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HANSEL BONFANTE
¿ Que es la tecnología?
 es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos. Constituye un
conjunto de conocimientos científicamenteordenados, que permiten diseñar y
crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la
satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
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¿ Que es la tecnología educativa ?
 Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y
dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el
ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas
educativos mediante el uso de la tecnología de la información.
 Según Castañeda son el uso sistemático en el diseño y aplicación de las
tecnologías.
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Saber como utilizarlas
 La tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más
interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con mayor facilidad.
Además, las redes sociales y la Web 2.0 implica compartir puntos de vista y debatir
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  • 2. ¿ Que es la tecnología?  es la ciencia aplicada a la resolución de problemas concretos. Constituye un conjunto de conocimientos científicamenteordenados, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
  • 4. ¿ Que es la tecnología educativa ?  Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información.  Según Castañeda son el uso sistemático en el diseño y aplicación de las tecnologías.
  • 6. Saber como utilizarlas  La tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con mayor facilidad. Además, las redes sociales y la Web 2.0 implica compartir puntos de vista y debatir sobre las ideas, lo que ayuda a que los niños y adolescentes desarrollen un pensamiento crítico en una época en la que sus cerebros se están desarrollando.