Proceso registro cursos en AVA Programa Formación de Formadores
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Para el registro cada semana del curso a realizar, se deben seguir paso a paso las indicaciones aquí entregadas. Hay que tener en cuenta una cosa: cuando registra el curso ofertado NO VA A VER INMEDIATAMENTE el curso, por cuanto en la nueva plataforma en la que trabaja el Programa Formación de Formadores, hace una sincronización de datos cada 8 horas.Por favor mirar en el tutorial punto 6. En ese orden de ideas se debe estar pendiente que el registro habrá sido tomado por el sistema y cuando se opere la próxima sincronización de datos ya podrá ver el curso al que ha optado.
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Matricular alumnos en genomio
Para matricular alumnos en un curso Moodle, el administrador debe habilitar la opción de registro de usuarios a través de autenticación por correo electrónico, proporcionando a los alumnos la dirección del aula para que se registren e ingresen sus datos en el formulario que aparecerá, creando así una cuenta con la que podrán matricularse en el curso.
Conducta de entrada curso trámites sanitarios
Este documento presenta las instrucciones iniciales para un curso virtual sobre trámites sanitarios para establecimientos y fábricas de alimentos. Indica que los participantes deben acceder a la plataforma virtual con su usuario y contraseña, revisar la introducción del curso y participar en el foro de presentaciones. También explica que habrá videoconferencias los miércoles y que se debe completar una encuesta para acordar el horario, y que las actividades estarán disponibles a partir del 17 de noviembre.
Manual de Usuario Showbie - Socrative Estudiante GI
Este documento proporciona instrucciones para acceder a las aplicaciones Showbie y Socrative como estudiante. Explica cómo registrarse gratis en Showbie eligiendo la opción de "Soy estudiante" y luego unirse a una clase mediante el código proporcionado por el profesor. También indica cómo iniciar sesión en Socrative como estudiante ingresando al inicio de sesión de estudiante y solicitando el código de nombre de clase.
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Iniciar sesión en moodle
El documento explica los pasos para iniciar sesión en la plataforma Moodle. Primero, los usuarios deben registrarse en el sistema ya sea como tutores o estudiantes. Luego, los tutores inician sesión introduciendo su nombre de usuario y contraseña en la página de inicio de sesión de Moodle. Al iniciar sesión con éxito, se muestran los cursos asignados y el nombre del usuario en la esquina superior derecha.
Creacion de cuenta docente en coursesities
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear una cuenta de profesor y un curso en la plataforma de prueba de Blackboard Learn. Explica cómo ingresar al portal Course Sites de Blackboard, seleccionar la opción para crear una cuenta de profesor, completar el formulario de registro, y luego crear un curso nuevo ingresando detalles como el nombre, ID y descripción del curso.
Instructivo para inscripcion_cursos_en_linea
Este instructivo describe el proceso de inscripción para cursos a distancia del CECATI 73. Los pasos incluyen ingresar a la página web del CECATI 73, seleccionar la especialidad y curso deseado, tomar nota de la información requerida como fecha, docente y costo, y completar el formulario de preinscripción adjuntando documentos requeridos. Luego, el área de control escolar verificará la información y confirmará la inscripción vía correo electrónico, indicando también los pasos a seguir para cubrir el costo en
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Nuevos Maestros, guía inscripción ecdf iii
GUIA PASOS PARA LA INSCRIPCIÓN ECDF III COHORTE 2018 – 2019
Compañeros, a continuación compartimos guía con los pasos para la inscripción en la ECDF III cohorte, elaborada por la compañera de Nuevos Maestros por la Educación, Estefani Gómez. Esperamos sea de utilidad para todos ustedes.
Ver guía:
https://movimientonuevosmaestros.blogspot.com/2018/12/guia-pasos-para-la-inscripcion-ecdf-iii.html
Saludo,
Martha Rocío Alfonso
Ejecutiva de Fecode
Jesús Alejandro Villa
Directivo ADIDA
Nuevos Maestros por la Educación
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Para recibir información, sobre este y otros temas, directamente en tu correo, ingresa en el síguete enlace y registra tu correo en el recuadro de la derecha.
https://goo.gl/E1yQdJ
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Estacion 3 reglamento del aprendiz sena
El documento describe dos casos de aprendices del SENA. En el primer caso, Federico no ha recibido su carné de aprendiz a pesar de haberlo solicitado en dos oportunidades. En el segundo caso, Nicolás solicita la retroalimentación de sus trabajos pero su tutor se niega a proporcionársela. Nicolás desea hacer la solicitud formalmente basándose en el reglamento del SENA.
Reglas De Juego
Las 15 reglas establecen los procedimientos para completar el curso en línea. 1) Los estudiantes deben registrarse en el sistema dentro de 3 días. 2) Para acceder al curso, deben iniciar sesión en la página web y seleccionar el curso correspondiente. 3) Las actividades solo se enviarán a través de las herramientas habilitadas y no por correo electrónico.
Manual de usuario_schoology
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Socialización rica
El documento describe tres estrategias de socialización rica para el desarrollo de módulos profesionales de formación profesional básica en administración. La primera estrategia implica acciones dentro del aula como dividir el trabajo en grupos y departamentos. La segunda estrategia implica acciones fuera del aula como visitas a empresas reales. La tercera estrategia implica acciones dentro del aula como videoconferencias con profesionales y visitas de profesionales.
Guía del Curso Gratuito: Enseñanza Virtual con Google Classroom
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Orientaciones clases en linea sociales
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Preguntas fecuentes de los maestros socre la ecdf y sus respuestas
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Protocolo de ingreso a mi campus y a zoom alumno (vb° ugai)
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Preguntas frecuentes
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Saludo,
Martha Rocío Alfonso
Ejecutiva de Fecode
Jesús Alejandro Villa
Directivo ADIDA
Nuevos Maestros por la Educación
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Este documento resume las principales características y funcionalidades de la plataforma de aprendizaje en línea eLMformacion. Explica cómo registrarse, configurar el perfil de usuario, auto matricularse en cursos, y navegar la estructura básica de un curso, incluyendo el diagrama de temas, bloques y elementos comunes como foros, biblioteca de recursos y cuestionarios de evaluación.
Gbi
El documento describe el sistema de información Genesis de la Universidad Minuto de Dios. Genesis permite a estudiantes, profesores y personal consultar y actualizar información personal y académica. Explica cómo iniciar sesión, inscribir cursos, consultar calificaciones, horarios y tutorías, y evaluar profesores.
Sistemas de informacion institucional
El documento presenta información sobre la misión, visión y algunas políticas de la Universidad Minuto de Dios (Uniminuto). Su misión es ofrecer educación superior de calidad con acceso flexible para formar profesionales competentes y líderes de cambio social. Su visión es ser reconocida por sus valores espirituales, su contribución al desarrollo del país, la calidad académica y su acceso amplio. El documento también resume algunas políticas como los procesos de traslado entre programas y sedes, así como las pérdidas
GBI
La Corporación Universitaria Minuto de Dios tiene como misión formar profesionales competentes a través de valores éticos y fundamentos espirituales. El reglamento estudiantil contiene principios orientadores para los estudiantes en áreas como inscripción, asistencia, evaluaciones y titulación. El sistema Genesis permite a los estudiantes consultar su horario, notas e inscribirse en cursos.
GBI
La Corporación Universitaria Minuto de Dios tiene como misión formar profesionales competentes a través de valores éticos y fundamentos espirituales. El reglamento estudiantil contiene principios orientadores para los estudiantes en áreas como inscripción, asistencia, evaluaciones y titulación. El sistema Genesis permite a los estudiantes consultar su horario, notas e inscribirse en cursos.
Acceso al campus virtual
El documento proporciona instrucciones para acceder al Campus Virtual de INTERLAT, registrarse, descargar presentaciones y ver contenidos. Para acceder al campus, los usuarios deben ingresar su usuario y contraseña en la página de acceso. Para registrarse, deben completar un formulario y esperar la confirmación por correo electrónico. Las presentaciones se pueden descargar haciendo clic en "SAVE" en SlideShare. Los contenidos estarán disponibles para 1 año después de subirse.
Gbi2
Genesis es un sistema de información para la Universidad Minuto de Dios que permite a estudiantes, profesores y personal consultar y actualizar datos personales y académicos. El documento explica cómo iniciar sesión en Genesis con una nueva contraseña alfanumérica y preguntas de seguridad, y los servicios disponibles para estudiantes como consultar horarios, inscribir cursos, y ver calificaciones y retenciones.
tutorial Génesis GBI
Genesis es un sistema de información para la Universidad Minuto de Dios que permite a estudiantes, profesores y personal consultar y actualizar datos personales y académicos. El documento explica cómo iniciar sesión en Genesis con una nueva contraseña alfanumérica y preguntas de seguridad, y los servicios disponibles para estudiantes como consultar horarios, inscribir cursos, y ver calificaciones y retenciones.
Aula virtual
Todos los estudiantes de la UPTC desde el momento en que legalizan matricula, puede ingresar al aula virtual, la cual es un sitio en el ciberespacio para estudiar e interactuar con cada una de las asignaturas que se encuentran allí
Para ingresar reconocer yparticipar en un curso virtual pff
Este documento proporciona instrucciones para ingresar y navegar en el ambiente virtual de un curso del Programa Formación de Formadores de la UNAD. Explica los pasos para acceder al campus virtual, registrar un curso, y navegar dentro del aula virtual, incluyendo cómo participar en foros y revisar calificaciones. También incluye anexos con recomendaciones para participar efectivamente en discusiones en línea.
Manual de Estudiante
El documento proporciona instrucciones para completar el curso virtual "Prevención de Lavado de Activos y Financiamiento del Terrorismo" en 8 pasos. Explica cómo acceder al aula virtual, revisar los materiales del curso, desarrollar una tarea académica, y rendir una evaluación final. El curso se evalúa a través de la navegación, una tarea, y una evaluación, los cuales suman el 33.33% cada uno para un promedio final mínimo aprobatorio de 11.
Como automatricular alumnos en el aula Virtual
El documento proporciona instrucciones sobre cómo matricularse en cursos y cómo los profesores pueden monitorear la matrícula de los estudiantes. Explica los pasos para que los profesores se matriculen en un curso, establezcan opciones de matrícula para estudiantes y obtengan un código, y cómo los estudiantes pueden usar ese código para matricularse en un curso elegido. También describe cómo los profesores pueden ver una lista de estudiantes matriculados en un curso particular.
Como matricular alumnos
El documento proporciona instrucciones sobre cómo matricularse en cursos y cómo los profesores pueden monitorear la matrícula de los estudiantes. Explica los pasos para que los profesores se matriculen en un curso, establezcan opciones de matrícula para estudiantes y obtengan un código, y cómo los estudiantes pueden usar ese código para matricularse en un curso seleccionando el curso y completando el código. También describe cómo los profesores pueden ver una lista de estudiantes matriculados en su curso ing
Como automatricular alumnos
El documento proporciona instrucciones sobre cómo matricular cursos y alumnos en una plataforma de aprendizaje. Explica los pasos para auto-matricularse en un curso, proporcionar un código de matrícula a los alumnos, y cómo los alumnos pueden usar ese código para matricularse en un curso específico. También describe cómo un instructor puede ver la lista de personas matriculadas en un curso particular.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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- 1. PASOS PARA EL REGISTRO DEL CURSO PROGRAMA FORMACIÓN DE FORMADORES 1. Ingresar al campus virtual con el usuario y contraseña que le han asignado 2. Ingresar a mis cursos virtuales Aquí digitan el nombre de usuario y contraseña
- 2. 3. Aparece la siguiente ventana con la información de ingreso al Programa Formación de Formadores, hacemos clic allí 4. Le aparece el acceso al Programa Formación de Formadores, vamos a la opción registrar cursos 5. Les aparece la opción del curso que debe registrar debe dar clic en registrar
- 3. 6. Por Ultimo debe esperar a que se le asigne el aula este proceso se realizará 3 veces al 12:00 m , 6:00pm y 12:00 pm, si no realiza el registro antes de las 12:00 pm ya no podrá ver el curso en esta semana. 7. El en transcurso del día ingresar por mis cursos activos del programa Formación de Formadores, y allí le aparecerá el tablero con el nombre del curso que debe realizar 8. Al hacer clic en el código del curso ingresará al curso para realizar las actividades
- 4. 9. Cuando vuelva a ingresar nuevamente, siga los pasos del 1 al 3 y luego pase al 9. Ingrese por el enlace Mis cursos activos. Quedará de inmediato en el aula del curso matriculado