Producto 10
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Una herramienta web permite el intercambio bidireccional de mensajes e información de forma instantánea y segura entre personas de todo el mundo a través del envío de archivos digitales de manera económica y sin pérdida de datos. En el ámbito educativo, esta herramienta puede utilizarse para enviar y recibir documentos, revisar trabajos sin importar la hora de entrega, contestar dudas fuera de clase y enviar avisos sobre eventos educativos.
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herramientas web
Las herramientas web tienen ventajas como permitir compartir archivos y recibir clases en línea de forma gratuita, pero también tienen desventajas como que algunas son de pago, no hay contacto físico entre estudiantes y profesores, y la información en línea no siempre es confiable.
Presentacion supergenial!!!!
El documento describe las características principales de un aula virtual, incluyendo herramientas como correo electrónico para intercambiar archivos, chat en tiempo real, información sobre la materia y el tutor, uso de software libre, y quizzes interactivos para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Ventajas y desventajas de los eva maestro alex
En lo personal yo pienso que la
educación virtual, es la misma educación que se imparte
en las escuelas comunes, la única diferencia es que no es presencial, hay diferentes técnicas o estrategias de aprendizaje y con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS)
Producto10
El correo electrónico es una herramienta de comunicación que permite el envío de mensajes, documentos, imágenes y videos entre usuarios a distancia de forma asincrónica. Ofrece ventajas como facilitar la comunicación independientemente de la distancia, enviar cualquier tipo de archivo y consultarlos en cualquier momento y lugar con internet. En el ámbito educativo puede ser usado por docentes para compartir material con estudiantes y recibir trabajos, y por estudiantes para intercambiar información.
Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas Erwin Duarte
Estimados compañeros comparto sobre las Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas. . Tambien el enlace para un video. Saludos
http://www.voki.com/site/pickup?scid=12782623&width=575&height=323&chsm=a353f21b287bdefde14fe82b0b583f85
Evformativa2
Este documento describe los diferentes tipos de portafolios de evidencias, incluyendo físicos, digitales y electrónicos. Un portafolio físico contiene documentos e imágenes recopilados a lo largo de un período. Un portafolio digital transfiere lo físico a lo digital mediante dispositivos de almacenamiento. Un portafolio electrónico permite la interacción en línea entre maestros, alumnos y tareas a través del uso de TIC. Los portafolios desarrollan competencias como el aprendizaje
Aplicación de la informática en la enseñanza,
Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de la informática en la enseñanza. Entre las ventajas se encuentran que ayuda a realizar tareas y proyectos de investigación, mejora la presentación de trabajos, permite ejemplificar de manera dinámica, posibilita el estudio a distancia y evita cargar material físico. Algunas desventajas son que las fuentes en internet no son siempre confiables, pueden distraer, su uso excesivo daña la vista y hace dependiente.
CAPACITACION SOBRE EVA (ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE) Clase 1 videos -...
Este documento introduce los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), definidos como conjuntos de herramientas informáticas y de comunicación que permiten la interacción entre profesores y estudiantes para procesos de enseñanza y aprendizaje. Los EVA permiten simular el aula virtualmente y realizar actividades como tomar clases, enviar tareas, tomar asistencia y realizar exámenes de forma automática. Finalmente, se asigna una tarea sobre los EVA a presentarse en formato de documento con un mínimo de 3 páginas
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En lo personal yo pienso que la
educación virtual, es la misma educación que se imparte
en las escuelas comunes, la única diferencia es que no es presencial, hay diferentes técnicas o estrategias de aprendizaje y con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TICS)
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El correo electrónico es una herramienta de comunicación que permite el envío de mensajes, documentos, imágenes y videos entre usuarios a distancia de forma asincrónica. Ofrece ventajas como facilitar la comunicación independientemente de la distancia, enviar cualquier tipo de archivo y consultarlos en cualquier momento y lugar con internet. En el ámbito educativo puede ser usado por docentes para compartir material con estudiantes y recibir trabajos, y por estudiantes para intercambiar información.
Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas Erwin Duarte
Estimados compañeros comparto sobre las Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas. . Tambien el enlace para un video. Saludos
http://www.voki.com/site/pickup?scid=12782623&width=575&height=323&chsm=a353f21b287bdefde14fe82b0b583f85
Evformativa2
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Comunicacion sincronica y asincronica
Este documento describe las diferencias entre la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación asincrónica se refiere al intercambio de información entre usuarios de forma no simultánea a través de texto, sonido o videoconferencia, mientras que la comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real, habitualmente a través de chat o videoconferencia. También discute las ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación.
Herramientas asincronicas y sincronicas
HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
son aquellas que NO se dan de forma simultanea
es independiente de lugar : la comunicación se produce entre
dos o mas personas que puedan encontrarse o no en el mismo lugar.
las conversaciones o información pueden quedar guardadas con el
fin de abrir cada vez que se necesite.
se basa en el texto: esta comunicación solo se puede desarrollar en
forma textual ( formato escrito)
Se puede acceder a la información cada vez que tenga acceso a el
medio donde se encuentra y tener tiempo para realizar y
entender los temas expuestos allí.
Algunas herramientas asincrónicas que podemos encontrar
en el aula Virtual de la universidad son:
Correo electrónico Es un medio en el cual se envían y reciben archivos,
Documentos, mensajes, adjuntos etc… mediante
un Dispositivo electrónico, sea un computador u otro
Medio electrónico que cuente con internet.
En este caso contamos con el correo institucional
@uptc.edu.co
También el correo de hotmail.com
Foros de debate Son los mas importantes en las herramientas
Asincrónicas, ya que no necesita la presencia simultanea de las
Personas.
este medio son para discutir temas, dejar mensajes, intercambiar
Ideas, compartir información, donde se dejan preguntas y se
obtienen respuestas.
Blog También llamado bitácora: es una herramienta
que ayuda al estudiante O el grupo a expresarse
de forma inmediata, publicando información
Como Textos o documentos, videos, imágenes etc
Los wikis
Es una herramienta diseñada para
publicar, administrar, construir y
Compartir conocimientos con personas
que tienen intereses Comunes en un determinado tema
Herramientas sincrónicas Las herramientas sincrónicas se enfatizan en la
del tiempo Y espacio y es necesaria la presencia la mismo
tiempo sin importar que sea en diferente espacio.
Es una conversación instantánea, imitando un dialogo cara a cara,
convirtiendo la conversación en tiempo real....
Sumativa22
El documento describe los diferentes tipos de portafolios de evidencias que pueden utilizar estudiantes y maestros, incluyendo portafolios físicos, digitales y electrónicos. Un portafolio contiene muestras del trabajo y progreso de un estudiante o maestro a lo largo de un curso. Los portafolios digitales y electrónicos tienen las ventajas de ser más fáciles de almacenar, transportar y presentar que los portafolios físicos, aunque requieren conocimientos en herramientas tecnológic
Comunicación sincronica y asincronica
La comunicación sincrónica se produce cuando dos personas mantienen un diálogo en tiempo real mediante preguntas y respuestas cortas. La comunicación asincrónica ocurre cuando se envía un mensaje largo sin conexión directa, y el receptor responde cuando lo lee. El documento analiza las ventajas e inconvenientes de ambos tipos de comunicación en entornos educativos virtuales.
Comunicación sincronica y asincronica
Este documento contrasta la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite la interacción en tiempo real a través de chats y videoconferencias, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo y se basa en el texto. También describe las ventajas e inconvenientes de cada método, como la libertad pero falta de expresiones no verbales de la comunicación sincrónica frente a la permanencia de la información pero posible confusión en la comunicación asincrónica.
Comunicacion Asincronica y Sincronica.
Este documento describe diferentes tipos de comunicación y herramientas. La comunicación asincrónica no es en tiempo real y puede incluir correo electrónico y blogs. La comunicación sincrónica ocurre en tiempo real e incluye chat, videoconferencia y llamadas de video. También menciona wikis y redes sociales como Facebook.
Comunicacion sincrónica y asincronica
La comunicación asincrónica se refiere al intercambio de información entre personas en diferentes momentos del tiempo, como los correos electrónicos y los foros. Las herramientas asincrónicas incluyen wikis, foros, blogs, correo electrónico y televisión. La comunicación sincrónica implica el intercambio de información en tiempo real a través de chats, videoconferencias, audioconferencias, Skype y mensajería instantánea.
Evformativa2
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Evformativa2
Este documento describe los diferentes tipos de portafolios de evidencias que pueden usarse para evaluar a maestros o alumnos, incluyendo portafolios físicos, digitales y electrónicos. Los portafolios físicos contienen documentos recopilados, mientras que los digitales y electrónicos permiten una presentación mejor y menos espacio requerido. Los portafolios electrónicos también permiten la interacción en línea entre maestros y alumnos. Todos los tipos de portafolios promueven la evaluación continua, la reflexión cr
Computação Manycore: Uma Arquitetura muito além do Multicore!
O documento discute computação manycore e arquiteturas multicore, explicando porque a programação paralela é importante e como técnicas como OpenMP e Intel Cilk Plus podem ser usadas para dividir tarefas entre múltiplos processadores. É apresentado o conceito de decomposição de dados para escalonar o paralelismo de acordo com o tamanho do problema.
Otávio Salvador - Yocto project reduzindo -time to market- do seu próximo pr...
Otávio Salvador - Yocto project reduzindo -time to market- do seu próximo pr...Intel Software Brasil
O documento descreve o Yocto Project, um framework open source para desenvolvimento de sistemas embarcados baseados em Linux. O Yocto Project visa reduzir o tempo de desenvolvimento de novos produtos através de ferramentas como BitBake, que automatizam a compilação cruzada e geração de imagens, e permitem o reuso de código entre projetos. O framework é mantido pela Linux Foundation e possui uma grande comunidade de contribuidores e empresas que o utilizam.Terras indígenas (ti´s) fc
As Terras Indígenas são áreas destinadas às comunidades indígenas segundo a Constituição Federal de 1988 e a ONU em 1979. Estas terras podem ser propriedade privada, comum ou pública das comunidades, de acordo com o Estatuto do Índio, e protegem os direitos dos povos indígenas sobre suas terras tradicionais.
Agricultura Celeste 2011
A agricultura celeste é uma metodologia cujo objetivo é facilitar a vida das pessoas, seja na solução de problemas, seja no planejamento de ações concretas para transformar uma realidade. A simbologia básica do método está associada à árvore. As raízes são as atitudes, o tronco compreende as reações e as folhas/ frutos refletem a situação. Assim, a situação atual é reflexo das atitudes da pessoa diante da vida. Mas não adianta mudar de atitude se não se transforma a maneira como a árvore é alimentada. Baseando-se em conhecimentos da astrologia, da alquimia, da programação neurolinguística e da psicologia junguiana, executamos um caminho relacionado com os astros, que começa em Mercúrio e termina em Plutão, caminho esse marcado por quatro fases: 1) racional e ativa; 2) emocional e perceptiva; 3) revisional e consolidativa; 4) espiritual e definitiva. Em cada fase a pessoa realiza determinadas ações internas que lhe permitirão realizar mudanças nas esferas pessoal, social e profissional.
Fruto de décadas de estudos e inúmeras consultas, palestras e pesquisas realizadas com diferentes públicos, o caminho da realização com a agricultura celeste vem facilitando a vida de um número crescente de pessoas ao oferecer-lhes um novo vetor de prosperidade. Essa metodologia planeja novos direcionamentos para a vida pessoal ou profissional, promove a solução de problemas – inclusive os afetivos e de relacionamento –, equaciona situações até então difíceis de solucionar e favorece tanto a tomada de decisões quanto a execução das metas que delas resultam. A proposta é que, por intermédio do domínio de seus recursos e esforços, cada um se torne apto a atingir o ponto máximo de realização almejado, Os resultados são percebidos na prática. A ampliação do autoconhecimento e o domínio das técnicas indicadas transformam os que se dispõem a seguir essa metodologia em competentes administradores dos seus resultados. A técnica, além disso, lhes permite identificar antigos focos de insatisfação pessoal, oferecendo simultaneamente os recursos capazes de eliminá-los.
Impactos das mudanças climáticas na saúde humana
O documento discute os impactos das mudanças climáticas na saúde humana. Ele explica como as mudanças climáticas afetam a propagação de doenças transmitidas por insetos, vírus e bactérias, e podem levar a problemas respiratórios, alérgicos e de pele. Também discute como inundações e secas causadas pelas mudanças climáticas podem causar contaminação da água, fome e desnutrição.
A literatura nos Almanaques Uberabenses - Josiane Amaral
1) O documento analisa a literatura presente nos Almanachs Uberabenses publicados entre 1895 e 1911 em Uberaba, Minas Gerais.
2) Os Almanachs Uberabenses continham informações sobre a cidade de Uberaba, como calendários, biografias de escritores locais, poesias, contos e anúncios publicitários.
3) A pesquisa teve como objetivo descrever e digitalizar os Almanachs para preservação do patrimônio histórico e cultural de Uberaba.
Departamento doutrinário - A.B.E.L
O documento discute o que é ser um médium, explicando que um médium é um intermediário entre seres encarnados e desencarnados. Aproximadamente 30% das pessoas nascem com alguma capacidade mediúnica. Durante uma sessão mediúnica, o médium entra em transe e pode experienciar arrepios, calor e movimentos involuntários à medida que se conecta com espíritos. A mediunidade é vista como uma habilidade natural do ser humano para se comunicar com o mundo invisível.
Tecnófilo
O documento defende a utilização de computadores nas escolas públicas, argumentando que eles podem ser uma ferramenta pedagógica valiosa se usados corretamente pelos professores. O contato das crianças com computadores na escola pode acelerar seu desenvolvimento cognitivo. Quando os alunos constroem ativamente o conhecimento por meio da manipulação de softwares, tornam-se sujeitos ativos em seu próprio processo de aprendizagem.
Consumer Journey Lab
O "novo" consumidor não é mais novo: como a decisão de compra é impactada por novas tecnologias e pela Internet.
O funil de compra vs. a experiência do consumidor: como os meios digitais mudaram o processo de decisão de compra
Consumer-driven marketing (influência e WOM) e company-driven marketing (alcance e impacto)
Entendendo a jornada do consumidor: o que é e para que serve
Como a jornada do consumidor deve impactar o planejamento estratégico de marca: insights, modelo, análise, planejamento de canais e integração dos pontos de contato
Estudos de caso: como insights digitais da jornada do consumidor ajudaram marcas a melhorar sua performance e a trazer ROI.
Clase13 administración del personal
El documento habla sobre la importancia del personal de servicio y cómo afecta la lealtad de los clientes. Explica que el personal de servicio es una fuente clave de ventaja competitiva y lealtad de clientes. También discute los desafíos que enfrenta el personal de servicio, incluyendo emociones ocultas y estrés. Finalmente, propone que los líderes deben enfocarse en apoyar al personal, fomentar una cultura de servicio y valores compartidos para lograr un ciclo de éxito basado en lealtad y satisfacci
Poemas de Manuel Felipe de Sousa
Poemas de Manoel Filipe de Sousa contém vários poemas curtos que abordam temas como a morte, a infância, sonhos, religião e mudanças sociais. Os poemas usam linguagem simples para explorar assuntos filosóficos e sociais de forma leve e humorada.
Jornal Trem Doido - 03ª Edição
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto, um smartphone com câmera de alta resolução e bateria de longa duração. O aparelho também possui armazenamento em nuvem e processador rápido. O lançamento está programado para o final do ano com preço inicial sugerido de US$799.
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HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
son aquellas que NO se dan de forma simultanea
es independiente de lugar : la comunicación se produce entre
dos o mas personas que puedan encontrarse o no en el mismo lugar.
las conversaciones o información pueden quedar guardadas con el
fin de abrir cada vez que se necesite.
se basa en el texto: esta comunicación solo se puede desarrollar en
forma textual ( formato escrito)
Se puede acceder a la información cada vez que tenga acceso a el
medio donde se encuentra y tener tiempo para realizar y
entender los temas expuestos allí.
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en el aula Virtual de la universidad son:
Correo electrónico Es un medio en el cual se envían y reciben archivos,
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La comunicación asincrónica se refiere al intercambio de información entre personas en diferentes momentos del tiempo, como los correos electrónicos y los foros. Las herramientas asincrónicas incluyen wikis, foros, blogs, correo electrónico y televisión. La comunicación sincrónica implica el intercambio de información en tiempo real a través de chats, videoconferencias, audioconferencias, Skype y mensajería instantánea.
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3) A pesquisa teve como objetivo descrever e digitalizar os Almanachs para preservação do patrimônio histórico e cultural de Uberaba.
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El correo electrónico permite enviar mensajes y documentos en diferentes formatos a través de redes de computadoras de forma asincrónica e instantánea. Ofrece ventajas como disponibilidad las 24 horas, envío seguro de archivos digitales sin costo y sin pérdida de información. En el ámbito educativo puede usarse para enviar y recibir tareas, investigaciones y ejercicios, revisar trabajos sin importar la hora de entrega, y contestar dudas de estudiantes.
Tic productos 10 13
El documento habla sobre el uso del correo electrónico en la educación. Explica que el correo electrónico permite enviar mensajes y archivos digitales de forma rápida, segura y económica. También menciona algunas ventajas del correo electrónico como su disponibilidad, capacidad de enviar archivos y bajo costo. Finalmente, señala que en el ámbito educativo puede ser utilizado para enviar y recibir tareas, contestar dudas de estudiantes, y enviar avisos sobre eventos.
Tic productos 10 13
El documento habla sobre el uso del correo electrónico en la educación. Explica que el correo electrónico permite enviar mensajes y archivos digitales de forma rápida y económica. También menciona algunas ventajas del correo electrónico como su disponibilidad, seguridad y capacidad de enviar diferentes tipos de archivos. Finalmente, señala que en el ámbito educativo el correo electrónico puede usarse para enviar y recibir tareas, contestar dudas de estudiantes, y enviar avisos sobre eventos.
Correo electronico
El correo electrónico permite enviar mensajes a través de redes de computadoras incluyendo texto, gráficos, hojas de cálculo, programas, sonido y video. Tiene la ventaja de estar disponible en todo momento, llegar instantáneamente a cualquier parte del mundo, ser altamente seguro, y permitir enviar todo tipo de archivos digitales sin costo. En el ámbito educativo, el correo electrónico es útil tanto para alumnos como docentes ya que facilita el envío y recepción de documentos, revisión de trabajos sin importar la hora,
Productos 9 13- tics
Este documento proporciona información sobre el correo electrónico y su uso en educación. Explica que el correo electrónico permite el intercambio de documentos digitales y es una herramienta útil para la educación a distancia o presencial. También describe algunas ventajas del correo electrónico como su disponibilidad en todo momento, su capacidad de enviar archivos a cualquier lugar del mundo de forma rápida y económica. Finalmente, detalla algunos usos educativos como enviar y recibir tareas, contestar dudas de estudiantes
Entornos virtuales enseñanza aprendizaje
El documento define los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje (EVEA) como conjuntos de facilidades informáticas y telemáticas que permiten la comunicación y el intercambio de información para procesos de enseñanza y aprendizaje fuera de un espacio físico. Los EVEA utilizan diversas herramientas y recursos de las TIC para crear condiciones para la apropiación de conocimientos de manera independiente del tiempo y lugar.
EVEA Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje
Presentación: Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje Experiencias: Red CLED /CAFDEmTICL, realizada en el Chamilo User Day Latinoamérica, sede Mérida-Venezuela, por el Prof. Raymond Marquina.
Entornos virtuales de Enseñanza Aprendizaje Experiencias: Red CLED /CAFDEmTICL
Presentación realizada en el Chamilo User Day Latinoamérica, sede Mérida-Venezuela, por el Prof. Raymond Marquina.
http://j.mp/17sQsRi
Chamilo User Day en Venezuela
El documento define los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje (EVEA) como conjuntos de facilidades informáticas y telemáticas que permiten la comunicación y el intercambio de información para procesos de enseñanza y aprendizaje fuera de un espacio físico. Los EVEA utilizan diversas herramientas y recursos de las TIC para crear condiciones para la apropiación de conocimientos de manera independiente del tiempo y lugar.
Productos 9 a 13
Este documento presenta varios productos educativos como trípticos, un correo electrónico sobre la educación, la creación de un blog y una wiki, y las bondades de los wikis y blogs. Incluye información sobre el correo electrónico y sus usos en la educación como enviar documentos, revisar trabajos, y enviar avisos. También describe que las wikis y blogs son herramientas que permiten mejorar la participación estudiantil y aprender/enseñar de nuevas formas como proyectos de grupo y debates.
Cuadro comparativo recursos tecnologicos de la comunicación
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes recursos tecnológicos de comunicación, incluyendo sus ventajas y desventajas. Describe el video, videoconferencia, audioconferencia, chat, internet, correo electrónico, foros de discusión, listas de distribución, grupos de noticias, portales de expertos y comunidades virtuales. Cada recurso facilita el intercambio de información de manera asincrónica o sincrónica pero también tiene desafíos como problemas técnicos, falta de contacto visual o dificultad
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El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes recursos tecnológicos de comunicación, incluyendo sus ventajas y desventajas. Describe el video, videoconferencia, audioconferencia, chat, internet, correo electrónico, foros de discusión, listas de distribución, grupos de noticias, portales de expertos y comunidades virtuales. Cada recurso facilita el intercambio de información de manera asincrónica o sincrónica pero también tiene ciertas limitaciones técnicas o de acceso. El documento provee una
La educación en línea
El documento describe diferentes herramientas digitales que pueden utilizarse en la educación en línea, incluyendo blogs, chats, correo electrónico, foros de discusión, wikis, redes sociales, páginas web, archivos en la nube, entornos virtuales y videoconferencias. Explica las funciones y aplicaciones educativas de cada herramienta, como la comunicación, colaboración, expresión y motivación de los estudiantes.
Produc 10 y 11
El correo electrónico permite el intercambio de mensajes y documentos en diferentes formatos a través de redes de computadoras. Ofrece ventajas como facilitar la comunicación e intercambio de información de forma asincrónica. En el ámbito educativo puede usarse para enviar y recibir tareas, contestar dudas de estudiantes, y enviar avisos sobre eventos.
Aulas virtuales
Las aulas virtuales son plataformas de enseñanza en línea que permiten a profesores y estudiantes acceder a herramientas educativas de forma remota y flexible. Proporcionan acceso a cursos, tutorías, materiales de aprendizaje y comunicación entre estudiantes y profesores sin restricciones de horario o espacio físico. Sin embargo, requieren disciplina por parte de los estudiantes y pueden interrumpirse por fallas técnicas.
Aulas virtuales (1)
Las aulas virtuales son plataformas de enseñanza en línea que permiten a profesores y estudiantes acceder a herramientas educativas de forma remota y flexible. Proporcionan acceso a cursos, tutorías, materiales de aprendizaje y comunicación entre estudiantes y profesores sin restricciones de horario o espacio físico. Sin embargo, requieren disciplina por parte de los estudiantes y pueden interrumpirse por fallas técnicas.
Entornos virtuales de educación superior
El documento describe los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), que son aulas electrónicas accesibles para los estudiantes en cualquier momento y lugar. Los EVA tienen cuatro características clave: son ambientes electrónicos creados con tecnología digital, alojados en la red con acceso remoto, soportan actividades educativas a través de aplicaciones informáticas, y permiten la interacción educativa sin coincidir en tiempo y espacio. Los EVA se diseñan considerando los objetivos educativos y características de los estudiantes
Aula virtual
Un aula virtual es un entorno en línea que permite el intercambio de información y documentos entre estudiantes y tutores a través de correo electrónico, chats y foros de discusión. Está organizado en secciones como información general de la materia, documentación de apoyo, foros y quizzes interactivos que verifican el aprendizaje de los estudiantes. El aula virtual utiliza software libre que puede ser copiado, modificado y redistribuido gratuitamente.
Las TIC
Este documento describe las nuevas tecnologías y su aplicación en el ámbito educativo. Explica las herramientas de comunicación asíncronas como blogs, correo electrónico, wikis y foros, y las herramientas de comunicación síncronas como chats, videoconferencias y audioconferencias. También destaca los roles del docente y estudiante, así como las ventajas de las tecnologías de la información y comunicación en la educación, incluyendo el aprendizaje colaborativo y el autoaprendizaje.
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- 1. Una herramienta Web Un medio de comunicación que permite enviar mensajes e intercambiar información, discutir temas y dialogar en forma interactiva, permitiendo un intercambio de ésta en ambos sentidos.
- 2. ¿Qué ventajas tiene? Disponibilidad en todo momento Llega instantáneamente a el todo mundo Es altamente seguro Puede enviarse todo tipo de archivos digitales No hay perdida de mensajes Es económico Los mensajes ocupan lugares infinitamente pequeño
- 3. ¿Para qué puede ser usado en el ámbito educativo? Enviar y recibir documentos (artículos, tareas, etc.) Revisar trabajos y tareas sin importar la hora de entrega Contestar dudas que no fueron planteadas en clase Hacer aclaraciones a los estudiantes que no han comprendido algún ejercicio, tarea o forma de estudio Enviar avisos de eventos educativos colaterales al programa de estudio