ES AQUELLA QUE SE OTORGA DESDE QUE SE COMUNICA EL EVENTO QUE AMENAZA LA SALUD HASTA QUE EL O LOS INDIVIDUOS AFECTADOS RECIBEN ATENCION EN EL NIVEL ASISTENCIAL APROPIADO.
HORA DORADATiempo en el cual el paciente debe recibir atención hospitalaria
Dentro de los primeros 60 minutos contados a partir del inicio del trauma.
De las muertes por accidente, el 50% se produce in situ y el 15 % durante el traslado, lo que apoya el concepto de "la hora de oro"
10 MINUTOS PLATINOEs el tiempo máximo incluido en la hora dorada, que el equipo de atención pre-hospitalaria debe tomar para realizar acciones en la escena, en pacientes severamente lesionados y estabilizarlos.
PLAN DE PRIORIDADES EN TRAUMA
ES AQUELLA QUE SE OTORGA DESDE QUE SE COMUNICA EL EVENTO QUE AMENAZA LA SALUD HASTA QUE EL O LOS INDIVIDUOS AFECTADOS RECIBEN ATENCION EN EL NIVEL ASISTENCIAL APROPIADO.
HORA DORADATiempo en el cual el paciente debe recibir atención hospitalaria
Dentro de los primeros 60 minutos contados a partir del inicio del trauma.
De las muertes por accidente, el 50% se produce in situ y el 15 % durante el traslado, lo que apoya el concepto de "la hora de oro"
10 MINUTOS PLATINOEs el tiempo máximo incluido en la hora dorada, que el equipo de atención pre-hospitalaria debe tomar para realizar acciones en la escena, en pacientes severamente lesionados y estabilizarlos.
PLAN DE PRIORIDADES EN TRAUMA
El manual de primeros auxilios de los paramédicos de la Baja California ofrece los conceptos básicos sobre la actuación ante una emergencia al alcanze de todos.
ATENCION INICIAL DEL PACIENTE TRAUMATIZADO. Prof. Dr. Luis del Rio DiezLUIS del Rio Diez
CLASE DESARROLLADA EN EL HOSPITAL DE EMERGENCIAS DE ROSARIO, PARA LOS M.I.R. DENTRO DEL MARCO DEL CURSO DEL C.D.I.I. (COMITE DE DOCENCIA E INVESTIGACION INTERDISCIPLINARIO) DE LA INSTITUCION. CHARLA DICTADA POR EL Prof. Dr. Luis del Rio Diez. Jefe de Guardia de Cirugia del AEP (Areaq de Emergencias Primarias) HECA. Rosario - Santa Fe- Republica Argentina.
El manual de primeros auxilios de los paramédicos de la Baja California ofrece los conceptos básicos sobre la actuación ante una emergencia al alcanze de todos.
ATENCION INICIAL DEL PACIENTE TRAUMATIZADO. Prof. Dr. Luis del Rio DiezLUIS del Rio Diez
CLASE DESARROLLADA EN EL HOSPITAL DE EMERGENCIAS DE ROSARIO, PARA LOS M.I.R. DENTRO DEL MARCO DEL CURSO DEL C.D.I.I. (COMITE DE DOCENCIA E INVESTIGACION INTERDISCIPLINARIO) DE LA INSTITUCION. CHARLA DICTADA POR EL Prof. Dr. Luis del Rio Diez. Jefe de Guardia de Cirugia del AEP (Areaq de Emergencias Primarias) HECA. Rosario - Santa Fe- Republica Argentina.
principios generales de primeros auxilios, aplicación de la maniobra de heimlich, que hacer en casos de shock y hemorragias, traumatismos, quemaduras, intoxicaciones, reanimación cardio pulmonar (RCP), obstrucción de vías respiratorias, perdida de conocimineto.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
5. 03
Desarrollar competencias que permitan al aspirante
brindar atención de primera instancia a sus
compañeros de corporación y a la ciudadanía, en
caso de que ocurra una contingencia o un evento
disruptivo, lo que permite al participante diversificar
sus capacidades en la salvaguarda de la integridad
física de las personas a su alrededor.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
6. Primeros
Auxilios
Son los cuidados o la asistencia inmediata,
temporal y necesaria que se le brinda a una
persona que ha sufrido un accidente,
enfermedad súbita o enfermedad crónica
agudizada, utilizando los materiales que se
tienen a la mano, hasta la llegada de los
servicios de atención médica pre hospitalaria,
que se encargarán de la atención en el sitio
de la urgencia, del trasladado a una unidad
hospitalaria para su tratamiento integral.
7. Objetivos de los
primeros auxilios
1.- Conservar la vida;
2.- Evitar complicaciones físicas y
psicológicas;
3.-Ayudar a la recuperación así como
asegurar el traslado de los
accidentados a un centro asistencia
06
8. Marco jurídico
Art 21° de la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos.
Art. 65° fracciones I,III de la Ley de
Seguridad Pública del estado de
Tlaxcala y sus Municipios;
Art. 6° del Código de Conducta para
Funcionarios Encargados de hacer
Cumplir La Ley. 06
9. Marque al 911 o en su caso a su comandancia para
solicitar apoyo.
Identifíquese y de ser posible indique el número de
teléfono de donde llama;
Indique la ubicación del incidente;
Precise si se requieren servicios de urgencia de tipo no
médico;
Relate la naturaleza del incidente;
De ser posible estime el número de personas
lesionadas;
Si se encuentra en capacidad para hacerlo precise las
lesiones, antecedentes, hallazgos y tratamiento de los
afectados;
¡SEA SIEMPRE EL ÚLTIMO EN COLGAR!
06
Activación del servicio médico de
urgencias
10. 1.- Mantener la calma.
2.- Evaluación del escenario (S.E.S)
ubicación exacta;
3.- Evitar mover al lesionado;
4.- Realizar valoración primaria del
lesionado;
5.- Valorar movilidad espontanea del
lesionado y sensibilidad;
6.- No dar nada al lesionado (alergias,
lesiones internas).
IMPORTANTE: No dejar solo (a) al lesionado
06
Principios Básicos de actuación en
Primeros Auxilios
11. En el primer contacto con el paciente se deben
identificar las condiciones que ponen en peligro
la vida para manejarlas. Esto constituye el A, B, C
(D, E) de la reanimación. Se deberá determinar si
el lesionado esta consciente/inconsciente y
evaluar si existe dificultad, paro respiratorio o
paro cardiorespiratorio .
06
Evaluación primaria
13. Función principal: asegurar el paso del aire,
con una adecuada calidad.
Se debe evaluar la vía aérea asegurándose
que se encuentra permeable y de que no
existe riesgo de obstruirse.
06
A.- Manejo de la Vía Aérea y
Control de Columna Cervical.
14. Corrobore la respiración espontánea;
verifique la frecuencia y profundidad
de la ventilación para determinar si el
paciente está movilizando suficiente
aire. Observe los movimientos del
tórax.( VOS/MES)
06
B.- Respiración (Breathing).
15. SIGNOS OBJETIVOS DE OBSTRUCCIÓN (MES):
Si el paciente está agitado o estuporoso. La excitación
sugiere hipoxia y la depresión del sensorio hipercapnia.
La cianosis es un signo de aparición TARDIA.
Valorar retracciones en tórax o uso de músculos
accesorios.
VENTILACIÓN:• Puede estar comprometida por
obstrucción de la vía aérea, pero también por
alteración de la mecánica ventilatoria (EJ: depresión
del SNC)
Si la respiración no mejora al permeabilizar la vía
aérea, deben buscarse y tratarse otras etiologías. EJ: •
Dolor por fracturas costales • Lesión cervical con
conservación del nervio frénico • Patologías previas
(EJ: EPOC)
06
B.- Respiración (Breathing).
16. Se realiza con compresión directa del
sitio de la hemorragia con compresas,
gasas o tela limpia. Uso de guantes.
Determinar si la víctima tiene o no
pulso. 06
C.- Circulación con Control de
Hemorragias:
17. Es prioritario determinar el estado de
conciencia de la víctima; se puede
valorar la gravedad del deterioro
observando lo siguiente:
A. Alerta (responde espontáneamente a los
estímulos del medio).
V. Responde a estímulos verbales.
D. Responde sólo a estímulos dolorosos.
I. Inconsciente o estado de coma (no
responde a ningún tipo de estímulo).
06
D.- Déficit Neurológico.
18. «Cada dia al despertar tenemos
dos opciones
Volver a dormir para seguir
soñando… o salir de la cama y
cumplir los sueños».
19. Proceso por el cual ingresamos aire hacia
las vías respiratorias de la víctima con el fin
de satisfacer la necesidad de oxigeno que
pudiese estar demandando el organismo.
La apertura de la vía aérea es de vital
importancia, ya que su finalidad es permitir
que la ventilación realizada por el primer
respondiente llegue a los pulmones para
facilitar las labores de oxigenación.
06
Soporte Vital Básico
Ventilación Asistida
20. Si la víctima tiene pulso pero no respira, insufle (una vez) cada
cuatro o cinco segundos a un ritmo aproximado de 10 a 12
insuflaciones por minuto.
En niños e infantes se administra una ventilación cada tres
segundos (veinte insuflaciones por minuto). Para asegurar que
se mantiene este ritmo de respiración artificial se recomienda
contar como sigue: Deberá tomar la insuflación como el primer
número contado, es decir, al insuflar hará de cuenta que ya
contó en voz alta el número uno e iniciará el conteo desde el
número dos.
Ejemplo: ventilo “y dos”, “y tres”, “y cuatro”, “uno”, Ventilo, “y
dos”, “y tres” “y cuatro”, “dos”, Ventilo, “y dos... “y tres” “y
cuatro”, “tres”,
06
Soporte Vital Básico (R.C.P.).
21. Se entiende por paro cardiorespiratorio
la interrupción brusca, inesperada y
reversible de la circulación y la
respiración.
06
Paro Cardiorespiratorio
23. Ahora que ya sabemos cuáles son los pasos que
hay que hacer, podemos proceder a realizar la
técnica de RCP.
Deberá iniciar la RCP comenzando por las 30
compresiones torácicas, después la apertura de
la vía aérea para terminar con el ciclo con 2
ventilaciones; en total se proporcionaran 5 ciclos
de RCP. 06
(R.C.P.).
27. Es un daño que ocurre en el cuerpo. Se
refiere al daño causado por accidentes,
caídas, golpes, quemaduras, armas y otras
causas. Estas lesiones pueden ser menores
o severas y poner en peligro la vida.
Pueden ocurrir en el trabajo o en el juego,
en espacios interiores o exteriores, al
conducir un vehículo o al caminar por la
calle.
06
Lesiones.
28. Las lesiones más comunes incluyen:
Heridas
Mordeduras de animales
Quemaduras
Lesiones por electricidad
Fracturas, luxaciones, esguinces.
06
29. Es la alteración de las articulaciones por
una distensión de los ligamentos o incluso
su desgarro por un movimiento forzado.
La articulación se presenta inflamada,
dolorosa y con dificultad a la movilización.
Dejar el miembro afectado en reposo
Poner hielo o frío local para bajar la
inflamación
Inmovilizar la articulación afectada
06
Esguince
30. Desplazamiento anómalo de los
huesos que conforman una articulación.
Habrá dolor, alteración de la forma de
la articulación e imposibilidad para
movilizarla.
Inmovilizar la articulación en la posición en la que
se encuentre.
No intentar reducir la luxación, es decir, no
intentar poner el hueso en su sitio.
06
Luxaciones
31. Las fracturas es una discontinuidad en los
huesos, a consecuencia de golpes, fuerzas
o tracciones cuyas intensidades superen la
elasticidad del hueso.
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FRACTURAS
32. Heridas.
Se define la herida aguda como aquella
que es causada generalmente por un
traumatismo o por una intervención
quirúrgica. Sigue un proceso de
cicatrización ordenado y predecible en el
tiempo, con restablecimiento anatómico y
funcional. Se caracteriza por ser de corta
duración, no tener patología subyacente
que modifique o altere su cicatrización y no
presenta complicaciones.
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33. Estado de shock.
Insuficiencia aguda de la circulación, que
acarrea una disminución de la irrigación de
los tejidos que, con el tiempo, provoca
lesiones irreversibles en el resto de
órganos. La mortalidad es elevada en
ausencia de un diagnóstico y tratamiento
precoz.
06
34. Una quemadura es una lesión a la piel u otro tejido
orgánico causada principalmente por el calor o la
radiación, la radioactividad, la electricidad, la fricción o el
contacto con productos químicos.
Las quemaduras térmicas (provocadas por el calor) se
producen cuando algunas o todas las células de la piel u
otros tejidos son destruidas por:
líquidos calientes (escaldaduras);
objetos sólidos calientes (quemaduras por contacto);
llamas (quemaduras por llama).
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QUEMADURAS
35. La hemorragia es un trastorno
caracterizado por la extravasación de
sangre del lecho vascular.
El sistema hemostático es el encargado de
evitar esta pérdida hemática a través de
precisas interacciones entre componentes
de la pared vascular, plaquetas circulantes
y proteínas plasmáticas.
06
HEMORRAGIA
37. Medidas generales para ayudar a alguien
que esté teniendo algún tipo de
convulsión:
Permanezca con la persona hasta que la
convulsión haya pasado y esté
completamente consciente. Manténgase
calmado y mantenga a los demás
calmados.
Llamar al 911.
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Convulsiones.
38. Los signos y síntomas de la cetoacidosis diabética suelen
presentarse rápidamente, a veces dentro de las 24 horas.
Para algunas personas, estos signos y síntomas pueden
ser el primer indicio de que tienen diabetes. Es posible
que notes lo siguiente:
Sed excesiva
Necesidad de orinar a menudo
Náuseas y vómitos
Dolor abdominal
Debilidad o fatiga
Falta de aire
Aliento con olor a fruta
Confusión
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Descompensación diabética.
39. El objetivo general del tratamiento de las
emergencias hipertensivas es la reducción rápida
y parcial (no la corrección completa) de la PA
hasta un nivel considerado seguro, debido a que
su normalización brusca puede inducir serios
accidentes isquémicos cerebrales o coronarios,
particularmente en pacientes cuyos mecanismos
de autorregulación vascular están ya adaptados a
la hipertensión crónica o en ancianos o pacientes
con factores de riesgo para aterosclerosis.
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Emergencias hipertensivas
40. Los síntomas, la frecuencia y la gravedad del asma varían de una
persona a otra y suelen empeorar con la actividad física o por la
noche. Las personas con asma pueden presentar:
Sibilancias producidas durante la salida del aire a través de los
bronquios estrechados.
Dificultad para respirar, también conocida como disnea.
Opresión en el pecho.
Episodios de tos seca, que se dan especialmente por la noche o a
primeras horas de la mañana.
Menor nivel de actividad.
Incapacidad para dormir.
Cansancio durante el día.
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Urgencias respiratorias (Asma
bronquial).