El documento discute las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo pueden usarse para mejorar la enseñanza. Señala que los docentes deben buscar herramientas TIC que generen interés en los estudiantes, como videos musicales para enseñar tablas de multiplicar de forma entretenida. También reconoce que algunos docentes se resisten al cambio y continúan enseñando como lo hicieron durante 20 años, por lo que se les debe ofrecer nuevas alternativas de enseñanza con TIC para interactuar