La Autoestima y sus caracteristicas Maria Barco y Jesús Barcos 1 "D"
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El documento habla sobre la autoestima y el autoconcepto. Explica que la autoestima es el sentimiento de valía y competencia personal basado en la opinión que tenemos de nosotros mismos y en la opinión de los demás. También describe que una baja autoestima puede causar falta de credibilidad en uno mismo e inseguridad. Finalmente, sugiere formas de mejorar la autoestima como ser independiente, cuidar la salud y aceptar el propio cuerpo.
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El documento describe cómo los valores personales dan significado y dirección a la vida de una persona y afectan sus decisiones. Explica que los valores se adquieren de la familia, cultura y religión y pueden definirse preguntándose si se cree en ellos y si se actúa de acuerdo.
Autoestima
El documento habla sobre la autoestima, incluyendo su definición como la valoración positiva o negativa que una persona tiene de sí misma, los dos tipos principales (alta y baja autoestima), y cómo la autoestima puede verse influenciada por la edad, siendo importante sentirse querido en la infancia y enfrentar cambios e inseguridades en la adolescencia.
Autoconcepto (Conalep: Proyeccion personal y profesional)
El autoconcepto es la idea que tenemos de nosotros mismos y depende de factores cognitivos, emocionales y de la valoración externa. Está influenciado por nuestras experiencias pasadas, creencias, actitudes, esquema corporal, aptitudes y la opinión que otros tienen de nosotros.
La autoestima
La autoestima es la evaluación que tenemos de nosotros mismos y se forma desde la niñez a través de las interacciones con otros, recibiendo apoyo u opiniones que nos hacen sentir valorados o menospreciados; existen dos tipos principales, la autoestima alta de quien se conoce bien a sí mismo y la baja de quien se siente inferior a los demás.
Autoestima
descripción del autoestima basado en varios aspectos psicológicos teniendo en cuenta como se desarrolla en que se influye la misma y como mejorarla. .
Autoestima 1
El documento describe tres tipos de autoestima: alta, media y baja. La autoestima alta se caracteriza por la confianza en las propias capacidades y valor. La autoestima media presenta un grado aceptable de confianza en sí mismo. La autoestima baja se define por la falta de confianza y respeto hacia uno mismo. Además, ofrece consejos para mejorar la autoestima como fijarse metas, probar cosas nuevas y sentirse orgulloso.
Tutoria 31 34
Este documento describe la autoestima global y sus componentes. Explica que la autoestima global es una valoración general de cómo nos sentimos con nosotros mismos, pero no proporciona información sobre los aspectos específicos en los que nos basamos. Indica que la autoestima está compuesta por un componente cognitivo de cómo nos vemos y uno emocional de cómo nos sentimos, y que nuestro estado de ánimo puede afectar nuestra percepción de nosotros mismos.
La autoestima
La autoestima se refiere a las percepciones, pensamientos y sentimientos que una persona tiene sobre sí misma. Existen diferentes tipos de autoestima, incluyendo la alta, media y baja. La autoestima alta es deseable porque permite que una persona se sienta satisfecha y capaz de enfrentar desafíos, mientras que la baja se asocia con sentimientos de ineptitud. Es importante mantener una autoestima alta sin llegar a ser inflada, ya que los problemas de autoestima pueden afectar el rendimiento laboral y las rel
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El documento define autoconcepto como la imagen que las personas se forman de sí mismas, y autoestima como cómo se sienten con respecto a sí mismas. Explica que la autoestima se desarrolla a partir de la opinión que tenemos de nosotros mismos y juega un rol importante en nuestro desarrollo. También señala que para construir una buena autoestima y autoconcepto debemos aprender a distinguir los mensajes positivos de los negativos de los demás.
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Este documento define la autoestima como la disposición a considerarse competente frente a los desafíos de la vida y sentirse merecedor de la felicidad. Explica que la autoestima está compuesta por dos componentes relacionados: la confianza en la propia capacidad y la sensación de merecer la felicidad. Además, destaca la importancia de tener una autoestima saludable para enfrentar la vida con mayor confianza y optimismo, y lograr los objetivos y la autorrealización.
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La autoestima es fundamental para el crecimiento personal y se refiere a sentirse valioso y capaz. Existen dos tipos de autoestima, alta y baja, que influyen en el éxito o fracaso de una persona. La autoestima depende de factores como la iglesia, medios de comunicación y sociedad. Tener una alta autoestima implica valorarse a sí mismo y tomar decisiones propias, mientras que una baja autoestima lleva a la inseguridad y falta de criterio propio.
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El documento habla sobre el concepto de "yo" y la autoidentidad. Define el yo como compuesto de dos partes: una parte evaluativa y una parte activa. Explica que la autoidentidad es la descripción de las características importantes para un individuo y que la autocomplejidad evalúa cuántas características cree poseer una persona. También discute conceptos como la autoestima, la necesidad de aprobación, y la importancia de mantener una autoevaluación positiva.
La autoestima
El documento describe la autoestima como un conjunto de percepciones, pensamientos y sentimientos hacia uno mismo que condiciona el aprendizaje y la creatividad. La autoestima tiene componentes cognitivo, afectivo y de comportamiento. Una alta autoestima implica aceptarse a sí mismo y sentirse importante y capaz, mientras que una baja autoestima lleva a pensar que uno no vale y a esperar ser menospreciado. El documento proporciona consejos para elevar la autoestima como aceptarse a uno mismo y no dejarse manipular por los
Informatica autoestima
El documento define la autoestima como la evaluación que una persona hace de sí misma, pudiendo ser positiva (alta autoestima) o negativa (baja autoestima). Explica que la autoestima depende de los pensamientos, conductas y emociones hacia uno mismo, y se construye a través de cómo la persona se habla a sí misma y reacciona ante errores, críticas, fracasos y éxitos. Además, la autoestima depende de la actitud hacia uno mismo y de qué tan rígidos o flexibles sean los estándares personales
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El documento define la autoestima como tener un buen concepto de uno mismo, aceptarse y quererse a uno mismo. Explica que hay tres grados de autoestima: baja, media o relativa, y alta. Describe las características de personas con autoestima baja como indecisión y falta de valoración de sus talentos, mientras que las personas con autoestima alta se sienten superiores a los demás. Por último, ofrece formas de mejorar la autoestima como centrarse en lo positivo, no compararse con otros y confiar en uno mismo.
Autoestima
El trabajo que acontinuación se presenta fue elaborado por alumnos de preparatoria abierta del Centro de Desarrollo Integral Enrique de Ossó en Puebla.
La autoestima
El documento habla sobre los diferentes niveles de autoestima. Describe la autoestima baja, en la que las personas no se conocen a sí mismas y piensan que no podrán realizar tareas. También describe la autoestima alta, en la que las personas conocen sus debilidades y fortalezas y no se consideran mejor ni peor que los demás. Finalmente, describe la autoestima demasiado elevada, en la que las personas creen que pueden hacerlo todo y que todos deben quererlos.
La autoestima 1
Este documento trata sobre la autoestima durante la adolescencia. Explica que la autoestima es la percepción que tiene uno mismo y que todos desarrollan una autoestima ya sea positiva, negativa, alta o baja. Lo más importante es desarrollar una autoestima positiva y realista que permita descubrir nuevos recursos personales y aceptar las propias deficiencias para superarlas. Propone una actividad en grupo de escuchar una canción y describir experiencias similares.
autoestima
Este documento trata sobre la autoestima. Define la autoestima como la capacidad de quererse a uno mismo, de autoevaluarse y de autoaceptarse, teniendo un alto concepto de sí mismo. Explica que la autoestima puede ser positiva o negativa. La autoestima positiva promueve la integridad, honestidad y amor propio, mientras que la negativa genera sentimientos de inseguridad e inferioridad. También destaca la importancia del autoconocimiento para desarrollar una autoestima sana.
Automotivación Yissel Barreto Villa
Este documento habla sobre la automotivación. Define la motivación como el impulso interno o externo que lleva a una persona a actuar de cierta manera para satisfacer una necesidad. Explica que la necesidad genera un motivo para la acción, el cual puede ser estimulado por factores internos o externos que llevan a la acción y el resultado de satisfacer la necesidad. También menciona cuatro fuentes principales de motivación: uno mismo, amigos y familiares, mentores y el entorno.
Autoestima
Este documento describe tres tipos de autoestima: autoestima positiva o alta, caracterizada por sentirse capaz y valioso; autoestima media o relativa, con una confianza aceptable que puede fluctuar según la opinión de los demás; y autoestima baja, asociada con sentimientos de inseguridad e incapacidad y una mayor predisposición al fracaso al concentrarse en los inconvenientes en lugar de las soluciones.
La autoestima
La autoestima es la capacidad de querernos a nosotros mismos y se desarrolla a medida que cultivamos pensamientos positivos sobre nosotros mismos. Existen dos tipos de autoestima: la autoestima alta, donde la persona conoce y acepta sus habilidades y características físicas sin compararse con otros, y la autoestima baja, donde la persona no acepta sus características físicas y se compara con los demás sin confiar en sí misma.
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El documento habla sobre la autoestima y cómo es la clave del éxito y responsabilidad personal. Define la autoestima como apreciar el propio valor e importancia y sentirse bien consigo mismo. Explica que la baja autoestima se manifiesta a través de indicadores como agresividad, mal comportamiento, bajo rendimiento escolar, timidez y abuso de sustancias. Finalmente, señala que la autoestima se puede reconstruir a través del autoconocimiento, autoconcepto, autoaceptación y valores.
Autoafirmacion
Aqui se explica comoes la autoafirmacion en la adolescencia y ademas es comparada con la autoestima. se ofrece un juego o dinamica.
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Autoimagen
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Este documento trata sobre el desarrollo de una autoestima positiva. Explica que la autoestima implica la evaluación de uno mismo y la confianza en las propias capacidades. Luego describe los pasos hacia una autoestima positiva, que incluyen el autoconocimiento, el desarrollo de un autoconcepto sano, la autoaceptación y el autorrespeto. Finalmente, contrasta las características de quienes tienen baja y alta autoestima.
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La autoestima se refiere a la percepción que tiene una persona sobre sí misma. Puede ser alta, media o baja. Una autoestima positiva permite afrontar la vida con más confianza y lograr los objetivos, mientras que una baja autoestima se asocia con problemas psicológicos, afectivos y de conducta como la depresión o bajo rendimiento. El documento explica los grados y componentes de la autoestima como el autoconocimiento y la autoaceptación, destacando la importancia de promover una autoestima positiva desde la
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