Las competencias sistémicas son las destrezas y habilidades que conciernen a los sistemas como totalidad. Estas capacidades incluyen la habilidad de planificar los cambios de manera que puedan hacerse mejoras en los sistemas como un todo y diseñar nuevos sistemas. Las competencias sistémicas o integradoras requieren la adquisición previa de competencias instrumentales e interpersonales. Una verdadera educación integral engloba competencias sistémicas, tales como: aprender a aprender, iniciativa y autonomía personal.

2. COMPETENCIAS
SISTÉMICAS

3. Competencias Sistémicas
Suponen una combinación de
la comprensión, la sensibilidad
y el conocimiento que
permiten al individuo ver cómo
las partes de un todo se
relacionan y se agrupan.

4. El diseño sistémico se basa en el intento de reconocer lo
conocido en tal medida que también le permita emerger
sus propiedades características, las cuales son:
- Auto-organización.
- La fuerza de la tradición y sus imágenes.
- Interacciones entre todos los elementos.
- La imposibilidad de intervención lineal.
- El significado del sentido.

5. Auto-organización
Materia de la que
está hecha la
convivencia.
El modelo teórico de auto-
organización sistémica
parte del supuesto de que
todas las estructuras
reguladoras del sistema
son inherentes a éste, lo
que significa que el
sistema es capaz de
recurrir a las estructuras
que ya tiene.

6. La fuerza de la
tradición y sus
imágenes.
Las imágenes mentales y
las interpretaciones son los
factores que determinan
las percepciones de los
actores y la autopercepción
de los sistemas.

7. Interacciones
entres todos los
elementos.
No son las posiciones ni
las instancias de autoridad
las que caracterizan la
sistémica de una
organización, sino las
interacciones entre la
dirección, equipos, grupos,
profesorado, alumnos,
padres y actores externos.

8. La imposibilidad
de intervenciones
lineales.
Auténtica actitud de
participación para que el
desarrollo escolar se dé.
Todo dependerá del estilo
de dirección que se tenga
en una institución.

9. El significado del
sentido
Todo puede hacerse
de otra manera, solo
hay que tener
apertura.

10. La visión sistémica del desarrollo de
personal y desarrollo organizacional.
Con el afán de manejar la arbitrariedad de
las interrelaciones complejas, con el fin de
resolver problemas,
alcanzar objetivos y poder garantizar la
aceptación entre los involucrados
(ciudadanos, empleados, alumnos) a los
que se querría hacer partícipes.