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Las TIC no solamente son la informática
y sus tecnologías asociadas, telemática
y multimedia, sino también los medios de
comunicación de todo tipo:
 los medios de comunicación social
 los
medios
de
comunicación
interpersonales tradicionales con soporte
tecnológico.



El resultado que arrojo Mí test de las
inteligencias múltiples de Howard Gardner,
fue ESTUDIANTE INTRAPERSONAL.

Sus características que describen dicha
inteligencia son:
El estilo de aprendizaje intrapersonal se
refiere a un mayor nivel de autoconciencia de una persona, capacidad
de aplicar los propios sentimientos,
opiniones,
miedos,
experiencias,
preferencias y motivaciones para la
comprensión de los atributos únicos de los
demás.


Un profundo conocimiento de sí mismo
puede inspirar formas sofisticadas de
crítica, reflexión, observación y análisis.

Para realizar la reflexión de esta actividad
tome la opción 2 “Para reflexionar” del
texto introductorio de unidad No 2:
“Reflexione en su papel como profesor
crítico en el aula. Piense en proyectos e
ideas que le permitan fomentar el mismo
con sus estudiantes.”


En el video es claro que le dieron al
docente las herramientas tecnológicas
para enseñarle a sus alumnos de una
manera diferente, pero el docente aun
que sabe manejar la parte sistemática no
cambio su forma de enseñar y lo único
que logro fue hacer lo mismo que venia
desarrollando con diferente herramienta.

Como docente buscaría herramientas
que me permitieran generar un ambiente
recreativo con los alumnos:
Por ejemplo utilizaría el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=qkejOwg
VOSY



El video anterior es un ejemplo de como
podemos
enseñarle a los niños las
tablas de multiplicar de forma mas
amena y agradable, donde podemos
encontrar en ellos un mayor interés, las
TIC es una excelente herramienta para
darle a nuestros alumnos lo mejor,
considero que
generar
un buen
ambiente, genera un mayor recuerdo
de lo visto en clase y si les vamos a
enseñar a niños que mas satisfactorio
que hacerlo de una forma amigable,
con música. “Tenemos que buscar
herramientas que generan interés en
nuestros alumnos”.
Es posible que nos encontremos aun con
docentes que no quieren cambiar sus
hábitos de enseña, que consideren la
forma de enseñar mas viable en aquella
con la que les enseñaron a nuestros
padres, esto se debe a que llevan mas
de 20 años ejerciendo y nunca sacaron
tiempo para actualizar sus estilos de
aprendizaje, pero bien es cierto que la
vanguardia del cambio hace que por
exigencia
del mismo
alumno
estos
docente tomen otras alternativas para
generar
mejores
técnicas
de
aprendizaje.
Teniendo en cuenta
que
soy una
estudiante intrapersonal y por lo tanto
puedo conocer
a los alumnos y ser
critica en el momento de desarrollar
nuevas
herramientas
me gustaría
ofrecerles a todos aquellos docentes
que aun no quieren aceptar el cambio
el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=V1KCF
o0d0fc
MUCHAS GRACIAS Y ESPERO PODER
APORTAR CON ESTAS NOTAS UN CAMBIO
SIGNIFICATIVO A LOS DOCENTES QUE AUN
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Profesor y estudiante en la era tecnologica

  • 1.
  • 2. Las TIC no solamente son la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo:  los medios de comunicación social  los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico. 
  • 3.
  • 4.  El resultado que arrojo Mí test de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, fue ESTUDIANTE INTRAPERSONAL. Sus características que describen dicha inteligencia son: El estilo de aprendizaje intrapersonal se refiere a un mayor nivel de autoconciencia de una persona, capacidad de aplicar los propios sentimientos, opiniones, miedos, experiencias, preferencias y motivaciones para la comprensión de los atributos únicos de los demás.
  • 5.  Un profundo conocimiento de sí mismo puede inspirar formas sofisticadas de crítica, reflexión, observación y análisis. Para realizar la reflexión de esta actividad tome la opción 2 “Para reflexionar” del texto introductorio de unidad No 2: “Reflexione en su papel como profesor crítico en el aula. Piense en proyectos e ideas que le permitan fomentar el mismo con sus estudiantes.”
  • 6.  En el video es claro que le dieron al docente las herramientas tecnológicas para enseñarle a sus alumnos de una manera diferente, pero el docente aun que sabe manejar la parte sistemática no cambio su forma de enseñar y lo único que logro fue hacer lo mismo que venia desarrollando con diferente herramienta. Como docente buscaría herramientas que me permitieran generar un ambiente recreativo con los alumnos: Por ejemplo utilizaría el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=qkejOwg VOSY 
  • 7.  El video anterior es un ejemplo de como podemos enseñarle a los niños las tablas de multiplicar de forma mas amena y agradable, donde podemos encontrar en ellos un mayor interés, las TIC es una excelente herramienta para darle a nuestros alumnos lo mejor, considero que generar un buen ambiente, genera un mayor recuerdo de lo visto en clase y si les vamos a enseñar a niños que mas satisfactorio que hacerlo de una forma amigable, con música. “Tenemos que buscar herramientas que generan interés en nuestros alumnos”.
  • 8. Es posible que nos encontremos aun con docentes que no quieren cambiar sus hábitos de enseña, que consideren la forma de enseñar mas viable en aquella con la que les enseñaron a nuestros padres, esto se debe a que llevan mas de 20 años ejerciendo y nunca sacaron tiempo para actualizar sus estilos de aprendizaje, pero bien es cierto que la vanguardia del cambio hace que por exigencia del mismo alumno estos docente tomen otras alternativas para generar mejores técnicas de aprendizaje.
  • 9. Teniendo en cuenta que soy una estudiante intrapersonal y por lo tanto puedo conocer a los alumnos y ser critica en el momento de desarrollar nuevas herramientas me gustaría ofrecerles a todos aquellos docentes que aun no quieren aceptar el cambio el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=V1KCF o0d0fc
  • 10. MUCHAS GRACIAS Y ESPERO PODER APORTAR CON ESTAS NOTAS UN CAMBIO SIGNIFICATIVO A LOS DOCENTES QUE AUN NO SABEN DE LA HERRAMIENTA TAN MARAVILLOSA QUE TENEMOS HOY, Y COMO PODEMOS MEJORAR LA FORMA DE INTERACTUAR CON NUESTROS ALUMNOS