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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SISTEMAS MULTIMEDIA
SEXTO SEMESTRE A3
DISEÑO Y AUDITORÍA DE SISTEMAS
TEMA1: ANÁLISIS DE SISTEMAS
DOCENTE:
MSC. JORGE VERA
ESTUDIANTES:
SARA ABIGAIL BAJAÑA PINCAY
MARYURI DEL ROCIO PAREDES CERVANTES
2016-2017
TEMA 1
ANÁLISIS DEL SISTEMAS
¿QUÉ ES ANÁLISIS?
Es un estudio profundo de un sujeto, objeto o
situación; desmenuzando, disolviendo o separando
las partes que lo componen para inspeccionar y
llegar a conocer sus elementos, fundamentos, bases
y motivos de surgimiento, creación o causas
originarias.
ANALIZAR
Capacidad humana que nos permite estudiar un
todo cualquiera, en sus diversas partes
componentes, en busca de una comprensión de sus
razón de ser.
FASES DEL ANÀLISIS
¿QUÉ ES SISTEMA?
 Del latín "systema"
 Un sistema es un conjunto de partes o elementos
organizadas y relacionadas que interactúan entre
sí para lograr un objetivo.
CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA
 Elementos: se refiere a como está constituido. Las
partes o componentes de un sistema son las que tienen a
cargo la ejecución del proceso de manera organizada
para alcanzar un objetivo.
 Interacción: cada elemento cumple su función, ocupa un
lugar, se integra un orden.
 Estructura: La organización interna la cual se encarga
del equilibrio dinámico entre los procesos internos del
sistema.
 Entorno: Un sistema forma parte de un sistema de
mayor magnitud y complejidad que lo condiciona.
Ningún sistema funciona de manera aislada
ANÁLISIS DE SISTEMA
 Consiste en realizar un estudio profundizado de un conjunto de
partes o elementos los cuales están organizados y relacionados
interactuando entre sí, a lo cual llamamos sistema. De esta
manera se identifican metas globales, necesidades y
requerimientos para aumentar el desarrollo.
CONCLUSIÓN
Es importante el análisis realizar el análisis de
sistema, para determinar los objetivos con
claridad y conocer a profundidad cada
elemento y cada función para así mejorar las
estrategias, propuestas y aportar de manera
eficiente aumentando el desarrollo de cada
sistema.

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  • 3. ¿QUÉ ES ANÁLISIS? Es un estudio profundo de un sujeto, objeto o situación; desmenuzando, disolviendo o separando las partes que lo componen para inspeccionar y llegar a conocer sus elementos, fundamentos, bases y motivos de surgimiento, creación o causas originarias.
  • 4. ANALIZAR Capacidad humana que nos permite estudiar un todo cualquiera, en sus diversas partes componentes, en busca de una comprensión de sus razón de ser.
  • 5.
  • 7. ¿QUÉ ES SISTEMA?  Del latín "systema"  Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo.
  • 8.
  • 9. CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA  Elementos: se refiere a como está constituido. Las partes o componentes de un sistema son las que tienen a cargo la ejecución del proceso de manera organizada para alcanzar un objetivo.  Interacción: cada elemento cumple su función, ocupa un lugar, se integra un orden.  Estructura: La organización interna la cual se encarga del equilibrio dinámico entre los procesos internos del sistema.  Entorno: Un sistema forma parte de un sistema de mayor magnitud y complejidad que lo condiciona. Ningún sistema funciona de manera aislada
  • 10. ANÁLISIS DE SISTEMA  Consiste en realizar un estudio profundizado de un conjunto de partes o elementos los cuales están organizados y relacionados interactuando entre sí, a lo cual llamamos sistema. De esta manera se identifican metas globales, necesidades y requerimientos para aumentar el desarrollo.
  • 11. CONCLUSIÓN Es importante el análisis realizar el análisis de sistema, para determinar los objetivos con claridad y conocer a profundidad cada elemento y cada función para así mejorar las estrategias, propuestas y aportar de manera eficiente aumentando el desarrollo de cada sistema.