presentacion sobre la autoestima
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•504 vistas
El documento habla sobre la autoestima. Define la autoestima como la percepción afectiva y evaluativa que tiene una persona de sí misma. Explica que construir una autoestima positiva implica no dejarse manipular por los demás, sentirse orgulloso de uno mismo y esforzarse por mejorar cada día. Una autoestima elevada favorece la aceptación de uno mismo y de los demás.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Informatica y computacion
Este documento presenta seis unidades sobre el poder de las emociones. La primera unidad define las emociones como alteraciones del estado de ánimo que determinan el comportamiento. Las unidades siguientes exploran cómo las percepciones, asociaciones, relaciones y creencias influyen en las emociones, así como las enfermedades relacionadas y la clasificación de emociones positivas y negativas. Las últimas unidades cubren los hábitos emocionales, la voluntad, las metas y recursos para controlar las emociones.
Esquema del poder de las emociones
Este documento presenta una introducción al poder de las emociones y está dividido en 6 unidades. La Unidad I define qué son las emociones y cómo afectan el comportamiento. Las Unidades II-VI cubren temas como las percepciones, relaciones, creencias y hábitos emocionales y cómo controlar las emociones a través de la relajación, meditación y metas. El documento proporciona ejemplos de cómo las emociones influyen en diferentes aspectos de la vida.
Autoestima
El documento trata sobre la autoestima y la adolescencia. Explica que la autoestima se refiere a tener confianza y respeto por uno mismo, y que se desarrolla a través del autoconcepto, la autoimagen, la autoeficacia y el autocuidado. También describe la adolescencia como una etapa de grandes cambios físicos, emocionales y mentales, en la que se enfrentan nuevas decisiones y es importante entenderse a sí mismo.
La felicidad diapositivas
El documento habla sobre el concepto de la felicidad. Explica que la felicidad se produce cuando se alcanzan metas deseadas y está relacionada con la satisfacción y alegría interna. También discute que la evolución y la felicidad impulsan el cambio, la superación y la armonía a través de un camino oscilante entre la aceptación y el esfuerzo por mejorar. El documento concluye que la paz interior, el beneficio de los demás y una sonrisa son claves para tomar decisiones correctas y cumplir la mis
La autoestima 1
Este documento trata sobre la autoestima durante la adolescencia. Explica que la autoestima es la percepción que tiene uno mismo y que todos desarrollan una autoestima ya sea positiva, negativa, alta o baja. Lo más importante es desarrollar una autoestima positiva y realista que permita descubrir nuevos recursos personales y aceptar las propias deficiencias para superarlas. Propone una actividad en grupo de escuchar una canción y describir experiencias similares.
La autoestima
La autoestima es la capacidad de querernos a nosotros mismos y se desarrolla a medida que cultivamos pensamientos positivos sobre nosotros mismos. Existen dos tipos de autoestima: la autoestima alta, donde la persona conoce y acepta sus habilidades y características físicas sin compararse con otros, y la autoestima baja, donde la persona no acepta sus características físicas y se compara con los demás sin confiar en sí misma.
CREENCIAS VALORES Y APTITUD
Este documento presenta información sobre creencias, valores y aptitudes. Define creencias como el estado mental en que un individuo considera algo como verdadero basado en su conocimiento o experiencia. Explica que existen dos tipos de creencias - creencias globales y reglas - y cómo se forman creencias sobre causas, significados e identidad. También describe valores como comportamientos morales y buenas costumbres, e incluye ejemplos como libertad, felicidad y respeto. Finalmente, define aptitudes como características psicológicas que predicen diferencias en aprend
La autoestima
La autoestima es la evaluación que tenemos de nosotros mismos y se forma desde la niñez a través de las interacciones con otros, recibiendo apoyo u opiniones que nos hacen sentir valorados o menospreciados; existen dos tipos principales, la autoestima alta de quien se conoce bien a sí mismo y la baja de quien se siente inferior a los demás.
Recomendados
Informatica y computacion
Este documento presenta seis unidades sobre el poder de las emociones. La primera unidad define las emociones como alteraciones del estado de ánimo que determinan el comportamiento. Las unidades siguientes exploran cómo las percepciones, asociaciones, relaciones y creencias influyen en las emociones, así como las enfermedades relacionadas y la clasificación de emociones positivas y negativas. Las últimas unidades cubren los hábitos emocionales, la voluntad, las metas y recursos para controlar las emociones.
Esquema del poder de las emociones
Este documento presenta una introducción al poder de las emociones y está dividido en 6 unidades. La Unidad I define qué son las emociones y cómo afectan el comportamiento. Las Unidades II-VI cubren temas como las percepciones, relaciones, creencias y hábitos emocionales y cómo controlar las emociones a través de la relajación, meditación y metas. El documento proporciona ejemplos de cómo las emociones influyen en diferentes aspectos de la vida.
Autoestima
El documento trata sobre la autoestima y la adolescencia. Explica que la autoestima se refiere a tener confianza y respeto por uno mismo, y que se desarrolla a través del autoconcepto, la autoimagen, la autoeficacia y el autocuidado. También describe la adolescencia como una etapa de grandes cambios físicos, emocionales y mentales, en la que se enfrentan nuevas decisiones y es importante entenderse a sí mismo.
La felicidad diapositivas
El documento habla sobre el concepto de la felicidad. Explica que la felicidad se produce cuando se alcanzan metas deseadas y está relacionada con la satisfacción y alegría interna. También discute que la evolución y la felicidad impulsan el cambio, la superación y la armonía a través de un camino oscilante entre la aceptación y el esfuerzo por mejorar. El documento concluye que la paz interior, el beneficio de los demás y una sonrisa son claves para tomar decisiones correctas y cumplir la mis
La autoestima 1
Este documento trata sobre la autoestima durante la adolescencia. Explica que la autoestima es la percepción que tiene uno mismo y que todos desarrollan una autoestima ya sea positiva, negativa, alta o baja. Lo más importante es desarrollar una autoestima positiva y realista que permita descubrir nuevos recursos personales y aceptar las propias deficiencias para superarlas. Propone una actividad en grupo de escuchar una canción y describir experiencias similares.
La autoestima
La autoestima es la capacidad de querernos a nosotros mismos y se desarrolla a medida que cultivamos pensamientos positivos sobre nosotros mismos. Existen dos tipos de autoestima: la autoestima alta, donde la persona conoce y acepta sus habilidades y características físicas sin compararse con otros, y la autoestima baja, donde la persona no acepta sus características físicas y se compara con los demás sin confiar en sí misma.
CREENCIAS VALORES Y APTITUD
Este documento presenta información sobre creencias, valores y aptitudes. Define creencias como el estado mental en que un individuo considera algo como verdadero basado en su conocimiento o experiencia. Explica que existen dos tipos de creencias - creencias globales y reglas - y cómo se forman creencias sobre causas, significados e identidad. También describe valores como comportamientos morales y buenas costumbres, e incluye ejemplos como libertad, felicidad y respeto. Finalmente, define aptitudes como características psicológicas que predicen diferencias en aprend
La autoestima
La autoestima es la evaluación que tenemos de nosotros mismos y se forma desde la niñez a través de las interacciones con otros, recibiendo apoyo u opiniones que nos hacen sentir valorados o menospreciados; existen dos tipos principales, la autoestima alta de quien se conoce bien a sí mismo y la baja de quien se siente inferior a los demás.
Yo psicologico
Este documento discute la importancia y naturaleza de las emociones humanas. Explica que las emociones son esenciales para nuestra supervivencia pero que a menudo las reprimimos o controlamos demasiado para ser aceptados socialmente. Esto puede causar desequilibrios emocionales y problemas de salud. En su lugar, propone una educación emocional que enseñe a aceptar y expresar nuestras emociones de manera sana.
El yo integral
El documento describe el yo integral como la reunión de las partes física, psíquica y social del ser humano. El yo físico se refiere al cuerpo y su salud. El yo psíquico incluye las emociones, la mente y el espíritu. El yo social implica las relaciones con los demás. El documento concluye que es importante mantener un equilibrio entre estos tres aspectos, ya que si alguno falla puede causar patologías en el ser humano.
documentouta
Este documento explora el concepto de autoestima, cómo se forma desde el nacimiento basado en los mensajes recibidos de los padres, y por qué es importante. La autoestima se define como la fuerza innata que impulsa al organismo hacia la vida y el desarrollo armónico de sus funciones. Se forma desde la concepción basada en los pensamientos y emociones de la madre y luego los estímulos del entorno, especialmente de los padres. Una baja autoestima puede llevar a conductas autodestructivas, por lo que es importante amarse a
La autoestima
El documento describe la autoestima como la percepción evaluativa que una persona tiene de sí misma. Explica que una alta autoestima es indispensable para vivir feliz y libre, mientras que una baja autoestima se traduce en problemas en diversos ámbitos de la vida y hace que la persona se sienta más infeliz y limitada.
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
El documento trata sobre el desarrollo psicosocial del ser humano, en particular sobre el apego y la ansiedad. Explica que el apego es la conexión emocional que se desarrolla entre un niño y su cuidador principal, y que es crucial para que el niño desarrolle confianza y seguridad. También analiza la ansiedad como una emoción normal pero que se vuelve problemática cuando sobrepasa los niveles de estabilidad emocional.
Persona Plenamente Humana
El documento describe los tres factores que caracterizan a una persona plenamente humana: interioridad, equilibrio y exterioridad. La interioridad se refiere a la exploración personal y la aceptación de uno mismo, mientras que la exterioridad se refiere a la capacidad de dar amor y comprometerse con los demás. El equilibrio implica la integración armónica de la persona en estas dimensiones interior y exterior.
Unidad 1 (1)
Este documento trata sobre la ética y los conceptos relacionados. Define la ética como la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Explica que el ser humano es biopsicosocial y está compuesto de un yo físico, psíquico y social. También discute conceptos como persona, dignidad humana, bien común y ciudadanía ética.
Auto Estima Parte I
La autoestima se refiere a cómo una persona se ve a sí misma y valora su propia persona. Es fundamental para el desarrollo de las relaciones humanas, el aprendizaje y la responsabilidad personal. La autoestima determina hasta qué punto una persona puede utilizar sus recursos personales. Se forma a partir de sentimientos positivos como la autoaceptación, el autoconocimiento y el autorrespeto. Para que una persona crezca en autoestima, es necesario que se satisfagan sus necesidades físicas, psicoemocionales y superiores.
Yo Fisico
es muy importante valorarte y respetarte por eso que esta esta diapositiva para que puedas aprender un poco mas del yo fisico
El yo integral
El documento describe el yo integral como la reunión de las partes física, psíquica y social del ser humano. Explica que el yo físico se refiere al cuerpo, el yo psíquico incluye las emociones, la mente y el espíritu, y el yo social implica las relaciones con los demás. Concluye que es importante mantener un equilibrio entre estos tres aspectos, ya que si alguno falla puede causar patologías y complicaciones en la persona.
Chacras llevaditos reparado
Este documento habla sobre la importancia de cuidar nuestra energía y salud integral. Explica que los humanos tenemos la responsabilidad de cuidarnos a nosotros mismos para prolongar nuestra vida con calidad. También menciona que somos energía y polvo de estrellas animadas. Luego, presenta algunas preguntas para reflexionar sobre nuestro bienestar energético y si podríamos estar descuidando algún aspecto. Finalmente, describe las siete áreas del campo energético del cuerpo humano y las necesidades en cada una de ellas.
Presentacion elizabeth mojica
La psicología moderna considera que existen cinco grandes dimensiones de la personalidad: neuroticismo, amabilidad, responsabilidad, apertura a las experiencias y extroversión. El neuroticismo describe la tendencia a experimentar emociones negativas como ansiedad o culpa. La amabilidad se refiere a ser agradable, cooperativo y mantener la armonía social. La responsabilidad mide el control de los impulsos y el cumplimiento de las reglas. La apertura a las experiencias se refiere a tener una mente flexible con diversos intereses. La
La Autoestima y sus caracteristicas Maria Barco y Jesús Barcos 1 "D"
El documento habla sobre la autoestima y el autoconcepto. Explica que la autoestima es el sentimiento de valía y competencia personal basado en la opinión que tenemos de nosotros mismos y en la opinión de los demás. También describe que una baja autoestima puede causar falta de credibilidad en uno mismo e inseguridad. Finalmente, sugiere formas de mejorar la autoestima como ser independiente, cuidar la salud y aceptar el propio cuerpo.
Comotomarlaenergadenuestrosancestros 140905205437-phpapp02
Las Constelaciones Familiares son una técnica creada por Bert Hellinger que ayuda a revelar las dinámicas inconscientes dentro de las relaciones familiares que causan sufrimiento. Se cree que el 70% de los problemas psicológicos vienen de la historia y relación familiar, transmitiéndose de generación en generación a nivel psíquico y genético. Las Constelaciones permiten diagnosticar estas dinámicas y encontrar la mejor versión de uno mismo a través de la aceptación y el amor hacia los ancestros y el proceso familiar.
Autoestima
El documento habla sobre la autoestima, incluyendo su definición como la valoración positiva o negativa que una persona tiene de sí misma, los dos tipos principales (alta y baja autoestima), y cómo la autoestima puede verse influenciada por la edad, siendo importante sentirse querido en la infancia y enfrentar cambios e inseguridades en la adolescencia.
2do taller de motivación oriflame 2012
Este documento presenta un taller sobre motivación y superación personal. El objetivo es ayudar a los participantes a identificar los recursos internos y externos que les ayudan a lograr la salud física, mental, emocional y espiritual. El taller incluye ejercicios como "Como si..." y discusiones sobre por qué y cómo las personas enferman, la importancia del perdón, cultivar la espiritualidad y enfocarse en soluciones.
Revista :v prueba
El documento presenta información sobre la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow y conceptos relacionados con el desarrollo humano como la autoestima. Explica que el desarrollo humano busca garantizar el ambiente necesario para que las personas puedan desarrollar su potencial y tener una vida productiva de acuerdo a sus intereses y necesidades. También amplía las opciones que tienen las personas para vivir de acuerdo a sus valores.
Nuestro hábitat de crecimiento
El documento describe cómo nuestro entorno psicoafectivo y emocional condiciona nuestra evolución y cómo podemos gestionar nuestro "territorio interior". Dentro de nosotros habitan diferentes emociones como el miedo, la ira, la tristeza y la alegría que compiten por recursos como nuestra atención. Podemos cultivar emociones positivas como la confianza, la paz y la alegría o dejar que predominen emociones negativas. Tenemos el libre albedrío para elegir qué tipo de "especies em
Murió la persona que impedía tu crecimiento
Los empleados asistieron al funeral de un compañero y esperaban ver a su enemigo en el ataúd. Sin embargo, al mirarse en el espejo dentro del ataúd, cada uno se dio cuenta de que la única persona que limita su propio crecimiento es uno mismo. El mensaje los exhortaba a cambiar y mejorar por sí mismos.
Anonimo relaciones interpersonales y autoestima
El documento trata sobre las relaciones interpersonales y la autoestima. Explica que las relaciones interpersonales son importantes para compartir experiencias y ampliar conocimientos, pero también pueden presentar problemas si no hay reciprocidad y aceptación mutua. La autoestima se refiere a la aceptación de uno mismo, y tener una autoestima positiva es clave para mejorar las relaciones con los demás y llevar una vida feliz.
El Funeral Diapositivas
Un funeral inusual involucraba dos ataúdes, una mujer con un perro, y 200 mujeres siguiéndolos. La mujer con el perro explicó que el primer ataúd contenía a su marido, a quien el perro atacó y mató durante una pelea, y el segundo ataúd contenía a su suegra, quien trató de ayudar al marido y también fue atacada y muerta por el perro.
autobiografia diapositivas
La autobiografía describe la vida de Luceli Vargas Terán desde su nacimiento en 1993 en Cajamarca, Perú. Creció principalmente con su abuela y tío debido al trabajo de su padre. Asistió al jardín de infancia donde hizo amigos. Más tarde, su madre enfermó de insuficiencia renal y su condición empeoró con el tiempo. Eventualmente su madre falleció en 2001. Luceli extraña a su madre y recuerda con cariño su infancia.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Yo psicologico
Este documento discute la importancia y naturaleza de las emociones humanas. Explica que las emociones son esenciales para nuestra supervivencia pero que a menudo las reprimimos o controlamos demasiado para ser aceptados socialmente. Esto puede causar desequilibrios emocionales y problemas de salud. En su lugar, propone una educación emocional que enseñe a aceptar y expresar nuestras emociones de manera sana.
El yo integral
El documento describe el yo integral como la reunión de las partes física, psíquica y social del ser humano. El yo físico se refiere al cuerpo y su salud. El yo psíquico incluye las emociones, la mente y el espíritu. El yo social implica las relaciones con los demás. El documento concluye que es importante mantener un equilibrio entre estos tres aspectos, ya que si alguno falla puede causar patologías en el ser humano.
documentouta
Este documento explora el concepto de autoestima, cómo se forma desde el nacimiento basado en los mensajes recibidos de los padres, y por qué es importante. La autoestima se define como la fuerza innata que impulsa al organismo hacia la vida y el desarrollo armónico de sus funciones. Se forma desde la concepción basada en los pensamientos y emociones de la madre y luego los estímulos del entorno, especialmente de los padres. Una baja autoestima puede llevar a conductas autodestructivas, por lo que es importante amarse a
La autoestima
El documento describe la autoestima como la percepción evaluativa que una persona tiene de sí misma. Explica que una alta autoestima es indispensable para vivir feliz y libre, mientras que una baja autoestima se traduce en problemas en diversos ámbitos de la vida y hace que la persona se sienta más infeliz y limitada.
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
El documento trata sobre el desarrollo psicosocial del ser humano, en particular sobre el apego y la ansiedad. Explica que el apego es la conexión emocional que se desarrolla entre un niño y su cuidador principal, y que es crucial para que el niño desarrolle confianza y seguridad. También analiza la ansiedad como una emoción normal pero que se vuelve problemática cuando sobrepasa los niveles de estabilidad emocional.
Persona Plenamente Humana
El documento describe los tres factores que caracterizan a una persona plenamente humana: interioridad, equilibrio y exterioridad. La interioridad se refiere a la exploración personal y la aceptación de uno mismo, mientras que la exterioridad se refiere a la capacidad de dar amor y comprometerse con los demás. El equilibrio implica la integración armónica de la persona en estas dimensiones interior y exterior.
Unidad 1 (1)
Este documento trata sobre la ética y los conceptos relacionados. Define la ética como la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Explica que el ser humano es biopsicosocial y está compuesto de un yo físico, psíquico y social. También discute conceptos como persona, dignidad humana, bien común y ciudadanía ética.
Auto Estima Parte I
La autoestima se refiere a cómo una persona se ve a sí misma y valora su propia persona. Es fundamental para el desarrollo de las relaciones humanas, el aprendizaje y la responsabilidad personal. La autoestima determina hasta qué punto una persona puede utilizar sus recursos personales. Se forma a partir de sentimientos positivos como la autoaceptación, el autoconocimiento y el autorrespeto. Para que una persona crezca en autoestima, es necesario que se satisfagan sus necesidades físicas, psicoemocionales y superiores.
Yo Fisico
es muy importante valorarte y respetarte por eso que esta esta diapositiva para que puedas aprender un poco mas del yo fisico
El yo integral
El documento describe el yo integral como la reunión de las partes física, psíquica y social del ser humano. Explica que el yo físico se refiere al cuerpo, el yo psíquico incluye las emociones, la mente y el espíritu, y el yo social implica las relaciones con los demás. Concluye que es importante mantener un equilibrio entre estos tres aspectos, ya que si alguno falla puede causar patologías y complicaciones en la persona.
Chacras llevaditos reparado
Este documento habla sobre la importancia de cuidar nuestra energía y salud integral. Explica que los humanos tenemos la responsabilidad de cuidarnos a nosotros mismos para prolongar nuestra vida con calidad. También menciona que somos energía y polvo de estrellas animadas. Luego, presenta algunas preguntas para reflexionar sobre nuestro bienestar energético y si podríamos estar descuidando algún aspecto. Finalmente, describe las siete áreas del campo energético del cuerpo humano y las necesidades en cada una de ellas.
Presentacion elizabeth mojica
La psicología moderna considera que existen cinco grandes dimensiones de la personalidad: neuroticismo, amabilidad, responsabilidad, apertura a las experiencias y extroversión. El neuroticismo describe la tendencia a experimentar emociones negativas como ansiedad o culpa. La amabilidad se refiere a ser agradable, cooperativo y mantener la armonía social. La responsabilidad mide el control de los impulsos y el cumplimiento de las reglas. La apertura a las experiencias se refiere a tener una mente flexible con diversos intereses. La
La Autoestima y sus caracteristicas Maria Barco y Jesús Barcos 1 "D"
El documento habla sobre la autoestima y el autoconcepto. Explica que la autoestima es el sentimiento de valía y competencia personal basado en la opinión que tenemos de nosotros mismos y en la opinión de los demás. También describe que una baja autoestima puede causar falta de credibilidad en uno mismo e inseguridad. Finalmente, sugiere formas de mejorar la autoestima como ser independiente, cuidar la salud y aceptar el propio cuerpo.
Comotomarlaenergadenuestrosancestros 140905205437-phpapp02
Las Constelaciones Familiares son una técnica creada por Bert Hellinger que ayuda a revelar las dinámicas inconscientes dentro de las relaciones familiares que causan sufrimiento. Se cree que el 70% de los problemas psicológicos vienen de la historia y relación familiar, transmitiéndose de generación en generación a nivel psíquico y genético. Las Constelaciones permiten diagnosticar estas dinámicas y encontrar la mejor versión de uno mismo a través de la aceptación y el amor hacia los ancestros y el proceso familiar.
Autoestima
El documento habla sobre la autoestima, incluyendo su definición como la valoración positiva o negativa que una persona tiene de sí misma, los dos tipos principales (alta y baja autoestima), y cómo la autoestima puede verse influenciada por la edad, siendo importante sentirse querido en la infancia y enfrentar cambios e inseguridades en la adolescencia.
2do taller de motivación oriflame 2012
Este documento presenta un taller sobre motivación y superación personal. El objetivo es ayudar a los participantes a identificar los recursos internos y externos que les ayudan a lograr la salud física, mental, emocional y espiritual. El taller incluye ejercicios como "Como si..." y discusiones sobre por qué y cómo las personas enferman, la importancia del perdón, cultivar la espiritualidad y enfocarse en soluciones.
Revista :v prueba
El documento presenta información sobre la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow y conceptos relacionados con el desarrollo humano como la autoestima. Explica que el desarrollo humano busca garantizar el ambiente necesario para que las personas puedan desarrollar su potencial y tener una vida productiva de acuerdo a sus intereses y necesidades. También amplía las opciones que tienen las personas para vivir de acuerdo a sus valores.
Nuestro hábitat de crecimiento
El documento describe cómo nuestro entorno psicoafectivo y emocional condiciona nuestra evolución y cómo podemos gestionar nuestro "territorio interior". Dentro de nosotros habitan diferentes emociones como el miedo, la ira, la tristeza y la alegría que compiten por recursos como nuestra atención. Podemos cultivar emociones positivas como la confianza, la paz y la alegría o dejar que predominen emociones negativas. Tenemos el libre albedrío para elegir qué tipo de "especies em
La actualidad más candente (18)
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
La Autoestima y sus caracteristicas Maria Barco y Jesús Barcos 1 "D"
La Autoestima y sus caracteristicas Maria Barco y Jesús Barcos 1 "D"
Comotomarlaenergadenuestrosancestros 140905205437-phpapp02
Comotomarlaenergadenuestrosancestros 140905205437-phpapp02
Destacado
Murió la persona que impedía tu crecimiento
Los empleados asistieron al funeral de un compañero y esperaban ver a su enemigo en el ataúd. Sin embargo, al mirarse en el espejo dentro del ataúd, cada uno se dio cuenta de que la única persona que limita su propio crecimiento es uno mismo. El mensaje los exhortaba a cambiar y mejorar por sí mismos.
Anonimo relaciones interpersonales y autoestima
El documento trata sobre las relaciones interpersonales y la autoestima. Explica que las relaciones interpersonales son importantes para compartir experiencias y ampliar conocimientos, pero también pueden presentar problemas si no hay reciprocidad y aceptación mutua. La autoestima se refiere a la aceptación de uno mismo, y tener una autoestima positiva es clave para mejorar las relaciones con los demás y llevar una vida feliz.
El Funeral Diapositivas
Un funeral inusual involucraba dos ataúdes, una mujer con un perro, y 200 mujeres siguiéndolos. La mujer con el perro explicó que el primer ataúd contenía a su marido, a quien el perro atacó y mató durante una pelea, y el segundo ataúd contenía a su suegra, quien trató de ayudar al marido y también fue atacada y muerta por el perro.
autobiografia diapositivas
La autobiografía describe la vida de Luceli Vargas Terán desde su nacimiento en 1993 en Cajamarca, Perú. Creció principalmente con su abuela y tío debido al trabajo de su padre. Asistió al jardín de infancia donde hizo amigos. Más tarde, su madre enfermó de insuficiencia renal y su condición empeoró con el tiempo. Eventualmente su madre falleció en 2001. Luceli extraña a su madre y recuerda con cariño su infancia.
El autoconcepto
Este documento discute el autoconcepto y cómo puede afectar el crecimiento personal. Explica que el autoconcepto se forma a través de nuestras experiencias de vida y puede actuar como un filtro que distorsiona cómo nos vemos. También sugiere que para crecer, debemos examinarnos a la luz de Dios y ampliar nuestra percepción de nosotros mismos más allá de cómo somos actualmente.
Tenemos un niño que tiene un TDAH ¿Qué necesitamos saber? Guía de ayuda a pac...
Tenemos un niño que tiene un TDAH ¿Qué necesitamos saber? Guía de ayuda a pac...Fundación CADAH TDAH
La fundación Juan José López-Ibor se dedica a la asistencia, docencia e investigación en psiquiatría y salud mental. La fundación Arpegio fue creada por la Comunidad de Madrid para abordar cuestiones sociales como la violencia, inmigración, discapacidad y exclusión, así como colaborar con instituciones benéficas. Ambas fundaciones trabajan para mejorar la salud mental y bienestar social.Autoimagen
La autoimagen es la imagen mental que cada persona tiene de sí misma y determina su actitud ante la vida. La autoimagen abarca aspectos como el esquema corporal, la familia, los roles y las características de personalidad. Si una persona cree que es capaz, se sentirá motivada para actuar y tendrá éxito, mientras que si se cree incapaz, es poco probable que intente las cosas y tendrá poco éxito.
Autoestima de la mujer
El documento habla sobre la autoestima femenina. Argumenta que las mujeres ganan peso a medida que envejecen debido a que acumulan mucha información en sus cabezas, la cual eventualmente se distribuye por todo su cuerpo. También enumera varias razones por las cuales las mujeres son perfectas, incluyendo que no se quedan calvas, tienen días internacionales y nacionales dedicados a ellas, y pueden usar tanto rosa como azul. Finalmente, señala que las mujeres pueden hacer todo lo que los hombres hacen, incluso con tacones
Autoestima y respeto power point
Este documento trata sobre el autoconcepto y la autoestima. Explica que el autoconcepto es un elemento importante de la personalidad que influye en el desarrollo emocional y personal. La autoimagen es la representación mental que tenemos de nosotros mismos tanto física como psicológicamente. La autoestima está formada por componentes cognitivos, conductuales y afectivos y depende de cómo nos vemos a nosotros mismos. La autoestima se forma principalmente en la infancia y adolescencia y puede ser alta, media o baja, influyendo
LA AUTOESTIMA: CONCEPTO Y AUTOCONCEPTO
La autoestima se define como la valoración positiva que una persona tiene de sí misma y está formada por la percepción de sus rasgos físicos, mentales y espirituales. Una autoestima baja produce sentimientos de insatisfacción y falta de confianza, mientras que una autoestima alta o normal genera sentimientos positivos. El autoconcepto, que está ligado a la autoestima, se refiere al conocimiento que tiene cada persona de sí misma y se compone de factores como la conducta, la apariencia física y la satisfacción personal.
Autoconcepto,Autoimagen, Autoconocimiento y Autoestima
Este documento trata sobre el autoconocimiento y la autoestima. Explica que el autoconocimiento es el proceso de conocerse a uno mismo mediante la reflexión, incluyendo las cualidades y características propias. También describe la importancia de lograr el autoconocimiento y los componentes que lo componen, como los sentimientos, creencias y valores. Además, explica conceptos como la autoimagen, el autoconcepto y la ventana de Johari, y cómo estos contribuyen al desarrollo de la autoestima.
Diapo de autoestima
El documento habla sobre la autoestima, definiéndola como el sentimiento valorativo de uno mismo. Explica que la autoestima se aprende y puede mejorarse, y que factores como la aceptación, el cariño y la corrección de los padres influyen en su desarrollo durante la niñez y adolescencia. También describe las características de una alta, baja y promedio autoestima y formas de elevar la autoestima a través del autoconcepto, autoimagen y autoaceptación.
Ser y Querer(nos): Autoestima y Autoconcepto
¿Quiénes somos? ¿Cómo sabemos quiénes somos? ¿Nos gusta quienes somos?
Esta presentación trata sobre la autoestima y el autoconcepto, de dónde vienen, cuál es nuestra responsabilidad, cuáles deben ser nuestras metas y las claves para conocernos mejor y querernos más.
(Ponencia realizada el pasado sábado 1 de marzo de 2014, con motivo del día del Linfedema)
Power Point Autoestima
Este documento trata sobre la autoestima y cómo mejorarla. Ofrece definiciones de autoestima y explica que la baja autoestima generalmente se origina en la niñez debido a etiquetas negativas que la sociedad impone. Luego, proporciona varias técnicas para mejorar la autoestima como aceptarse a uno mismo, cuidar la salud mental y física, escuchar los propios sentimientos, y establecer relaciones de confianza con los demás basadas en el respeto mutuo.
Autoestima
Este documento trata sobre la autoestima y provee herramientas para desarrollarla. Explica conceptos como el autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación, autorrespeto y autoestima. También identifica frases comunes con las que las personas se identifican negativamente y que afectan su autoestima. Finalmente, ofrece estrategias como confiar en uno mismo, llenar la mente de pensamientos positivos, perdonarse, meditar, aceptar limitaciones y establecer objetivos pequeños para ponerlos en acc
TDAH en el aula: Guía para Docentes
Este documento presenta una guía para docentes sobre el TDAH. Explica la definición y características del TDAH, incluyendo los tres subtipos. Detalla la evaluación del TDAH desde las perspectivas familiar, escolar y psicológica. Finalmente, cubre el tratamiento del TDAH, incluyendo opciones farmacológicas y no farmacológicas, así como estrategias que los docentes pueden implementar dentro y fuera del aula para apoyar a los estudiantes con TDAH.
Destacado (16)
Tenemos un niño que tiene un TDAH ¿Qué necesitamos saber? Guía de ayuda a pac...
Tenemos un niño que tiene un TDAH ¿Qué necesitamos saber? Guía de ayuda a pac...
Autoconcepto,Autoimagen, Autoconocimiento y Autoestima
Autoconcepto,Autoimagen, Autoconocimiento y Autoestima
Similar a presentacion sobre la autoestima
Autoestima
La autoestima se refiere a la percepción y evaluación afectiva que una persona tiene de sí misma. Se construye desde la niñez y se ve influenciada por factores culturales, sociales y familiares. Para lograr una autoestima saludable es importante aceptarse a uno mismo, creer en valores positivos, actuar con autonomía y estar orgulloso de los propios logros. La autoestima se desarrolla a través de etapas como el autoconocimiento, el autoconcepto y la autoaceptación.
Autoestima
Este documento trata sobre la autoestima. Define la autoestima como el conjunto de actitudes de una persona hacia sí misma, incluyendo la percepción afectiva y evaluativa propia. Explica que la autoestima se construye desde la niñez y se ve influenciada por factores culturales, socioeconómicos y políticos. Además, detalla una "escalera de la autoestima" con pasos como el autoconocimiento, autoconcepto y autoaceptación que ayudan a lograr una autoestima saludable.
Autoestima
Este documento trata sobre la autoestima. Define la autoestima como el conjunto de actitudes de una persona hacia sí misma, incluyendo la percepción afectiva y evaluativa propia. Explica que la autoestima se construye desde la niñez y se ve influenciada por factores culturales, socioeconómicos y políticos. Además, detalla una "escalera de la autoestima" con pasos como el autoconocimiento, autoconcepto y autoaceptación que ayudan a lograr una autoestima saludable.
Autoestima
El documento trata sobre la naturaleza y construcción de la autoestima. Explica que la autoestima se refiere a la percepción y actitud que tiene una persona sobre sí misma, y que se desarrolla desde la niñez. Detalla los pasos para construir una autoestima sólida, como la autoaceptación, el autorespeto y el autoconocimiento. Además, provee consejos para elevar la autoestima como aceptarse a uno mismo y establecer metas alcanzables.
Autoestima
El documento define la autoestima y sus componentes cognitivo, afectivo y conductual. Explica que la autoestima se aprende y puede mejorarse. Se compone del autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación y autorespeto. La autoestima influye en el éxito y fracaso de las personas y tiene niveles alto, intermedio y bajo. La familia juega un papel importante en su desarrollo a través del tipo de relaciones que fomenta.
Autoestima
La autoestima se define como el conjunto de actitudes hacia uno mismo y la capacidad de apreciarse, valorarse y respetarse. Se desarrolla desde la niñez y se ve influenciada por factores culturales, socioeconómicos y políticos. Tener una adecuada autoestima implica aceptarse a uno mismo, creer en los propios valores y actuar con autonomía. Construir una autoestima sólida requiere establecer metas alcanzables, aceptar los errores y pedir ayuda cuando se necesita.
Auto estima kendra ardon 1
La autoestima se refiere a una fuerza primaria que impulsa al organismo hacia la vida y posibilita el desarrollo y funcionamiento armónico. Esta fuerza provee organización y estructura, y es responsable de nuestros procesos cognitivos, emocionales y motores. La autoestima se forma desde el nacimiento en base a los mensajes recibidos de los padres y otras figuras de autoridad.
Diapoitivas de la autoestima. echass
Este documento trata sobre la naturaleza de la autoestima. Explica que la autoestima es el conjunto de actitudes que una persona tiene hacia sí misma y es la percepción afectiva y evaluativa que tiene de uno mismo. También describe que para construir una autoestima sana es importante aceptarse a uno mismo, creer en valores y principios que nos dignifican, y actuar con autonomía para ganar confianza. Además, sugiere que no dejarnos manipular por los demás y sentirnos orgullosos de lo que somos ayuda a elevar la auto
Diapoitivas de la autoestima. echass
Este documento trata sobre la naturaleza de la autoestima. Explica que la autoestima es el conjunto de actitudes que una persona tiene hacia sí misma y es la percepción afectiva y evaluativa que tiene de uno mismo. También describe que para construir una autoestima sana es importante aceptarse a uno mismo, creer en valores y principios que nos dignifican, y actuar con autonomía para ganar confianza. Además, sugiere que no dejarnos manipular por los demás y sentirnos orgullosos de lo que somos ayuda a elevar la auto
DimensióN Espiritual
El documento habla sobre varias dimensiones de la persona como la espiritual, social, psicoafectiva, intelectual e interpersonal. Describe que la dimensión espiritual es importante para estar en paz con uno mismo y los demás. La dimensión social se refiere a la capacidad de interactuar con los demás. La dimensión psicoafectiva incluye conceptos como la autoestima, el autoconocimiento y la autoaceptación. La dimensión intelectual se desarrolla a través del estudio. Finalmente, la dimensión interpersonal implica habil
DimensióN Espiritual
El documento discute varias dimensiones de la persona como la espiritual, social, psicoafectiva e intelectual. Aborda conceptos como la autoestima, el autoconocimiento, la autoaceptación y la importancia de las relaciones interpersonales positivas. Explica que cultivar lo espiritual ayuda a estar en paz y que interactuar de forma social depende del medio. También describe elementos de la comunicación como el emisor, receptor y canales de comunicación.
DimensióN Espiritual
El documento habla sobre varias dimensiones de la persona como la espiritual, social, psicoafectiva, intelectual e interpersonal. Describe que la dimensión espiritual es importante para estar en paz con uno mismo y los demás. La dimensión social se refiere a la capacidad de interactuar con los demás. La dimensión psicoafectiva incluye conceptos como la autoestima, el autoconocimiento y la autoaceptación. La dimensión intelectual se desarrolla a través del estudio. La dimensión interpersonal implica la empatía y
Autoestima
Este documento trata sobre la autoestima. Define la autoestima como un conjunto de percepciones y sentimientos hacia uno mismo. Explica que desde el psicoanálisis está relacionada con el desarrollo del ego, mientras que el conductismo se enfoca en conceptos como estímulo y refuerzo. Describe los grados de autoestima alta y baja. Luego detalla los pasos de la "escalera de la autoestima", incluyendo el autorreconocimiento, la autoaceptación, la autovaloración y el autorrespeto. Finalmente, explica
Autoconcepto
La autoestima se compone de tres componentes interrelacionados: el componente cognitivo que incluye las creencias sobre uno mismo, el componente afectivo que es la valoración de uno mismo, y el componente conductual que es la capacidad de actuar. Juntos, estos tres componentes forman la valoración subjetiva que cada persona tiene de sí misma.
Autoconcepto
La autoestima se compone de tres componentes interrelacionados: el componente cognitivo que incluye las creencias sobre uno mismo, el componente afectivo que es la valoración de uno mismo, y el componente conductual que es la capacidad de actuar. Juntos, estos tres componentes forman la valoración subjetiva que cada persona tiene de sí misma.
autoestima expo.pptx
Este documento trata sobre la autoestima. Explica que la autoestima es la autovaloración de uno mismo y puede ser alta o baja. Una autoestima alta se caracteriza por la aceptación propia y una actitud positiva, mientras que una baja autoestima incluye la falta de aceptación y una perspectiva pesimista. También describe formas de mejorar la autoestima como dejar de depender de las opiniones de los demás y hacerse responsable de la propia vida.
Bienestar social
Este documento trata sobre la autoestima y su importancia. Define la autoestima como la percepción evaluativa que tiene una persona de sí misma. Explica que hay diferentes grados de autoestima, incluyendo alta, baja y media. La autoestima positiva permite a las personas lograr sus objetivos y metas de manera más fácil. También destaca la importancia de desarrollar la autoestima positiva para mejorar las relaciones interpersonales.
La autoestima
La autoestima se refiere a la percepción que tiene una persona sobre sí misma. Puede ser alta, media o baja. Una autoestima positiva permite afrontar la vida con más confianza y lograr los objetivos, mientras que una baja autoestima se asocia con problemas psicológicos, afectivos y de conducta como la depresión o bajo rendimiento. El documento explica los grados y componentes de la autoestima como el autoconocimiento y la autoaceptación, destacando la importancia de promover una autoestima positiva desde la
Aoutoestima
El documento define el autoestima como la percepción que tenemos de nosotros mismos, incluyendo pensamientos, sentimientos y comportamientos. Explica que la autoestima es importante porque afecta cómo nos relacionamos con el mundo. Identifica tres grados de autoestima: alta, media y baja. Finalmente, presenta una "escalera del autoestima" con siete etapas como auto reconocimiento, aceptación, valoración, respeto, superación, eficacia y dignidad.
Autoestima California.pptx
La autoestima se define como la satisfacción personal de un individuo consigo mismo y depende de cómo se ve a sí mismo. Se desarrolla a partir de la interacción con el entorno, especialmente en la infancia a través de la aceptación, el respeto, los límites claros y el apoyo. Una alta autoestima proporciona la capacidad de afrontar los desafíos con valor y decisiones, mientras que una baja autoestima puede generar dudas constantes.
Similar a presentacion sobre la autoestima (20)
Último
capcitacion y entrenamiento Scaler 853-S8- 2021.pptx
curso de reforzamiento operadores de scaler 853 s8
procedimiento de carga y descarga de transportes de combustible liquidos y glp
procedmiento de carga y descarga de combustibles liquidos y de glp
TIPOS DE CONECTORES DE AUTOMOVILES SENA INDUSTRIAL
conectores de sensores de vehiculos a gasolina de acuerdo con el manual de taller
Evaluaciones semiologicas en neurologia pedriatrica
Aqui se inicia el estudio de la semiologia neurológica
Último (11)
capcitacion y entrenamiento Scaler 853-S8- 2021.pptx
capcitacion y entrenamiento Scaler 853-S8- 2021.pptx
Codigos de avería Renault (motores gasolina) (1)-Copiar.pdf
Codigos de avería Renault (motores gasolina) (1)-Copiar.pdf
procedimiento de carga y descarga de transportes de combustible liquidos y glp
procedimiento de carga y descarga de transportes de combustible liquidos y glp
TIPOS DE CONECTORES DE AUTOMOVILES SENA INDUSTRIAL
TIPOS DE CONECTORES DE AUTOMOVILES SENA INDUSTRIAL
Evaluaciones semiologicas en neurologia pedriatrica
Evaluaciones semiologicas en neurologia pedriatrica
Lubricantes informaciónjñbgbaulghougayglbakygvaylgbyglbaobygs
Lubricantes informaciónjñbgbaulghougayglbakygvaylgbyglbaobygs
presentacion sobre la autoestima
- 2. Autoestima: Es el conjunto de actitudes de la persona; es la percepción afectiva y evaluativa de uno mismo Es también la capacidad que tenemos los seres humanos de apreciarnos, valorarnos, respetarnos y protegernos
- 3. Construyendo la autoestima • No dejarnos manipular por los demás • Sentirnos orgullosos de lo que somos • Estar seguros que día a día podemos ser mejores • Una autoestima elevada favorece el aceptar a otros y ser aceptados
- 4. Y YO -lo que vemos de nosotros O FISICO -órganos, sentidos, células, moléculas sensaciones corporales y Biológicas I -alimento, techo, abrigo, procreación, N T YO -es la parte mas intima de nosotros: E PSIQUICO -amor, odio, alegría. G R EMOCIONES tristeza, estado de A animo. L YO - aceptación, comunicación SOCIAL -asociación.
- 5. Escalera de la autoest Autoestima Auto respeto Auto aceptación Autoevaluación Auto concepto Autoconocimiento Si desarrollamos la autoestima podremos tomar decisiones que nos permitan alcanzar una mejor calidad de vida.