Este documento presenta un problema matemático propuesto por un profesor de matemáticas. El problema involucra a una madre que es 21 años mayor que su hijo. Se indica que dentro de 6 años, el niño será 5 veces menor que la madre. La pregunta es: ¿Dónde está el padre? Aunque el problema parece difícil, la solución matemática muestra que el niño tiene actualmente -9 meses, por lo que la conclusión es que el padre está "zumbándose a la madre".
Alguien dijo que toma unas 6 semanas volver a la normalidad despues de dar a luz.
Ese alguien no sabe que despues de dar a luz la normalidad no existe.
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Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
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Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
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Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
Problema matemático
1. PRESENTA
Atención al problema propuesto por un
“profe” de Matemáticas un tanto “cabroncete”.
Buscad la solución.
2. Enunciado:
Una madre es 21 años mayor que su hijo y dentro de
6 años, el niño será 5 veces menor que ella.
Pregunta:
¿Dónde está el padre?
Esta tarea se puede solucionar. No
es tan difícil como parece. Sólo hay
que poner mucha atención a la
pregunta: ¿Dónde está el padre?
3. Esta tarea se puede solucionar. No es tan difícil como
parece.
NOTA: Hay que poner mucha atención a la pregunta:
¿Dónde está el padre?
4. Solución:
•El niño tiene hoy X años y su madre tiene hoy Y años.
•Sabemos que la madre es 21 años mayor que el hijo.
•Entonces: X + 21 = Y
•Sabemos que en 6 años el niño será 5 veces menor que su madre.
•Por lo que podemos deducir la siguiente ecuación:
•5 (X+ 6) = Y + 6
•Reemplazamos Y por X + 21 y procedemos a despejar:
•5 (X + 6) = X + 21 + 6
•5X + 30 = X + 27
•5X - X = 27 - 30
•4X = -3
•X = -3/4
5. El niño tiene hoy -3/4 de año, lo que es igual a -9 meses.
Matemáticamente hemos logrado demostrar que: el padre
exactamente, ahora mismo, está: