La Educación ambiental, sus perspectivas y su relación con los enfoques de eq...carmencitamami
para mantener de forma armónica la sociedad humana sobre el planeta, tomaremos
esta idea como un horizonte que nos sirve para organizarnos no sólo en el corto y medio
plazo, sino también a largo plazo, buscando salvaguardar y preparar una buena
calidad de vida para las generaciones futuras. El desarrollo sostenible, por su parte,
es el proceso que, inspirado por un nuevo paradigma, nos orienta sobre los cambios
que hemos de practicar en nuestros valores, formas de gestión, criterios económicos,
ecológicos y sociales, para mitigar la situación de cambio global en que nos encontramos
y adoptar un recorrido más acorde con las posibilidades de la naturaleza
que nos acoge. La Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible 2005/2014,
También afectan la competitividad la inestabilidad del marco regulatorio en materia ambiental y la poca fiscalización por parte de las autoridades, lo cual conduce a incertidumbre jurídica y técnica.
La Educación ambiental, sus perspectivas y su relación con los enfoques de eq...carmencitamami
para mantener de forma armónica la sociedad humana sobre el planeta, tomaremos
esta idea como un horizonte que nos sirve para organizarnos no sólo en el corto y medio
plazo, sino también a largo plazo, buscando salvaguardar y preparar una buena
calidad de vida para las generaciones futuras. El desarrollo sostenible, por su parte,
es el proceso que, inspirado por un nuevo paradigma, nos orienta sobre los cambios
que hemos de practicar en nuestros valores, formas de gestión, criterios económicos,
ecológicos y sociales, para mitigar la situación de cambio global en que nos encontramos
y adoptar un recorrido más acorde con las posibilidades de la naturaleza
que nos acoge. La Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible 2005/2014,
También afectan la competitividad la inestabilidad del marco regulatorio en materia ambiental y la poca fiscalización por parte de las autoridades, lo cual conduce a incertidumbre jurídica y técnica.
El ambiente es visto de forma integral, entendido como un Sistema Ambiental constituido por tres subsistemas compuestos por elementos de distinta naturaleza (física, química, biológica y sociocultural) en permanente interacción. También se presenta una clasificación de los sistemas ambientales
Este trabajo esta hecho para concientizar a la poblacion del daño que le estamos causando a nuestro planeta y se den cuenta que nuestras futuras generaciones deben gozar de este hermoso lugar.
El ambiente es visto de forma integral, entendido como un Sistema Ambiental constituido por tres subsistemas compuestos por elementos de distinta naturaleza (física, química, biológica y sociocultural) en permanente interacción. También se presenta una clasificación de los sistemas ambientales
Este trabajo esta hecho para concientizar a la poblacion del daño que le estamos causando a nuestro planeta y se den cuenta que nuestras futuras generaciones deben gozar de este hermoso lugar.
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS AMBIENTALES( I Bimestre Abril Agosto 2011)Videoconferencias UTPL
Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Docente: Ing. Diego Vélez
Carrera: Gestión Ambiental
Ciclo: Primero ECTS
Bimestre: Primero
Documento donde más de 50 especialistas venezolanos del país opinan sobre lo positivo y lo negativo en materia ambiental del 2013, y hacen reconocimientos a quienes hicieron algo bueno este año.
PROPUESTA ECOLOGICA PARA PROBLEMAS AMBIENTALES DEL MUNICIPIO DE GIRARDOTA, AN...Jesus Elber Valencia Perea
Para el presente trabajo, hemos acordado hablar sobre la variedad ecológica que ofrece el Municipio de Girardota, Antioquia; teniendo como base el precepto de que nuestros recursos naturales son los que nos suministran la materia prima para la realización de todos los procesos productivos que tenemos en nuestra sociedad, y que además nos suministran bienes y servicios ambientales, indispensables para dar soporte a la vida de todos y cada uno de los seres vivos.
Presentar el programa que ofrece la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A, facilitando así que el publico entienda la manera en que se compone y para que podría servir en su vida.
Diplomado e-learning en Bioética del Medio AmbienteJuan Forero
El Diplomado en Bioética del Medio Ambiente es un programa cuyo propósito fundamental es evaluar la magnitud de los diversos problemas ambientales y sus consecuencias en los
ecosistemas, de manera de reorientar los hábitos insostenibles actuales, tanto a nivel individual como comunitarios, de forma de instalar nuevos espacios en la sociedad que logren aunar los diversos emprendimientos (tecnológicos, empresariales, gubernamentales, interdisciplinares, nuevos modos de vida, entre otros) que desarrollan prácticas de sostenibilidad innovadoras a nivel regional, nacional e internacional.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
2. CIENCIAS AMBIENTALES
Las Ciencias Ambientales
son una disciplina científica
cuyo principal objeto de
conocimiento es buscar y
conocer las relaciones que
mantiene el ser humano
consigo mismo y con la
naturaleza. Implica un área
de estudio multidisciplinar
que abarca distintos
elementos. Incluye el estudio
de problemas ambientales y
la propuesta de modelos
para el desarrollo sostenible.
3. PERFIL PARA ESTUDIAR CIENCIAS
AMBIENTALES
ciclo tecnológico
tiene una sólida formación en Ciencias Físicas,
Naturales, Sociales y Humanas con las competencias
suficientes para la identificación y cuantificación de
problemas ambientales, y con capacidad de cooperar
en el diseño de soluciones de esta problemática.
4. Ciclo profesional
Por su parte, el estudiante del Ciclo Profesional,
además de lo anterior, tiene la formación para
participar en el diseño de políticas, la realización de
auditorias ambientales y la evaluación de impacto
ambiental. Igualmente, podrá liderar la formulación y
evaluación de proyectos ambientales
5. ¿Por qué debería estudiar ciencias
ambientales en la UDCA ?
Porque el país necesita contar con tecnólogos y
profesionales que contribuyan a la solución de
problemas y al aprovechamiento de oportunidades
ambientales, con base en la aplicación de
conocimientos técnicos y científicos.
6. La importancia de estudiar en la
universidad UDCA
Nuestras diferencias
• Es un programa orientado a la aplicación de
conocimientos técnicos y científicos, a la
administración y a la gestión ambiental.
• Con énfasis en medición y análisis ambientales,
sistemas agropecuarios sostenibles y restauración
de ecosistemas.
7. Prácticas y Pasantías
Institutos de Investigación
Empresas del sector público y privado
Universidades de Colombia y el exterior.
Por su parte, el estudiante del Ciclo Profesional,
además de lo anterior, tiene la formación para
participar en el diseño de políticas, la realización
de auditorias ambientales y la evaluación de
impacto ambiental. Igualmente, podrá liderar la
formulación y evaluación de proyectos ambientales.
8. Nivel de formación en la UDCA
Nivel de Formación: Profesional Universitario
Primer ciclo: Tecnólogo en Ciencias Ambientales (VII
semestres)
Segundo ciclo: Profesional en Ciencias Ambientales (X
semestres)
Código SNIES: 21488
Registro Calificado: Resolución No. 7483 del 24 de
noviembre de 2006 del Ministerio de Educación
Nacional
Sede: Campus Universitario
Dirección: Calle 222 No. 55 - 37
Teléfonos: (57) (1) 6761341 - 6684700 Ext. 160
Email: cambientales@udca.edu.co