TOMA DE DECISIONES FUNDAMENTADA EN LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL CASO: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA U.A VALLE DE LA PASCUA

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
CENTRO LOCAL GUÁRICO
TOMA DE DECISIONES (969)
UNIDAD IV: LA TOMA DE DECISIONES EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
TOMA DE DECISIONES FUNDAMENTADA EN LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL
CASO: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA U.A VALLE DE LA PASCUA
Facilitadora: Participantes:
Dra. Ana Ysolina Soto de Clavero Yalitza Suhail Fernández
Rossibell José Pérez
Ayaris de Jesús Álvarez
Valle de la Pascua, Octubre de 2016

2. En los estudios a distancia la deserción es quizás uno de los fenómenos que
más están afectando este sistema y en especial, el esfuerzo por elevar los
niveles de formación de los recursos humanos para mejorar la
competitividad e ingresar plenamente a la sociedad del conocimiento.
En la universidad es recomendable utilizar diversas herramientas que motiven a los
estudiantes a permanecer en la modalidad a distancia, para que puedan alcanzar los
objetivos propuestos, pues, la falta de motivación es una de las causas importantes que se
debe valorar en el fracaso de los estudiantes, especialmente cuando se fundamenta en la
distancia establecida entre los actuantes del proceso.
Bajo esta óptica, se menciona que en la Universidad Nacional Abierta U.A
Valle de la Pascua se ha visualizado que en el área de educación la
matricula ha disminuido notablemente, pues se observa un significativo
abandono de la carrera por parte de los estudiantes, además del poco
interés de los nuevos ingresos por incorporarse a la misma.
En virtud de las consideraciones anteriores, y en la búsqueda de alternativas de solución
para revertir esta situación, se pretende tomar la decisión más acertada considerando el
modelo racional. Para ello se formula la siguiente interrogante: ¿Es necesario diseñar
estrategias para combatir la deserción estudiantil en el área de educación en la
Universidad Nacional Abierta U.A Valle de la Pascua?

3.  Diseñar estrategias para combatir la deserción estudiantil en el área de educación en
la Universidad Nacional Abierta U.A Valle de la Pascua.
 Fortalecer la fase de orientación vocacional para disminuir la deserción trabajando el
proceso de ingreso de los alumnos a la universidad con la finalidad de comunicar
exactamente cuáles son las incumbencias de la carrera.
LA DESERCIÓN
ESTUDIANTIL EN LA
UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA U.A
VALLE DE LA PASCUA
Falta de
información del
estudiante
respecto a la
carrera.
Estudiar algo que
no les gusta o no
era lo que
esperaban.
Problemas
vocacionales
Pocas
probabilidades
de ingresar al
ámbito laboral

4.  Implementar estrategias para combatir la deserción estudiantil en el área de
educación.
 Fortalecimiento de los procesos de orientación vocacional y profesional.
 Monitoreo a la permanencia dentro del sistema.
 Acompañamiento para la implementación de buenas prácticas.
 Impulso a los procesos de Innovación Educativa y Uso de TIC.
 Realizar estadísticas sobre deserción estudiantil, y obtener resultados de la
implementación al apoyo de estrategias para el aseguramiento de la
permanencia estudiantil.
 Dar a conocer la oferta educativa, mundo de las ocupaciones y profesiones.
 Implementar estrategias para combatir la
deserción estudiantil en el área de educación,
en la Universidad Nacional Abierta U.A Valle
de la Pascua.

5.  Implantación de la alternativa: Charlas de sensibilización, encuentros entre estudiante,
orientador y asesores de la carrera educación, participación en las jornadas de orientación
vocacional ofertadas por la Opsu.
 Seguimiento de la decisión tomada: Se efectuara durante el desarrollo del semestre una
vez aplicada la alternativa de solución, lo que permitirá constatar la efectividad de la
misma.
Fuente: Burgos (2012)

6.  Burgos. R, (2012): Etapas del modelo racional para la toma de decisiones. Editorial. Azul
Intenso C.A. Valencia.
 Malpica. M, (2008): La deserción universitaria y su incidencia en la formación de recursos
humanos. Trabajo de investigación no publicado. UNESR. Valle de la Pascua.
 Tavera. B, (2012): La educación en tiempos de cambio. Editorial Panapo. Colombia.