En los últimos años, en un contexto marcado por la crisis, vienen proliferando toda una serie de prácticas socio-económicas que persiguen fomentar el bien-estar de las personas al margen de los recursos monetarios y de las redes familiares que éstas disfruten. Estas iniciativas, entre las que pueden contarse Bancos de Tiempo, Redes de Trueque y Monedas Sociales, han recibido el nombre de Espacios Comunitarios de Intercambio y, por sus propias filosofías de funcionamiento, quiebran con los binarismos que rigen gran parte de las perspectivas económicas androcéntricas dominantes (publico-privado, trabajo-no trabajo, remunerado-no remunerado…). Sin embargo, en la práctica de su día a día, no siempre consiguen evitar la reproducción de pautas y comportamientos contrarios a la equidad de género. IV Congreso de Economí Feminista. Área 'Sostenibilidad y Pensamiento Feminista"

1. Carmona, 03 Octubre 2013
IV CONGRESO DE ECONOMÍA FEMINISTA
LUCES Y SOMBRAS DE LAS ESPACIOS COMUNITARIOS DE
INTERCAMBIO PARA LA GENERACIÓN DE BIEN-ESTAR:
LOS BANCOS DE TIEMPO ¿UNA HERRAMIENTA FEMINISTA?
Lucía del Moral Espín
Taraceas S. Coop. And.
Universitad Pablo de Olavide

2. CONTENIDOS DE LA PRESENTACIÓN
1.
2.
3.
4.
¿Por qué esta comunicación?
Definiendo los ECI
Reflexionando sobre el bien-estar
Casos de estudio (Bancos de Tiempo)

5
Características, rupturas y continuidades…
¿Herramienta
feminista?
TARACEAS S. COOP. AND. – UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

3. 1. ¿POR QUÉ ESTA COMUNICACIÓN?
PERSPECTIVAS CRÍTICA
UN CAMINO QUE NO ACABA….
TARACEAS S. COOP. AND. -
UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

4. 2. DEFINIENDO LOS ECI
¿QUÉ ES UN ESPACIO COMUNITARIO INTERCAMBIO?
 Construyendo un concepto a partir de…
o Geografía económica crítica (Leyson, Lee & William,
2003; Gibsom-Graham, 2006, 2008)
o Economía feminista -> Cuidado y sostenibilidad de la
vida
 Espacio que…
 En el marco de lógicas comunitarias o de lo común
 Sin la intermediación de la moneda de curso legal
 Promueve generación y acceso a bienes y servicios
Trabajo vinculado al bienestar
TARACEAS S. COOP. AND. -
UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

5. 3. REFLEXIONANDO SOBRE EL BIEN-ESTAR
Y SOBRE EL TRABAJO VINCULADO AL BIEN-ESTAR
 Bien-estar con “-”…
o Clave cotidiana, sostenibilidad de la vida en el
centro
o Perspectiva multidimensional
o
o
Diversidad ->componente afectivo/emocional
Dimensión de autocuidado
o Superar las desigualdades en generación y
acceso
o Involucre distintas instituciones ->lo comunitario
bien-estar
Interdependencia universal
TARACEAS S. COOP. AND. -
UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

6. 4. CASOS DE ESTUDIO
PERSPECTIVA EUROPEA
North West
England
Emilia
Romagna
 Características comunes
 Esquema “Hora por hora”
 Perspectiva de la crisis
 Diversidad
 Perfil miembros
 Motivaciones y objetivos
 Organización
 Retos
Andalucía
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Bancos de Tiempo
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7. 3. CASOS DE ESTUDIO: BANCO DE TIEMPO
IDEA CLAVE
BANCOS DE TIEMPO (BDT) COMO METODOLOGÍA
•
Herremienta flexible y
adaptable
•
Objetivos diversos
•
Diversidad nacional
•
Diversidad regional
“los BdT tienen una naturaleza
camaleónica” (Altés 2012)
TARACEAS S. COOP. AND. – UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

8. 4. CASOS DE ESTUDIO - EMILIA ROMAGNA –BDT DE MÓDENA
El BdT Módena “quizás está más orientado a los intercambios
sociales que al intercambio de prestaciones. Me parece que la
gente que participa tiende más a, algo que en cualquier caso es
importante, como encontrarse, conocerse que a buscar los
intercambio de lo que uno ofrece y solicita, quizás depende del
momento en que se encuentra cada uno en su vida” (H2)
• Vinculación al movimiento Feminista
• Desarrollo de un marco legal para
BdT
• Esfuerzos políticos coordinados
o Apoyo tecnologías digitales
• Coordinación BdT y trabajo en red
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9. 4. CASOS DE ESTUDIO - REINO UNIDO -SALFORD
“In the context of scarce resources and tighter budgets,
increasingly policy makers and funders want to see the evidence
base for Timebanking. Whilst there is an abundance of anecdotal
evidence and stories demonstrating beneficial outcomes for
individuals, communities, public services and society, the research
evidence can be hard to locate.” (Timebanking UK 2012)
BdT en
• Áreas deprimidas
• Temas de salud
• Formato profesionalizado
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10. 4. CASOS DE ESTUDIO - ANDALUCÍA –BDT ECOLOCAL
“Creo en la soberanía individual y el apoyo mutuo como forma natural
de gestionar las relaciones con el mundo humano” (Cuestionario)
“Las razones por las que yo me apunté, principalmente es por
coherencia a nivel de ética. Yo creo que, bueno, ante todo hay que ser
feliz y muchas veces el dinero no te da la facilidad sino que te la dan
las relaciones, el hacer cosas interesantes.” (H1)
• Desarrollo tardío de los BdT
• Gran diversidad de BdT
Alternativos - Municipales
• Poca coordinación y trabajo en red
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11. 4. CASOS DE ESTUDIO
LUCES
• Ruptura conceptual: desestabilizan
dicotomías
• Cuestiona tesis mercantilización de la
vida y de la centralidad mercados
• Difunden una visión de la crisis como
crisis sistémica
.
• Promueven modelos de vida vinculados a
lo convivencial
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12. 4. CASOS DE ESTUDIO
SOMBRAS
• Incoherencias a la hora de la gestión del
BdT
• Dificultad para romper con las lógicas
dominantes
• Banalización y perdida de potencia
.
política
• Instrumentalización proyecto neoliberal
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UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

13. 5. ECI COMO….
HERRAMIENTA FEMINISTA
1. Origen: Movimiento feminista (no UK)

Cuestionamiento organización social de los tiempos
2. Potencial movilizador de nuevos imaginarios
3. Instrumento de empoderamiento y autocuidado
PERO…
• Fragilidad de los proyectos
• Dificultad para desarrollar su potencial
Fundamental
Enmarcar y conectar los ECI en un
conjunto de iniciativas más amplio
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14. IV CONGRESO DE ECONOMÍA FEMINISTA
Carmona, 03 Octubre 2013
GRACIAS, EL DEBATE CONTINÚA
Lucía del Moral Espín
www.taraceas.es
ldelmoral@taraceas.es

15. TIPO DE SERVICIOS INTERCAMBIADOS
BDT ECOLOCAL, ANDALUCÍA
13%
informática
27%
idiomas
5%
jardinería y plantas
6%
salud y belleza
arte y música
5%
1%
pequeñas chapuzas caseras
transportes
3%
6%
labores caseras y cocina
34%
otros
DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA, MÉTODOS CUANTITATIVOS E HISTORIA ECONÓ MICA

16. TIPO DE SERVICIOS INTERCAMBIADOS
BDT MODENA, EMILIA ROMAÑA
Horas y servicios intercambiados según categorías de servicios
Categoría
Horas
Intercamb
ios
Duración
Media
%
del
total
%
sin
horas
secretar
ía
948,3
372
2,5
31,1
448
211
2,1
14,7
21,3
Donador/a
60%
40%
70%
30%
1
Burocracia
oficina
Lecciones
y
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Ropa
costura
y
414
129
3,2
13,6
19,7
100% Mujeres
Comida
bebida
y
240,5
100
2,4
7,9
11,5
100% Mujeres
Miscelánea
222,4
96
2,3
7,3
10,6
Trabajos
manuales
221,3
50
4,4
7,3
10,5
Sin
información
80% Hombres
20% Mujeres
Leer,
conversar,
160
84
1,9
5,2
7,6
50% Mujeres
50% Hombres
Cuidado
de
las personas
118,5
60
2
3,9
5,6
80% Mujeres
20% Hombres
Viajar,
transportar,
turismo
Tecnología
73
28
2,6
2,4
3,5
50% Mujeres
50% Hombres
55
21
2,6
1,8
2,6
80% Hombres
20% Mujeres
Compañía
42
16
2,6
1,4
2,0
80% Mujeres
20% Hombres
Receptor/a
100% Banca
del Tempo
70% Mujeres
30%
Hombres
60% Mujeres
40%
Hombres
50% Mujeres
50%
Hombres
Sin
información
70% Mujeres
30%
Hombres
70% Mujeres
30%
Hombres
60% Mujeres
40%
Hombres
50% Mujeres
50%
Hombres
50% Mujeres
50%
Hombres
60% Mujeres
40%
Hombres
DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA, MÉTODOS CUANTITATIVOS E HISTORIA ECONÓ MICA