Este documento presenta un estudio sobre los hábitos de lectura de los estudiantes de la UPSLP durante el ciclo primavera de 2011. El estudio utilizará encuestas cuantitativas y cualitativas para determinar el porcentaje de estudiantes que leen, la cantidad promedio de libros leídos por alumno y la carrera con mejores hábitos de lectura. El objetivo es analizar la calidad de los hábitos de lectura de los estudiantes y concientizarlos sobre la importancia de una buena lectura para su desarrollo