El documento describe un programa de huertas escolares en Uruguay desarrollado desde 2005 por el Consejo de Educación Primaria, la Intendencia de Montevideo y la Universidad de la República. El programa busca integrar aprendizajes a través de la huerta en diferentes áreas, conectar a los estudiantes con la naturaleza, producir y consumir alimentos, y cultivar valores trabajando en equipo.

1. Ficha Nª 0
El Programa Huertas en Centros Educativos es una experiencia que
desarrollamos juntos: el Consejo de Educación Primaria, la Intendencia
de Montevideo y la Universidad de la República a través de la Facultad
de Agronomía, desde el año 2005.
Este año trabajaremos juntos,
buscando integrar aprendizajes a
través de la huerta en las distintas
áreas del conocimiento, vincularnos a la
Naturaleza, producir alimentos y
consumirlos y trabajar en equipo
cultivando también valores.
Trabajaremos los siguientes días: …..……………………………………………………………
………………………………………………………………………
Docente de huerta
¿Qué es una huerta o una “quinta”?
…………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………..…..……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………………………………….
¿Por qué tener una huerta en la escuela?
…………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………..…..………………………………………………………………….
¿Qué podemos aprender del trabajo en la huerta?
…………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………..…..…………………………………………………………………..
¿Cuáles verduras comemos en casa?
……………………………………………………..…..………………………………
…………………………………..…..……………………………………………….
Esperamos cultivar juntos una linda experiencia
Ficha Nª 0
El Programa Huertas en Centros Educativos es una experiencia que
desarrollamos juntos: el Consejo de Educación Primaria, la Intendencia
de Montevideo y la Universidad de la República a través de la Facultad
de Agronomía, desde el año 2005.
Este año trabajaremos juntos,
buscando integrar aprendizajes a
través de la huerta en las distintas
áreas del conocimiento, vincularnos a la
Naturaleza, producir alimentos y
consumirlos y trabajar en equipo
cultivando también valores.
Trabajaremos los siguientes días: …..……………………………………………………………
………………………………………………………………………
Docente de huerta
¿Qué es una huerta o una “quinta”?
…………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………..…..……………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..……………………………………………….
¿Por qué tener una huerta en la escuela?
…………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………..…..………………………………………………………………….
¿Qué podemos aprender del trabajo en la huerta?
…………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………..…..…………………………………………………………………..
¿Cuáles verduras comemos en casa?
……………………………………………………..…..………………………………
…………………………………..…..………………………………………………..
Esperamos cultivar juntos una linda experiencia