INDUCCION
2013
Estudiantes en practica
¿Qué es CODENI?
El Consejo de Defensa del Niño, es una Fundación de Derecho Privado sin
fines de lucro creada el 30 de mayo de 1934, por Decreto Nº 1.450 del
Ministerio de Justicia y se define como una institución colaboradora del
Estado en la tarea de atender a la infancia y adolescencia vulnerada en sus
derechos.
2
Misión:
La Fundación Consejo de Defensa del Niño tiene como misión “contribuir significativamente a l cambio de la
realidad de la infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad”
3
Visión:
Ser una de las instituciones chilenas líderes en el trabajo y asistencia a niños y adolescentes afectados por
situaciones que vulneren sus derechos o afecten su normal desarrollo y crecimiento.
Ser reconocidos como una institución con tradición, solidez técnica, responsabilidad social y trabajo
coordinado con otras instituciones públicas y privadas.
Contribuir a la generación de una institucionalidad eficaz para la infancia y la adolescencia, que fortalezca
su inserción en la sociedad y promueva redes de coordinación y colaboración.
Principios del Consejo de Defensa del Niño
 El niño/a como Sujeto de Derecho, único e irrepetible.
La participación de las personas, e integración social.
Relevancia de la familia para el desarrollo de los niños.
El buen trato.
La integralidad en la intervención.
Desarrollo de la Autonomía Progresiva.
Reconocimiento y potenciación de los recursos de las Personas
Responsabilidad en la acción.
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POLITICA
 Promover el resguardo y la restitución de los derechos de niños, niñas y adolescentes, a fin de velar por su
plena integración social, a través de programas de intervención, en conjunto con sistemas de apoyo socio
comunitarios y/o familiares.
 Desplegar acciones sistemáticas a fin de mejorar continuamente en todos los ámbitos de su quehacer, a
partir de la experiencia para generar nuevos conocimientos, para facilitar el desarrollo de metodologías
tendientes a innovar en materias de intervención y de gestión, que permitan responder en forma oportuna
y eficiente a las nuevas demandas y requerimientos de niños, niñas, familias, entorno social y trabajadores,
integrantes de la comunidad CODENI.
 Cumplir con las exigencias emanadas de la Convención de los Derechos del Niño, las Políticas Nacionales de
Infancia y los convenios suscritos, mediante la ejecución de programas orientados a satisfacer la plena
integración social de niños, niñas y adolescentes.
 Crear condiciones generales que permitan a las personas desarrollar sus habilidades y su realización como
profesionales e individuos, para aportar al logro de los objetivos de calidad.
5
Dentro de sus proyectos están:
Residencias Familiares.
Programas de Diagnósticos.
Programas de Prevención.
Programas de Protección.
Programas de Responsabilidad Penal Adolescente.
Proyecto de Erradicación del Trabajo Infantil
6
PROGRAMA PRONIÑO
•Objetivo: Contribuir significativamente a la
erradicación del trabajo infantil en Latinoamérica
por medio de una escolarización continuada y
de calidad
Presente en 14 países de América Latina, Argentina, Brasil, Colombia,
Chile, Uruguay, Venezuela, El Salvador, Guatemala, Costa Rica,
México, Perú, Ecuador, Nicaragua, Panamá.
Ejecutado por 108 Organizaciones Sociales.
Beneficia a 258.827 NNA del continente.
CHILE  2007 2008 2009 2010 2011  2012 
Consejo
de
Defensa
del Niño
1364 2300 4120 6129 7303 8181
Vicaria de
la Pastoral
Social y de
los
Trabajador
es
200 307 603 712 923
Sociedad
Protectora
de la
Infancia
481 897 863 1225
Fe y
alegría
- - - 298
Total 4908 7629 8881 10636
Pilares de la Intervención
Actividades
-VD
-Pesquisa de trabajo infantil
-Seguimiento horas de trabajo, rendimiento y asistencia escolar.
-Diagnósticos comunales en escuelas municipales de trabajo infantil.
-Talleres de NNA.
-Talleres de padres.
-Coordinación educacional con docentes.
-Talleres de profesores.
-Sensibilización comunitaria de ti en ferias libres.
-Derivaciones a la red.
-Talleres de uso del tiempo libre.
Centros Atención  Benef. Directos 
CODENI 5TA CORDILLERA 345
CODENI 5TA COSTA 1256
CODENI ARAUCANIA 293
CODENI ATACAMA 144
CODENI COQUIMBO 676
CODENI LAMPA 141
CODENI MAULE 328
CODENI MELIPILLA 1406
CODENI OSORNO-PUERTO MONTT 1152
CODENI SANTIAGO 900
CODENI TALAGANTE 188
Programa de Intervención Ambulatoria PIA 6
Total 6835
Talleres de Hábitos de Estudio
Taller sobre Trabajo Infantil
Participación Concurso Folclórico
Actividades de Sensibilización sobre TI
con la Comunidad
Proyecto de Vida
Salidas culturales
Voluntariado Telefónica
Equipo
Gaby Castro, Directora
Alejandra Santana, Jefa Técnica
Natalia Bravo, Coordinadora Escuelas 5ta Costa- Cordillera-Melipilla
Profesionales: Pablo Muñoz, Denisse Escalona, Paloma Trujillo, Sandra
Sepulveda, Sandra Arancibia, Ivan Farias, Katherine Jerez, Karen
Cristoffanini, Marco Osorio
María Eugenia, Secretaria.

Presentacion+induccion+estudiantes+en+practica

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  • 2.
    ¿Qué es CODENI? ElConsejo de Defensa del Niño, es una Fundación de Derecho Privado sin fines de lucro creada el 30 de mayo de 1934, por Decreto Nº 1.450 del Ministerio de Justicia y se define como una institución colaboradora del Estado en la tarea de atender a la infancia y adolescencia vulnerada en sus derechos. 2
  • 3.
    Misión: La Fundación Consejode Defensa del Niño tiene como misión “contribuir significativamente a l cambio de la realidad de la infancia y adolescencia en situación de vulnerabilidad” 3 Visión: Ser una de las instituciones chilenas líderes en el trabajo y asistencia a niños y adolescentes afectados por situaciones que vulneren sus derechos o afecten su normal desarrollo y crecimiento. Ser reconocidos como una institución con tradición, solidez técnica, responsabilidad social y trabajo coordinado con otras instituciones públicas y privadas. Contribuir a la generación de una institucionalidad eficaz para la infancia y la adolescencia, que fortalezca su inserción en la sociedad y promueva redes de coordinación y colaboración.
  • 4.
    Principios del Consejode Defensa del Niño  El niño/a como Sujeto de Derecho, único e irrepetible. La participación de las personas, e integración social. Relevancia de la familia para el desarrollo de los niños. El buen trato. La integralidad en la intervención. Desarrollo de la Autonomía Progresiva. Reconocimiento y potenciación de los recursos de las Personas Responsabilidad en la acción. 4
  • 5.
    POLITICA  Promover elresguardo y la restitución de los derechos de niños, niñas y adolescentes, a fin de velar por su plena integración social, a través de programas de intervención, en conjunto con sistemas de apoyo socio comunitarios y/o familiares.  Desplegar acciones sistemáticas a fin de mejorar continuamente en todos los ámbitos de su quehacer, a partir de la experiencia para generar nuevos conocimientos, para facilitar el desarrollo de metodologías tendientes a innovar en materias de intervención y de gestión, que permitan responder en forma oportuna y eficiente a las nuevas demandas y requerimientos de niños, niñas, familias, entorno social y trabajadores, integrantes de la comunidad CODENI.  Cumplir con las exigencias emanadas de la Convención de los Derechos del Niño, las Políticas Nacionales de Infancia y los convenios suscritos, mediante la ejecución de programas orientados a satisfacer la plena integración social de niños, niñas y adolescentes.  Crear condiciones generales que permitan a las personas desarrollar sus habilidades y su realización como profesionales e individuos, para aportar al logro de los objetivos de calidad. 5
  • 6.
    Dentro de susproyectos están: Residencias Familiares. Programas de Diagnósticos. Programas de Prevención. Programas de Protección. Programas de Responsabilidad Penal Adolescente. Proyecto de Erradicación del Trabajo Infantil 6
  • 9.
    PROGRAMA PRONIÑO •Objetivo: Contribuirsignificativamente a la erradicación del trabajo infantil en Latinoamérica por medio de una escolarización continuada y de calidad
  • 10.
    Presente en 14países de América Latina, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Uruguay, Venezuela, El Salvador, Guatemala, Costa Rica, México, Perú, Ecuador, Nicaragua, Panamá. Ejecutado por 108 Organizaciones Sociales. Beneficia a 258.827 NNA del continente.
  • 11.
    CHILE  2007 20082009 2010 2011  2012  Consejo de Defensa del Niño 1364 2300 4120 6129 7303 8181 Vicaria de la Pastoral Social y de los Trabajador es 200 307 603 712 923 Sociedad Protectora de la Infancia 481 897 863 1225 Fe y alegría - - - 298 Total 4908 7629 8881 10636
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    Pilares de laIntervención
  • 13.
    Actividades -VD -Pesquisa de trabajoinfantil -Seguimiento horas de trabajo, rendimiento y asistencia escolar. -Diagnósticos comunales en escuelas municipales de trabajo infantil. -Talleres de NNA. -Talleres de padres. -Coordinación educacional con docentes. -Talleres de profesores. -Sensibilización comunitaria de ti en ferias libres. -Derivaciones a la red. -Talleres de uso del tiempo libre.
  • 14.
    Centros Atención  Benef.Directos  CODENI 5TA CORDILLERA 345 CODENI 5TA COSTA 1256 CODENI ARAUCANIA 293 CODENI ATACAMA 144 CODENI COQUIMBO 676 CODENI LAMPA 141 CODENI MAULE 328 CODENI MELIPILLA 1406 CODENI OSORNO-PUERTO MONTT 1152 CODENI SANTIAGO 900 CODENI TALAGANTE 188 Programa de Intervención Ambulatoria PIA 6 Total 6835
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    Actividades de Sensibilizaciónsobre TI con la Comunidad
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    Equipo Gaby Castro, Directora AlejandraSantana, Jefa Técnica Natalia Bravo, Coordinadora Escuelas 5ta Costa- Cordillera-Melipilla Profesionales: Pablo Muñoz, Denisse Escalona, Paloma Trujillo, Sandra Sepulveda, Sandra Arancibia, Ivan Farias, Katherine Jerez, Karen Cristoffanini, Marco Osorio María Eugenia, Secretaria.