación con el docente como motor del aprendizaje y facilitar la inclusión del e-learning. Describe la estructura de la evaluación virtual con bloques académicos, PACIE y de cierre, así como el bloque académico con secciones de exposición, rebote, construcción y comprobación.

1. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 6 MPI - Modelo PACIE – interacciónPROYECTO: Bloque AcadémicoFabio TeolindoPereaHinestroza

2. PACIE P.A.C.I.E. significa: P resencia A lcance C apacitación I nteracción E learning

3. PACIE Busca incluir las TICS en la educación pensando en el docente como motor del proceso de aprendizaje Facilita la inclusión de ELEARNING en los proceos educativos

4. Estructura de la EVA Estructura de la EVA Bloque Académico Bloque PACIE Bloque de Cierre Interacción y apropiación del conocimiento Metodología PACIE

5. BLOQUE ACADEMICO BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN de información, enlaces y documentos SECCIÓN DE REBOTE Actividades de autocrítica y filtro SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN del conocimiento, crítica, análisis y discusión SECCIÓN DE COMPROBACIÓN síntesis, comparación y verificación

6. CONTEXTO El Bloque Académico, que posee la información y contenidos en sí de la materia, cátedra o asignatura, los documentos que queremos compartir, los enlaces hacia los cuales queremos diversificar y la exposición temática que deseemos realizar, pero ya no preocupándonos en demasía por el desarrollo profesional de contenidos, ¿por qué?, porque la información está ahí, está lista, deja que sea el estudiante, quien descubra el gusto de apropiarse de ella, la imagen cuenta, si, pero la concreción y diversidad son más valiosas