Proyecto
“Cooperación institucional”
Instituciones responsables:
1.Facultad de Derecho, y Ciencias Sociales, ”Cátedra
Derecho de la Niñez y Adolescencia y
2. Las CODENIS de las ciudades de “Fernando de la
Mora, Mariano Roque Alonso, Aregua y Asunción”
Equipo de Trabajo
Docentes Intervinientes:
• María Verónica Llamas Gómez
• Shirley Margarita Caballero Centurión
• Noelia Martínez López
• Paula Leticia Rolón
Relevancia y justificación del proyecto
En 1990, Paraguay ratificó la Convención sobre
los Derechos del Niño (CDN) y la hizo Ley
Nacional (Ley 17/90). Con la Constitución
Nacional de 1992, los derechos de los niños,
niñas y adolescentes fueron asumidos como una
responsabilidad de la familia, la sociedad y el
Estado (Art. 11). De este modo, nuestro país
asumió a escala internacional y nacional el
compromiso de hacer realidad los derechos de la
niñez y la adolescencia a través de su difusión,
promoción, defensa y aplicación efectiva.
En ese momento, asumió también algunas
responsabilidades como la de adecuar las leyes
existentes a los principios de la Convención, con lo que
se derogó el Código del Menor y se aprobó el Código
de la Niñez y la Adolescencia (Ley 1680/01)
modificándose con esto la organización del Estado.
Con el Código de la Niñez y la Adolescencia se crea el
Sistema Nacional de Promoción y Protección Integral a
la Niñez y la Adolescencia, estableciendo como parte
del mismo a las Consejerías Municipales por los
Derechos del Niño, la Niña y el Adolescente (CODENI).
La política pública de niñez y adolescencia plantea la
descentralización de la promoción de los derechos y de
la atención de las situaciones en que estén en juego.
En el contexto expresado surgen las CODENIS,
encargando su creación a los Municipios.
Identificar el o los problemas a
resolver
La niñez representa el 45,7% de la población
en Paraguay, se instalan servicios de CODENI
en las Municipalidades. Si bien el Código
encomienda que las personas que integran la
Codeni, sean abogados, psicólogos o
trabajadores sociales.
Identificar el o los problemas a
resolver
La niñez representa el 45,7% de la población
en Paraguay, se instalan servicios de CODENI
en las Municipalidades. Si bien el Código
encomienda que las personas que integran la
Codeni, sean abogados, psicólogos o
trabajadores sociales.
Mal asesoramiento
Acompañamiento inadecuado
Derivación Incorrecta.
Art.5 Resolución 246-00-2007
Atribuciones y deberes del órgano de extensión:
La dirección de Extensión Universitaria de la Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de
Asunción, tendrá las siguientes atribuciones y deberes inc.
g) Desarrollar y Formular la participación solidaria de la
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, de la Universidad
Nacional de Asunción, conjuntamente con otra entidades,
asociaciones o comunidades en la ejecución de programas
gratuitos de alfabetización jurídica a los efectos de facilitar
el acceso a la justicia y la promoción de los derechos
humanos, a través de proyectos sociales destinado a grupos
vulnerable
Justificación del proyecto
• En nuestros municipios trabajar por, para y con los niños,
niñas y adolescentes consiste en sumarse al compromiso
de construir espacios institucionales, comunitarios y
sociales donde les reconozcamos como sujetos sociales de
derechos, con capacidad para participar en la construcción
de una sociedad inclusiva, participativa, justa y solidaria.
• La formación y actualización de los y las agentes
municipales que se desempeñan en la Codeni resulta clave
para asegurar que la administración de sus funciones sea
acorde a los principios que rigen los derechos de los niños,
niñas y adolescentes.
Identificación de los destinatarios
a) los niños y niñas de las ciudades
mencionadas
b) Las autoridades municipales
c) Los alumnos de la cátedra de la Niñez y
Adolescencia.-
Impacto esperado en el medio
La dirección de Extensión Universitaria de la
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la
Universidad Nacional de Asunción, tendrá las
siguientes atribuciones y deberes: Propiciar e
impulsar el desarrollo de proyectos de
extensión universitaria e investigación con
objetivos y metas que produzcan impactos
sociales orientados a satisfacer a la
comunidad y a mejorar sus condiciones de
vida.
Objetivos
General:
• Realizar una cooperación institucional entre
las CODENIS de la ciudades de Asunción,
Fernando de la Mora, Mariano Roque Alonso ,
Areguá y la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales en el marco de las extensiones
universitarias.-
Objetivos(Cont.)
Específicos:
• Articular enlaces entre las autoridades
municipales y la Facultad de Derecho.
• Organizar charlas informativas para las
autoridades municipales y funcionarios de la
Codeni.
• Recepcionar casos de los habitantes de los
municipios de Fernando de la Mora, Asunción,
Aregua y Mariano Roque Alonso.-
• Realizar un seguimiento de los casos
recepcionados.
• Brindar soluciones a los hechos presentados.
• Realizar un seguimiento de los casos
asignados
• Crear un portal digital en Internet a los
efectos de divulgar las experiencias
• Beneficiar a las niñas, niños y adolescentes de
los municipios con la resolución de los casos
planteados ante la Codeni.
Enunciación de los resultados e
impactos esperados
El impacto es Tridimensional, pues aspira a
cooperar al desarrollo de competencias en los
futuros operadores de derecho y las
competencias de las autoridades de los
Municipios obteniendo para los niños, niñas
y adolescentes beneficios en las áreas, de
documentación, derivación y asignación
respectiva de los casos.-
Estrategias de sustentabilidad del
proyecto a futuro
• Involucrar a las instituciones estatales( Ministerio
Público) e instituciones privadas.
• Dotar al proyecto de recursos.
• Crear una red de apoyo entre los alumnos que
integraron el primer proyecto y los que la integraran
en un futuro.
• Mantener el portal digital y actualizarlo.
• Ampliar en los próximos proyectos a más instituciones
como la Policía, la iglesia, el Ministerio de Educación y
a la comunidad.
Evaluación del Proyecto
Será monitoreado durante todo el proceso
que lleve su ejecución, por medio de
procedimientos e instrumentos evaluativos.
Otras instituciones y/o actor/es que
participarían secundariamente en el proyecto
Centro de Salud de la Ciudades involucradas
Registro Civil.
Ministerio Público
Kuña aty.
Financiamiento

Según el Art. 5 de de la Resolución 246-00-2007 de
Atribuciones y deberes del órgano de extensión... La
dirección de Extensión Universitaria de la Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional
de Asunción, tendrá las siguientes atribuciones y
deberes: inc. d). Elaborar el anteproyecto de
presupuesto anual que la facultad debe asignar para
contar con los fondos, tendientes a desarrollar la
extensión en especial los referidos al servicio jurídico,
las clínicas jurídicas gratuitas y elevar a las instancias
pertinentes en tiempo y debida forma.

Presentación proyecto cooperación Institucional

  • 1.
    Proyecto “Cooperación institucional” Instituciones responsables: 1.Facultadde Derecho, y Ciencias Sociales, ”Cátedra Derecho de la Niñez y Adolescencia y 2. Las CODENIS de las ciudades de “Fernando de la Mora, Mariano Roque Alonso, Aregua y Asunción”
  • 2.
    Equipo de Trabajo DocentesIntervinientes: • María Verónica Llamas Gómez • Shirley Margarita Caballero Centurión • Noelia Martínez López • Paula Leticia Rolón
  • 3.
    Relevancia y justificacióndel proyecto En 1990, Paraguay ratificó la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) y la hizo Ley Nacional (Ley 17/90). Con la Constitución Nacional de 1992, los derechos de los niños, niñas y adolescentes fueron asumidos como una responsabilidad de la familia, la sociedad y el Estado (Art. 11). De este modo, nuestro país asumió a escala internacional y nacional el compromiso de hacer realidad los derechos de la niñez y la adolescencia a través de su difusión, promoción, defensa y aplicación efectiva.
  • 4.
    En ese momento,asumió también algunas responsabilidades como la de adecuar las leyes existentes a los principios de la Convención, con lo que se derogó el Código del Menor y se aprobó el Código de la Niñez y la Adolescencia (Ley 1680/01) modificándose con esto la organización del Estado. Con el Código de la Niñez y la Adolescencia se crea el Sistema Nacional de Promoción y Protección Integral a la Niñez y la Adolescencia, estableciendo como parte del mismo a las Consejerías Municipales por los Derechos del Niño, la Niña y el Adolescente (CODENI). La política pública de niñez y adolescencia plantea la descentralización de la promoción de los derechos y de la atención de las situaciones en que estén en juego. En el contexto expresado surgen las CODENIS, encargando su creación a los Municipios.
  • 5.
    Identificar el olos problemas a resolver La niñez representa el 45,7% de la población en Paraguay, se instalan servicios de CODENI en las Municipalidades. Si bien el Código encomienda que las personas que integran la Codeni, sean abogados, psicólogos o trabajadores sociales.
  • 6.
    Identificar el olos problemas a resolver La niñez representa el 45,7% de la población en Paraguay, se instalan servicios de CODENI en las Municipalidades. Si bien el Código encomienda que las personas que integran la Codeni, sean abogados, psicólogos o trabajadores sociales.
  • 7.
  • 8.
    Art.5 Resolución 246-00-2007 Atribucionesy deberes del órgano de extensión: La dirección de Extensión Universitaria de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción, tendrá las siguientes atribuciones y deberes inc. g) Desarrollar y Formular la participación solidaria de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, de la Universidad Nacional de Asunción, conjuntamente con otra entidades, asociaciones o comunidades en la ejecución de programas gratuitos de alfabetización jurídica a los efectos de facilitar el acceso a la justicia y la promoción de los derechos humanos, a través de proyectos sociales destinado a grupos vulnerable
  • 9.
    Justificación del proyecto •En nuestros municipios trabajar por, para y con los niños, niñas y adolescentes consiste en sumarse al compromiso de construir espacios institucionales, comunitarios y sociales donde les reconozcamos como sujetos sociales de derechos, con capacidad para participar en la construcción de una sociedad inclusiva, participativa, justa y solidaria. • La formación y actualización de los y las agentes municipales que se desempeñan en la Codeni resulta clave para asegurar que la administración de sus funciones sea acorde a los principios que rigen los derechos de los niños, niñas y adolescentes.
  • 10.
    Identificación de losdestinatarios a) los niños y niñas de las ciudades mencionadas b) Las autoridades municipales c) Los alumnos de la cátedra de la Niñez y Adolescencia.-
  • 11.
    Impacto esperado enel medio La dirección de Extensión Universitaria de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción, tendrá las siguientes atribuciones y deberes: Propiciar e impulsar el desarrollo de proyectos de extensión universitaria e investigación con objetivos y metas que produzcan impactos sociales orientados a satisfacer a la comunidad y a mejorar sus condiciones de vida.
  • 12.
    Objetivos General: • Realizar unacooperación institucional entre las CODENIS de la ciudades de Asunción, Fernando de la Mora, Mariano Roque Alonso , Areguá y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en el marco de las extensiones universitarias.-
  • 13.
    Objetivos(Cont.) Específicos: • Articular enlacesentre las autoridades municipales y la Facultad de Derecho. • Organizar charlas informativas para las autoridades municipales y funcionarios de la Codeni. • Recepcionar casos de los habitantes de los municipios de Fernando de la Mora, Asunción, Aregua y Mariano Roque Alonso.-
  • 14.
    • Realizar unseguimiento de los casos recepcionados. • Brindar soluciones a los hechos presentados. • Realizar un seguimiento de los casos asignados • Crear un portal digital en Internet a los efectos de divulgar las experiencias • Beneficiar a las niñas, niños y adolescentes de los municipios con la resolución de los casos planteados ante la Codeni.
  • 15.
    Enunciación de losresultados e impactos esperados El impacto es Tridimensional, pues aspira a cooperar al desarrollo de competencias en los futuros operadores de derecho y las competencias de las autoridades de los Municipios obteniendo para los niños, niñas y adolescentes beneficios en las áreas, de documentación, derivación y asignación respectiva de los casos.-
  • 16.
    Estrategias de sustentabilidaddel proyecto a futuro • Involucrar a las instituciones estatales( Ministerio Público) e instituciones privadas. • Dotar al proyecto de recursos. • Crear una red de apoyo entre los alumnos que integraron el primer proyecto y los que la integraran en un futuro. • Mantener el portal digital y actualizarlo. • Ampliar en los próximos proyectos a más instituciones como la Policía, la iglesia, el Ministerio de Educación y a la comunidad.
  • 17.
    Evaluación del Proyecto Serámonitoreado durante todo el proceso que lleve su ejecución, por medio de procedimientos e instrumentos evaluativos.
  • 18.
    Otras instituciones y/oactor/es que participarían secundariamente en el proyecto Centro de Salud de la Ciudades involucradas Registro Civil. Ministerio Público Kuña aty.
  • 19.
    Financiamiento Según el Art.5 de de la Resolución 246-00-2007 de Atribuciones y deberes del órgano de extensión... La dirección de Extensión Universitaria de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción, tendrá las siguientes atribuciones y deberes: inc. d). Elaborar el anteproyecto de presupuesto anual que la facultad debe asignar para contar con los fondos, tendientes a desarrollar la extensión en especial los referidos al servicio jurídico, las clínicas jurídicas gratuitas y elevar a las instancias pertinentes en tiempo y debida forma.