Presentación en power point genética y comportamiento

1. Actividad 7 Presentación en slideshare relación entre genética y comportamiento
Angie Estefanía Salamanca Guzmán ID 100079989
María Cristina Maceto Rivera ID 100079820
Libia Marcela Maceto Rivera ID 100079824
Corporación Universitaria Ibero Americana
Biología
Nicolas Guevara
Octubre del 2020

2. La genética es la rama de la biología que estudia los mecanismos de la herencia biológica. Entre estos
mecanismos, la genética estudia el ADN, su composición, organización, cómo se estructura en genes que es
la unidad básica de información genética y en cromosomas, además de cómo se produce la herencia de los
caracteres biológicos. La genética ha sido el cajón de sastre donde situar cómodamente el origen y control de
múltiples características, simple o complejas, de la naturaleza humana.
Fernández Piqueras, J. (2004). Genética. Editorial Ariel. https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/48320?page=24
QUIÑONEZ, E. (26 ENERO, 2019). Mitos de la genética. [Figura]. https://republica.gt/2019/01/26/mitos-de-la-genetica-3-rasgos-que-no-dependen-
para-nada-de-un-solo-gen/

3. Comportamiento
Se denomina como comportamiento todas aquellas reacciones, que tienen los seres vivos en relación
con el medio en que se encuentran.
El comportamiento esta influenciado por una serie de aspectos orgánicos y psicológicos , así como,
por elementos de tipo cultural,social,familiar, escolar entre otros. El comportamiento es algo propio
de todos los seres vivos. Es la forma de portarse , de actuar, de los organismo ante un estimulo. Por lo
tanto, es casi imposible meter en el mismo cajón el comportamiento de una célula, de una cigüeña y
de un ser humano. Santiago Campillo - Jun 22, 2016 Hipertextual: de la genética al comportamiento.recuperado de
https://hipertextual.com/2016/06/comportamiento-y-genetica

4. La genética de la conducta es el estudio de los factores genéticos y ambientales que originan
las diferencias entre individuos.
la Genética cuantitativa y molecular se han dado cuenta de que los genes juegan un papel importante, en
la conducta humana, aportando, asimismo, la mejor evidencia disponible sobre la importancia del
ambiente en las diferencias individuales de los caracteres psicológicos.
Moreno muñoz, M.(1995).Gazeta de antropología: la determinación genética del comportamiento humano. Universidad de Granada.
Recuperado de https://www.ugr.es/~pwlac/G11_06Miguel_Moreno_Munoz.html
Ángeles martines ,G.(21 de abril,2018).centro de kinesiología. [Figura]. https://centrodekinesiologia.com/event/curso-
kinesiologia-genetica-del-comportamiento-21abr/

5. La genética conductual, también denominada genética del comportamiento, es una disciplina
científica que se encarga de estudiar la influencia de la composición genética en el
comportamiento y la interacción entre la herencia y el medio ambiente en la medida en que
afectan a la conducta.
Hoy en día sabemos que la gran mayoría de los comportamientos estudiados en psicología se
ven afectados por la genética particular del individuo en cuestión, por lo que no interesa tanto
saber si los genes son importantes o no, sino más bien estudiar en qué medida afectan a una
conducta específica.
El análisis genético clásico se centra en caracteres que están determinados por la variabilidad
alélica de un único gen, presentando un modo mendeliano simple de transmisión, donde la
posibilidad de expresión fenotípica queda definida por la presencia de un determinado par de
alelos. Sin embargo, la mayoría de los rasgos de interés para la Psicología son poligénicos o
multifactoriales, es decir, son el resultado de la interacción y correlación entre varios pares de
genes y el ambiente.
López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA
CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado de https://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09

6. En este sentido los aportes más interesantes al estudio del ambiente en el
campo de la Genética del comportamiento están relacionados con tres aspectos:
1. El impacto de las influencias ambientales no compartidas.
2. las correlaciones entre los genes y el ambiente.
3. las interacciones genotipo ambiente se refiere a la sensibilidad genética de los
individuos a determinadas condiciones ambientales, uno de los principales objetivos
dentro de este campo de investigación es identificar factores de riesgo ambiental en
individuos genéticamente sensibles.
López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente.
PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado de
https://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09

7. ¿Qué es el síndrome de Turner?
El síndrome de Turner es una afección genética que solo afecta a las personas de
género femenino. Afecta aproximadamente a 1 de cada 2.500 niñas.
Las niñas que lo padecen suelen ser de menor estatura que una niña promedio y
son estériles por su pérdida de la función ovárica.
Judith L. Ross, MD.kidsheath: síndrome de Turner. Recuperado de https://kidshealth.org/es/parents/turner-
esp.html#:~:text=El%20s%C3%ADndrome%20de%20Turner%20es%20el%20resultado%20de%20una%20anomal
%C3%ADa,mitad%20proceden%20de%20la%20madre.
García Torrijos ,J.(06 de octubre de 2019) Es diario [Figura]. https://www.esdiario.com/484943598/El-
sindrome-de-Turner.html

8. El síndrome de Turner es un “modelo genético sensible” El estudio de la disfunción social que
presentan las mujeres
con este síndrome, es decir, de la capacidad para relacionarse con el entorno y la calidad de
los vínculos tiene importantes implicaciones en la comprensión de la forma en que actúa el
ambiente sobre el desarrollo psicológico, y de cómo a su vez éste se ve afectado por factores
genéticos que actúan en interacción.
Elriesgo ambiental que existe es, falta de estimulación temprana, retraso en la inducción
puberal, escaso apoyo social, experiencias educativas y familiares negativas, etc., que
repercuten a nivel psicológico y potencian la disfunción social en una población vulnerable
como las mujeres con Síndrome de Turner. López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de
Turner: Interacción Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado de
https://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09

9. Referencias:
Fernández Piqueras, J. (2004). Genética. Editorial Ariel.
https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/48320?page=24
. Santiago Campillo - Jun 22, 2016 Hipertextual: de la genética al comportamiento.recuperado
de https://hipertextual.com/2016/06/comportamiento-y-genetica
Moreno muñoz, M.(1995).Gazeta de antropología: la determinación genética del comportamiento
humano. Universidad de Granada. Recuperado de
https://www.ugr.es/~pwlac/G11_06Miguel_Moreno_Munoz.html
López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente.
PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329. Recuperado de
https://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
Judith L. Ross, MD.kidsheath: síndrome de Turner. Recuperado de https://kidshealth.org/es/parents/turner-
esp.html#:~:text=El%20s%C3%ADndrome%20de%20Turner%20es%20el%20resultado%20de%20una%20anomal%C3
%ADa,mitad%20proceden%20de%20la%20madre.

10. Referencias de imágenes
QUIÑONEZ, E. (26 ENERO, 2019). Mitos de la genética. [Figura]. https://republica.gt/2019/01/26/mitos-de-la-
genetica-3-rasgos-que-no-dependen-para-nada-de-un-solo-gen/
Ángeles martines ,G.(21 de abril,2018).centro de kinesiología. [Figura].
https://centrodekinesiologia.com/event/curso-kinesiologia-genetica-del-comportamiento-21abr/
García Torrijos ,J.(06 de octubre de 2019) Es diario [Figura]. https://www.esdiario.com/484943598/El-
sindrome-de-Turner.html