Muestra las políticas orientadas desde el gobierno nacional y el gran ejemplo desde Irán para su implementacion

1. LAS TICS,POLITICAS Y SOCIEDAD EN
COLOMBIA
Fundación Universitaria de Los Libertadores
Informática y multimedia en la educación
Docente:
Hecho por: Jorge Augusto Gallo García
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2. ÍNDICE
 Plan Nacional de Tecnologías de la Información
y las Comunicaciones
 Ejes verticales
 Objetivos del plan
 Las TICS como competencia
 Visión, misión y políticas
 Ejemplos a tener en cuenta
 El Irán de hoy
 Documental de Irán
 Conclusiones
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3. PLAN NACIONAL DE TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
 Los docentes somos un eje vertical del Plan
Nacional de Tecnologías de la información y las
Comunicaciones por lo cuál se esta inmerso en
el desarrollo de éste.
 La forma de cumplir los objetivos principales de
este Plan a través de nosotros son la
capacitación, mejoramiento de la infraestructura
por parte del gobierno y la inclusión de los
estudiantes en el aprendizaje de las nuevas
tecnologías
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4. EJES VERTICALES
 Educación:
Además de obligar a los docentes a estar implementando los nuevos parámetros
en cuanto a tecnología se refiere, se debe facilitar el acceso a una mejor
capacitación por medio de créditos e intercambio con los países que según el
Plan han tenido experiencias exitosas.
 Salud:
Se debe no solamente implementar tecnología extranjera en el campo de la salud
sino también auspiciar su desarrollo en nuestro país, abaratando costos y
masificando el uso de dichos instrumentos en nuestra población.
 Justicia:
En la creación de una legislación moderna acorde a la implementación de dichas
tecnologías reducirá aun mas la brecha digital entre pobres y ricos.
 Competitividad Empresarial:
El monopolio va de la mano del poco desarrollo de empresas que crecen
tecnológicamente poco hablando en relación a otras ,por tal motivo se debe
implementar políticas de asesoría y enriquecimiento tecnológico empresarial.
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5. OBJETIVOS DEL PLAN
 Para crear una sociedad del conocimiento este
plan no tiene en cuenta el cambio de políticas
educativas en pro de la exigencia académica
, se deben crear mas programas de post-grado
a nivel de doctorados.
 En cuanto a colaboración del estado con las
entidades privadas es necesario generar un
efecto reciproco, es decir, la banca y los
sectores beneficiados por las políticas estatales
deben redimir sus ganancias en pro del
desarrollo de la tecnología y la educación.
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6. LAS TICS COMO COMPETENCIA
 Las sociedades que tengan el conocimiento en
cuanto a las tics se refiere tendrán una gran
ventaja frente a los que no las utilizan.
 En el auge actual se debe crear el acceso a
todas las personas a las tics de lo contrario se
verán obligados dichos países una nueva etapa
de analfabetismo frente a los demás.
 El Gobierno tiene claro que el desarrollo exitoso
del Plan solo podrá lograrse con la participación
activa de todas las instituciones del Estado.
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7. VISIÓN, MISIÓN Y POLÍTICAS
 Visión:
En 2019, todos los colombianos conectados,
todos los colombianos informados, haciendo
uso eficiente y productivo de las TIC, para
mejorar la inclusión social y la
competitividad.
En ese año Colombia estará dentro de los
tres primeros países de Latinoamérica en los
indicadores internacionales de uso y
apropiación de TIC.
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8.  Misión:
Lograr un salto en la inclusión social y en la
competitividad del país a través de la
apropiación y el uso adecuado de las
TIC, tanto en la vida cotidiana como
productiva de los ciudadanos, las
empresas, la academia y el Gobierno.
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9. EJEMPLOS A TENER EN CUENTA
 IRAN:
 Las sanciones económicas emprendidas por
EEUU contra la república islámica contra sus
productos petroquímicos asistencia tecnológica
medica y computación además de los sistemas
utilizados en armamento .
 Este país lo tomo no como una sanción sino
como una oportunidad para desarrollarse por si
mismo y no depender de otros, cambiando su
sistema educativo y su sistema de desarrollo
empresarial.Anterior Índice Siguiente

10. EL IRAN DE HOY
 Tiene la industria petroquímica mas importante
del medio oriente y es el principal productor de
productos petroleros
 Desarrollo los mejores sistemas informáticos
trabajando a nivel de la nanotecnología.
 Creo sus propios fármacos aun mas eficaces
que los occidentales.
 Fortaleció su sistema educativo siendo los de
mayor oferta y demanda en cuanto a nivel de
doctorado en muchas ciencias.
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11. CONCLUSIONES
 La tecnología debe servir al hombre no el
hombre a la tecnología.
 Se debe potenciar el conocimiento de los
docentes y por ende el de los estudiantes en
cuanto a tecnología se refiere.
 La tecnología debe ser de fácil acceso para
toda la población colombiana.
 Se debe crear ámbitos de estudio e
investigación para el desarrollo de tecnología
hecha en el país.Anterior Índice Siguiente