Este documento presenta el Plan Nacional TIC de Colombia, cuyo objetivo es que todos los colombianos se comuniquen e informen de manera eficiente usando las TIC para mejorar la inclusión social y aumentar la competitividad. El plan contiene políticas transversales como el marco regulatorio y políticas verticales como la educación, salud y justicia. El documento también describe la situación actual de Colombia en materia de TIC y las políticas existentes, resaltando que las TIC facilitan la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos.

1. PLAN NACIONAL TIC
Y
EL PORQUE DE LAS
TIC EN EDUCACION

2. OBJETIVO
Todos los colombianos se
informen y se comuniquen
haciendo uso eficiente y
productivo de las TIC para:
. Mejorar la inclusión social
. Aumentar la competitividad.
. Apoyar su inserción en la
economía globalizada e
impulsar el desarrollo
económico y social de los
países.
PLAN NACIONAL TIC

3. POLITICAS DE EL GOBIERNO NACIONAL TIC 2008 -
2019
E J E S T R A N S V E R S A L E S
Comunidad
Marco regulatorio
Investigación,
Desarrollo e
Innovación.
Gobierno en línea
E J E S V E R T I C A L E S
Educación
Salud
Justicia
Competitividad Empresarial

4. REVOLUCION DE LAS TIC
APRENDIZAJ
E
Cambiando la
forma aprender
Rol de los
alumnos y de
los
maestros
PROCESO
DE
INNOVACIÓN
Competitividad Crecimiento
Productivo
Económic
o
Social

5. VISION MISION POLITICAS
Lograr un salto en la
inclusión social y en la
competitividad del país
a través de la
apropiación y el uso
adecuado de las TIC
El gobierno con
el sector privado
será el motor de
la inclusión
digital y la
apropiación de
estas
tecnologías
En 2019 todos los
colombianos
conectados e
informados haciendo
uso eficiente de las
TIC, para mejorar la
inclusión social y la
competitividad

6. SITUACION ACTUAL DE COLOMBIA EN TIC
El foro económico Mundial conjuntamente con INSEAD desarrolla
anualmente el Networked Readiness Index (NRI), el cual busca
medir el grado de preparación de una nación para aprovechar los
beneficios de las TIC en todos los ámbitos de la sociedad.
En la medición de 2006 -2007 Colombia se encuentra ubicada en
la posición 64 entre 122 países con una calificación de 3.59
(sobre un máximo de 7.0).

7. ESTADO ACTUAL DE LAS POLITICAS DE LAS
TIC
P R O G R A M A S
S O C I A L E S D E L
M I N I S T E R I O D E
C O M U N I C A C I O N E
S
1. Compartel
2. Computadores para
Educar
T I C E N L A E D U C A C I O N
1. Programa de uso y
medios y nuevas
tecnologías
2. Sena

8. TIC EN LA SALUD
Componentes claves:
1. e-Learning para
profesionales de la Salud
2. Sistema Integrado de la
Información de la Protección
Social - SOGB
3. Conectividad e
Infraestructura
4. Sistema Obligatorio de
Garantía de Calidad en Salud
5. Telemedicina
6. Legislación
7. Acceso a Contenidos
8. SIVIGILA
TIC EN LA JUSTICIA
POLITICAS DE LAS TIC

9. EL PORQUÉ DE LAS TIC
EN EDUCACION
Las TIC facilitan la
creación de ambientes de
aprendizaje enriquecidos
con excelentes resultados
en el desarrollo de las
habilidades cognitivas de
niños y jóvenes .

10. EXPERTICIA
NUEVAS COMPETENCIAS
H A R D W A R E Y
S O F W A R E
Los conceptos fundamentales son
las bases sobre las que se
construyen las TIC:
El computador
Las redes
Los sistemas de información
La representación digital o binaria
de la información
Los modelos
El pensamiento algorítmico
La programación
C O N T E N I D O S D E
I N F O R M A C I O N Y
C O M U N I C A C I O N
Alfabetismo en:
1. Multimediales (con sonido e imagen)
2.Hipertextuales ( con enlaces que permiten
navegar entre varios textos).
3. Interactivas (íconos e información gráfica)

11. EXPERTICIA
TERCER COMPETENCIA
CAPACIDADES INTELECTUALES DE ORDEN SUPERIOR
Creatividad
Innovación
Investigación
Pensamiento crítico
Solución de problemas
Toma de decisiones
Razonamiento sostenido
Manejo de complejidad
Prueba de soluciones