El documento discute la relación entre lo social y lo ambiental. Señala que los procesos sociales como la agricultura inadecuada han causado problemas ambientales como degradación del suelo y pobreza. También analiza conceptos de Marx, Weber y Foucault que son relevantes para comprender esta relación, como la formación económico-social, los diferentes tipos de racionalidad y el saber. El documento argumenta que estos conceptos pueden expandirse para incluir una dimensión ambiental y así analizar de manera más integral los vínculos entre la sociedad y

1. Procesos sociales y la problemática ambiental.<br />La conexión entre lo social y lo natural se ha limitado al propósito de internalizar normas ecológicas y tecnológicas a las teorías políticas económicas, dejando al margen el análisis del conflicto social y el terreno estratégico de lo político que atraviesan el campo de lo ambiental.<br />Existen procesos de destrucción ecológica más devastadores, así como degradación socio-ambiental es decir; perdida de fertilidad del suelo, marginación social, desnutrición, pobreza y miseria extrema, estos han sido resultado de las prácticas inadecuadas del uso del suelo.<br />Racionalidad ambiental. El proceso político y social que pasa por l confrontación y la concentración de intereses opuestos, por la reorientación de tendencias (dinámica poblacional, racionalidad del crecimiento económico, patrones tecnológicos, prácticas de consumo) <br />El sentido prospectivo da como resultado la reorientación de los valores instrumentados por normas y estableciendo políticas para construir una nueva racionalidad social.<br />El pensamiento sociológico y el saber ambiental.<br />El saber ambiental ha ido penetrando en un proceso diferenciado y desigual.<br />Las disciplinas antropológicas, económicas y de derecho son en las cuales es posible identificar el proceso de fertilización que andado como resultado el avance del saber ambiental y su incorporación a los paradigmas de las ciencias sociales.<br />La fase vital del hombre-ambiente, el análisis de vínculos entre fenómenos del ambiente natural y la actividad socioeconómica humana es radicalmente incompleta.<br />La rigidez y el apriorismo de la ciencia social, impiden captar la casualidad sociológica de los problemas ambientales y procesos de cambio social que están en germen en la ética y en los objetivos de movimiento ambiental.<br />Marx y el concepto de formación económica y social<br />Weber y el concepto de racionalidad<br />Foucault y el concepto de saber<br />Estos son sociólogos que abren el saber de las políticas ambientales.<br />3. Marx y el concepto de formación económica-social.<br />La cuestión ambiental ha planteado así la necesidad de un pensamiento holístico y sistemático, capaz de percibir las interrelaciones entre los diferentes procesos que inciden y caracterizan a su campo problemático.<br />El materialismo histórico dialéctico, abrió un campo para el estudio de los procesos históricos y económicos para así analizar las estructuras y los procesos que integran el todo social. Es una ciencia de la historia que caracteriza el modo de la estructura productiva fundamental que determina la racionalidad del proceso económico desde la revolución industrial.<br />La formación Económica y Social (FES) no solo ha sido aplicada para completar el estudio del “todo social” también para el estudio de las sociedades tradicionistas.<br />La estructura y dinámica de todo MP o FES se establecen en una articulación específica entre ciertas relaciones sociales de producción y desarrollo de las fuerzas productivas. <br />Todo MP o FES establecen conexiones con la naturaleza a través de los objetos naturales. <br />En las unidades ambientales de producción y manejo de los recursos naturales se integran diversos procesos naturales y sociales que conforman su estructura y determinan su funcionamiento.<br />Tipologías de actores sociales y racionalidades productivas: hacían un concepto de formación económico-socio-ambiental.<br />La investigación y l gestión son categorías de las fes que se abren para la construcción.<br />Weber y el concepto de racionalidad: es un sistema de reglas, pensamientos y comportamientos de los actores sociales que están dentro de las estructuras económicas, políticas e ideológicas, estas reglas orientan a un conjunto de prácticas y procesos sociales. Según Aron es posible distinguir 4 tipos de acciones sociales como:<br />Acción racional con respecto a un fin,<br />Acción racional con respecto a un valor<br />Acción efectiva o emocional<br />Acción tradicional marcada por hábitos.<br />Tipos de racionalidad según la perspectiva de weber: teórico-formal instrumental y sustantiva. Todas estas operan sobre la economía el derecho y la religión.<br />La racionalidad formal y teórica: rigen los modos de producción de vida.<br />La racionalidad instrumental; implica la consecuencia metódica de determinación y formas de producción de fases, también norman las conductas de los agentes sociales.<br />La racionalidad sustantiva: ordena la acción social.<br />Weber da dice que el análisis de la conducta tiene una significación vivida o de un sentido subjetivo. <br />El análisis de la actividad cultural caracteriza a toda relación ambiental. Weber rechaza la validez de una jerarquía universal de fines. Y esta a la defensa del pluralismo.<br />La construcción del concepto de racionalidad ambiental: está orientada a refuncionalizar la racionalidad económica dominante incorporada a la lógica.<br />Racionalidad ambiental sustantiva: el desarrollo sustentable está fundado por lo sig.:<br />Los derechos humanos a un ambiente sano y productivo.<br />El valor de la diversidad biológica.<br />La conservación de la base de los recursos naturales.<br />La apertura hacia la diversidad.<br />La satisfacción de las necesidades básicas de la elevación de la calidad de vida.<br />La distribución de la riqueza y del poder.<br />El fortalecimiento de la capacidad de auto sugestión participativa de los recursos.<br />La valoración de la calidad de vida y el desarrollo de las capacidades de los seres humanos.<br />La recepción de la realidad desde una perspectiva global.<br />Racionalidad ambiental teórica: esta está fundada en principios materiales y procesos productivos que dan soporte a los valores cualitativos que orientan una construcción de la realidad. También es el proceso ambiental teórico que procede de la sistematización que da coherencia a los postulados de valor las formaciones ideológicas.<br />Racionalidad ambiental técnica o instrumental: establece los medios que confieren su eficacia a la gestión ambiental, incluyendo las tecnologías.<br />Racionalidad ambiental cultural: implica técnicas que están integradas por diversas organizaciones culturales y por racionalidades socioeconómicas que constituyen una formación.<br /> <br /> Racionalidad ambiental/racionalidad económica: es un proceso de “racionalización” con diferentes “instancias de racionalidad” que confieren a la toma de decisiones con respecto a la naturaleza y sus cambios.<br />El concepto de saber en Foucault y el discurso ambiental: esto se da como un cuestionamiento social generalizado a la racionalidad identifica que induce una transformación e diferentes paradigmas del conocimiento para internalizar una “dimensión” ambiental de naturaleza interdisciplinaria.<br />