Bloque pacie
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El documento describe la metodología PACIE para procesos de e-learning. PACIE se centra en el docente y utiliza tecnologías de la información para mejorar procesos educativos y operativos. Incluye secciones de información, comunicación e interacción en el bloque PACIE de un aula virtual. La metodología fue creada por el Ing. Pedro Larrea en Ecuador en 2013.
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Metodología PACIE_FATLA
Este documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. PACIE promueve el aprendizaje colaborativo mediante el uso de TIC. Se propone estructurar los entornos virtuales de aprendizaje en bloques operativos, administrativos y educativos. El Bloque Cero presenta la inducción al curso e información sobre la organización, evaluación, comunicación e interacción. La metodología PACIE busca facilitar procesos de enseñanza colaborativos a través del diseño efectivo de entornos virtual
Bloque 0 PACIE
El documento describe la metodología PACIE para cursos de e-learning. El Bloque 0 PACIE es el más importante como eje de interacción en el aula virtual. Proporciona información sobre el curso y tutor, fomenta la interacción social y el aprendizaje cooperativo a través de secciones de información, comunicación e interacción.
Metodología PACIE_HAYDEE_CHirinos
La metodología PACIE propone dividir los entornos virtuales de aprendizaje en bloques para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia de manera colaborativa. El Bloque Cero presenta la información del curso, canales de comunicación y áreas de interacción para que los estudiantes se familiaricen con el entorno virtual antes de comenzar el contenido educativo.
Eva bloque academico
La metodología PACIE busca incluir las TIC's en la educación para facilitar procesos operativos y administrativos, darle más tiempo al docente para su crecimiento y organizar los cursos en bloques que incluyen contenido académico, actividades de exposición, discusión, construcción y comprobación del aprendizaje.
Bloquedecierre
El documento describe la metodología PACIE para introducir las TIC en la educación con el docente como foco del aprendizaje. Explica que un aula virtual debe estar estructurada en bloques como PACIE, académico y de cierre. Este último bloque culmina el proceso evaluando actividades pendientes, discutiendo evaluaciones y realizando retroalimentación con los estudiantes.
Metodologia Pacie
La Metodología PACIE utiliza herramientas administrativas, académicas y operativas. El Bloque O organiza y gestiona el movimiento del aula virtual e incluye información, comunicación e interacción, que son esenciales para el éxito de los procesos operativos y administrativos. La información incluye una guía de uso de los recursos, la presentación del tutor y del curso. La comunicación incluye actividades al inicio de cada unidad con detalles de tareas y evaluaciones. La interacción permite crear lazos que
Presentación bloque cero ...
El documento describe la estructura de un entorno virtual de aprendizaje (EVA) organizado en tres bloques por el Programa de Expertos en Elearning (PACIE). El Bloque 0 o Bloque PACIE contiene información general del curso, quién es el tutor, y la evaluación. Se divide en tres secciones: información, comunicación e interacción. El Bloque Académico contiene el contenido y actividades del curso. El Bloque de Cierre marca el fin del curso. El Bloque PACIE es fundamental para organizar el proceso y generar un aprend
Modulo 6 bloque academico
La metodología PACIE establece un modelo para el diseño de cursos e-learning. Se basa en cinco procesos secuenciales: Presentación, Adquisición, Construcción, Interacción y Evaluación. Propone una estructura de aula virtual con un Bloque Académico que contiene secciones para la exposición, rebote y construcción del conocimiento, y una sección de comprobación. El tutor debe presentar información significativa, corta y clara adaptada a las necesidades de los estudiantes.
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El documento describe la estructura de un entorno virtual de aprendizaje (EVA) organizado en tres bloques por el Programa de Expertos en Elearning (PACIE). El Bloque 0 o Bloque PACIE contiene información general del curso, quién es el tutor, y la evaluación. Se divide en tres secciones: información, comunicación e interacción. El Bloque Académico contiene el contenido y actividades del curso. El Bloque de Cierre marca el fin del curso. El Bloque PACIE es fundamental para organizar el proceso y generar un aprend
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Presentacion bloque academico
El documento describe el modelo PACIE para la interacción en el e-learning. PACIE significa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. Busca incluir las TIC en la educación con el docente como motor del aprendizaje y facilitar la inclusión del e-learning. Describe la estructura de la evaluación virtual con bloques académicos, PACIE y de cierre, así como el bloque académico con secciones de exposición, rebote, construcción y comprobación.
Bloque 0 - PACIE
El documento describe la estructura y propósito del Bloque 0 de un curso virtual. El Bloque 0 presenta la información general del curso, incluyendo el contenido, el tutor y la evaluación. Se divide en tres secciones: Información, Comunicación e Interacción. La sección de Información presenta detalles del curso. La sección de Comunicación establece la relación entre el tutor y los estudiantes. La sección de Interacción permite el intercambio de información y trabajo colaborativo.
tarea 8
Este documento describe el método PACIE (Aprender, Aprender y Disfrutar Aprendiendo), que busca incluir las TIC en la educación fomentando el uso de herramientas tecnológicas de forma organizada. Explica que el Bloque 0 de PACIE presenta información general sobre el curso así como actividades informativas, y contiene secciones de información, comunicación e interacción. Además, concluye que PACIE ha logrado construir conocimiento a través de un trabajo colaborativo y aprendizaje activo que despl
Bloque de cierre leonor rubio modulo 6
El bloque de cierre es la última parte de la metodología PACIE y tiene la misma importancia que las otras partes. Consiste en tres elementos: la negociación entre el tutor y los estudiantes sobre aspectos del curso, culminar tareas pendientes, y la retroalimentación a través de encuestas sobre la estructura, contenido y calidad de la interacción del curso.
Presentacion de mte diplomado
Este documento presenta un proyecto para crear un curso en línea para el personal administrativo de una universidad sobre el manejo del sistema de control escolar. El curso incluirá materiales como presentaciones y tutoriales en formato PDF y Word. El objetivo es capacitar al personal sobre los procesos administrativos del departamento de control escolar y el uso de la plataforma educativa, mejorando así su desempeño. El curso también podría implementarse en otras instituciones educativas.
Mpi062011 nairimsalazar
El documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. PACIE se basa en la presencia, el alcance, la capacitación, la interacción y el aprendizaje electrónico. Un bloque académico PACIE contiene secciones de exposición, rebote, construcción y comprobación para presentar información, fomentar la discusión y construir el conocimiento. El objetivo es guiar la transición al aprendizaje en línea y crear un ambiente que facilite la interacción virtual.
Fatla pacie - bloque académico
El documento describe la metodología PACIE para el diseño de aulas virtuales. Propone tres bloques principales: introducción, bloque académico y cierre. El bloque académico contiene las secciones de exposición, rebote, construcción y comprobación, las cuales usan herramientas como foros y encuestas para exponer información, realizar actividades de autocrítica, construir conocimiento a través de discusión y comparación, y verificar el aprendizaje, respectivamente.
Bloque PACIE
El documento describe el Bloque PACIE, una metodología para usar las TIC en el aprendizaje. Se compone de tres secciones: Información, sobre la evaluación y el curso; Comunicación, para la cooperación entre participantes; e Interacción, que permite construir conocimiento de forma cooperativa. El Bloque PACIE es el eje central de la interacción en un aula virtual.
Bloque PACIE Euarias
El documento describe el Bloque PACIE, una metodología para usar las TIC en el aprendizaje. Consiste de tres secciones: Información, sobre la evaluación y el curso; Comunicación, para la cooperación entre participantes; e Interacción, para construir conocimiento de forma cooperativa. El Bloque PACIE permite la interacción central en un aula virtual para el aprendizaje.
Bloque académico
El documento describe el bloque académico de un programa de e-learning, el cual se divide en cuatro secciones: rebote, comprobación, información y construcción. El bloque académico se refiere a las actividades y recursos planeados para desarrollar los contenidos de una asignatura a través de una plataforma de aprendizaje en línea como Moodle.
Bloque de cierre
Este documento describe la metodología PACIE, que es una metodología para el uso de herramientas virtuales como aulas y campos virtuales en la educación presencial, semipresencial y a distancia. Se divide en tres bloques: información, académico y cierre. El bloque de cierre permite evaluar actividades, negociar entre tutores y estudiantes, y obtener retroalimentación sobre la metodología aplicada a través de sus dos secciones: negociación y retroalimentación.
Fatla-Experto en Elearning-Michelle Langshaw
El documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. Se divide en cuatro secciones: Información, Comunicación, Interacción y Conclusión. La metodología fomenta que los estudiantes construyan su propio conocimiento de forma colaborativa y compartan información para enriquecer el aprendizaje de todos.
Bloque pacie bloque 0
Este documento describe la importancia y dinámica del Bloque 0 de la metodología PACIE para aulas virtuales. El Bloque 0 es la parte más importante porque es el eje de interacción y conocimiento cooperativo. Se compone de tres secciones: Información, Comunicación e Interacción. La sección de Información provee detalles sobre el curso y tutor. La sección de Comunicación actualiza el proceso del curso. La sección de Interacción permite a los estudiantes interactuar y apoyarse mutuamente.
Capacitacion docente - Fase planificacion
La siguiente presentación describe la planificación del curso para docentes de la Universidad Beta de Panamá. Modulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación
PACIE - BLOQUE 0
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Metodologia paciebloque0maríalangone
La metodología PACIE se compone de cinco fases (PRESENCIA, ALCANCE, CAPACITACIÓN, INTERACCIÓN Y ELEARNING) y se centra en entornos virtuales y la eliminación de formatos impresos. El bloque cero, el primer bloque de un curso PACIE, se divide en tres secciones: información sobre el curso, comunicación y procesos, e interacción social y aprendizaje cooperativo. El objetivo del bloque cero es facilitar la construcción del conocimiento a través de la interacción entre el tutor y
Bloque 0. marianela jimenez
Este documento describe la metodología PACIE para entornos virtuales de aprendizaje. Se explica que PACIE facilita la inclusión del e-learning mediante cinco fases. Una parte clave es el Bloque Cero, que contiene secciones de información, comunicación e interacción para presentar el curso, tutor y proceso de evaluación y fomentar la participación. Los entornos virtuales deben tener una estructura de tres bloques que genere interacción y construcción cooperativa del conocimiento.
Metodologia pacie
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FATLA Bloque PACIE guillermoarias
Este documento describe el método PACIE para la introducción de tecnologías de la información y la comunicación en procesos educativos. El método PACIE se basa en un modelo constructivista diseñado por el Ingeniero Pedro Camacho y enfatiza el papel del docente. El método incluye tres bloques: el Bloque 0 o PACIE, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque 0 contiene información sobre el curso, comunicación y espacios para interacción social y aprendizaje cooperativo entre estudiantes y
C:\Documents And Settings\Profesor\Mis Documentos\Fatla Bloque Pacie Carlos P...
C:\Documents And Settings\Profesor\Mis Documentos\Fatla Bloque Pacie Carlos P...COMIL. "ELOY ALFARO"
La metodología PACIE permite el uso de las TIC como soporte para procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando énfasis a la educación real. El bloque PACIE es el eje de la interacción en el aula virtual y fuente de conocimiento cooperativo, conteniendo secciones de información, comunicación e interacción. El bloque PACIE motiva a los estudiantes y evita monotonía a través de recursos y actividades agrupadas por funcionalidad.Bloque0_Pacie_Interacción_FATLA_MPI042011
Este documento describe la Metodología PACIE para la enseñanza en línea. Se compone de tres bloques: información, comunicación e interacción. El Bloque Cero es el más importante porque introduce el curso y fomenta la participación. Incluye secciones para presentar el curso, comunicar las pautas y permitir que los estudiantes se conozcan entre sí.
PACIE
El Bloque 0 PACIE es la sección más importante de la metodología PACIE. Contiene tres secciones: información sobre el curso, comunicación con actualizaciones, e interacción entre el tutor y estudiantes para generar aprendizaje cooperativo.
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PACIE
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Pacie
Este documento describe la metodología PACIE para el uso de herramientas virtuales en la educación. PACIE consta de 5 fases: P=Presencia, A=Alcance, C=Capacitación, I=Interacción y E=E-learning. La sección de Interacción es fundamental para organizar el movimiento del curso y promover el aprendizaje cooperativo entre los estudiantes a través de la información, comunicación y participación.
PACIE aplicado a un EVA
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FATLA BLOQUE O FERNANDA DE LA TORRE
Este documento describe la estructura de un aula virtual basada en la metodología PACIE. El Bloque 0-PACIE es el más importante ya que es el eje de interacción. Se compone de tres secciones: Información, Comunicación e Interacción. La sección de Información provee detalles sobre el curso, tutor y evaluación. La sección de Comunicación mantiene informada a los estudiantes sobre el proceso. La sección de Interacción permite a los estudiantes interactuar y aprender cooperativamente. Juntos, estas secciones del Bloque 0-PAC
Fatla, Bloque O, Pacie
Este documento describe la estructura de un aula virtual basada en la metodología PACIE. El Bloque 0-PACIE es el más importante y se compone de tres secciones: Información, Comunicación e Interacción. La sección de Información proporciona detalles sobre el curso, el tutor y la evaluación. La sección de Comunicación mantiene informada a los estudiantes sobre el proceso. La sección de Interacción permite a los estudiantes interactuar y aprender cooperativamente.
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Bloque0 pacie
La metodología PACIE utiliza principios de creatividad, interacción y socialización para brindar una educación de calidad usando tecnología. PACIE consiste en tres tipos de bloques de aprendizaje. El Bloque O introduce el curso, tutor y objetivos y genera interacción a través de información, comunicación e interacción.
Bloque 0 pacie Victor Colmenares
La Metodología PACIE permite desarrollar el aprendizaje mediante los EVA dividiéndolos en tres partes: el bloque 0, los bloques académicos y un bloque de cierre. El bloque 0 contiene tres secciones: información, comunicación e interacción, las cuales proveen información al estudiante y promueven la interacción entre estudiante-tutor y estudiante-estudiante.
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La metodología PACIE es una metodología de trabajo en línea que utiliza herramientas virtuales como aulas y campos virtuales. El Bloque 0 es el eje de interacción dentro de un aula virtual y proporciona información sobre el curso, comunicación entre el tutor y estudiantes, e interacción entre los estudiantes para apoyarse mutuamente. El Bloque 0 se divide en secciones de información, comunicación e interacción y es el componente más importante de la metodología PACIE al ser la primera impresión del curso.
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La metodología PACIE es un método de aprendizaje en línea basado en herramientas web 2.0 y aulas virtuales. Se divide en tres secciones: bloque cero, académico y cierre. El bloque cero contiene información sobre la gestión del curso, comunicación entre estudiantes y tutor, e interacción social. Proporciona detalles sobre el curso, evaluaciones, y fomenta el apoyo entre los estudiantes. La metodología PACIE busca hacer la educación más accesible a través de la tecnolog
Yleana gomez bloque pacie
El documento describe la metodología PACIE para la enseñanza en línea, la cual se compone de cinco fases. La fase de interacción permite el apoyo grupal y el intercambio de ideas a través del aprendizaje colaborativo, utilizando recursos como foros sociales, chats y videoconferencias. El bloque 0 PACIE es el espacio principal de un aula virtual que organiza el curso y facilita la interacción entre los estudiantes de una manera humana y cooperativa.
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Bloque pacie
- 1. FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTOS EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 6: (METODOLOGÍA PACIE- INTERACCIÓN) ING. PEDRO LARREA ECUADOR 2013
- 2. METODOLOGÍA PACIE Es una metodología que incluye las tecnologías de la información y comunicación, dentro de los procesos educativos, está basada en enfocar sus esfuerzos en el docente, considerándolo como eje principal dentro de los procesos de aprendizaje y facilitando otros procesos como son los operativos y administrativos.
- 3. SIGLAS PACIE P = Presencia A = Alcance C= Capacitación I = Interacción E = E-leraning Creador de la Metodología PACIE
- 4. BLOQUE PACIE El bloque PACIE es un de los tres existentes en una aula virtual, además del bloque académico y de cierre. El mismo esta compuesto por 3 secciones: Sección de información. Sección de comunicación. Sección de interacción.
- 5. SECCIÓN INFORMACIÓN En esta se informa sobre el curso, el tutor y la forma de evaluación y su estructura adecuada sería: Guía para iniciar Presentación del curso Rubrica o forma de evaluación.
- 6. SECCIÓN COMUNICACIÓN En estas sección se presenta información sobre el procesos y operatividad del aula, y podría tener un foro de información SECCIÓN INTERACCIÓN La sección de interacción se basa en el apoyo y aprendizaje cooperativo, y de igual forma es recomendable foros en los cuales los participantes del curso puedan ayudarse mutuamente.