El documento habla sobre reducir el impacto de la contaminación de suelos mediante la generación de áreas verdes. Explica la importancia de las plantas fitorremediadoras que pueden prosperar en suelos contaminados y disminuir dicha contaminación. También presenta criterios de evaluación sobre explicar el impacto de los residuos sólidos en el medio ambiente y la salud, argumentando la importancia de las plantas para reducir la contaminación de suelos.

1. “Reducimos El Impacto
De La Contaminación De
Suelos Generando Áreas
Verdes”
Titulo de la clase

2. I. Acuerdos de convivencia
1.- Tratamos con respeto a todas las personas con que
nos comunicamos.
2.- Me expreso de manera respetuosa y asertiva.
3.- Somos puntuales al ingreso para las clases.
4.- Somos responsables y puntuales con las actividades
designadas.
5.- Aportamos ideas de solución y somos empáticos con los
demás.
6.- Participo constantemente y sin interrumpir el desarrollo de
las clases.

3. III. Datos importantes de la clase:
01 COMPETENCIA 02 CAPACIDADES
Explica el mundo físico basando en
conocimientos sobre los seres Comprende y usa conocimientos sobre
vivos, materia y energía, los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo. biodiversidad, Tierra y universo.
Evalúa las implicancias del saber del
03 PROPÓSITO saber y del quehacer científica y
Explica y fundamenta en base a
tecnológico.
evidencias con respaldo científico,
con respecto a el impacto que causan
los residuos solidos (plasticos,
metales pesados, etc) en nuestro
medio ambiente y salud.
Formula preguntas y plantea hipótesis
con base en conocimientos científicos
y observaciones previas, sobre la
cantidad de almidón que contienen
algunos tipos de alimentos y los
determina como fuente de energía
para un estilo de vida sana

4. Criterios de evaluación:
Criterios de Evaluación del tema: “Reducimos
El Impacto De La Contaminación De
Suelos Generando Áreas Verdes”
SI NO OBSERVACIONES
Expliqué y con base en conocimientos científicos,
con respecto a el impacto que causan los residuos
solidos (plasticos, metales pesados, etc) en
nuestro medio ambiente y salud.
Argumenta a partir de conocimientos científicos,
sobre la importancia de las plantas que disminuye
la contaminación de suelos

6. SITUACION SIGNIFICATIVA:
María estudiante del 3° de secundaria actualmente radica
en Cerro De Pasco por la pandemia, comenta que la
mayoría de las personas se ven afectadas con
enfermedades respiratorias, cáncer de estómago y otros,
por la contaminación de suelo por las mineras. Pero se ha
enterado de que hay plantas fitorremediadoras que pueden
prosperar en ambientes agrestes y terrenos de baja calidad
o contaminados.Entonces ella se pregunta:
 ¿Qué función cumplen las células de los vegetales
en la descontaminación de suelos ?
 ¿Qué compromisos y acciones asumirías para
valorar y preservar el patrimonio de tu comunidad?
Para ello elaboraran un texto sobre el buen uso de los
residuos sólidos (plásticos, polímeros, metales
pesados, etc.) en nuestro medio ambiente y salud.

7. EJEMPLO