Esta presentación muestra información (propósitos de formación, perfil del egresado, perfil ocupacional) que ofrece la carrera de química en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales en Bogotá, Colombia.
El documento describe el programa de Química de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa busca formar profesionales calificados en química que puedan trabajar en industrias y laboratorios relacionados con la química e investigación. El programa tiene el propósito de suplir las necesidades académicas, industriales y de servicios relacionadas con la química. La visión es mantenerse como la facultad líder en la formación de profesionales químicos competentes que contribuyan al desarrollo
Este documento describe un programa de formación para técnicos en análisis de muestras químicas. El programa se lleva a cabo en dos años y ofrece formación técnica en procedimientos de laboratorio químico. Los estudiantes aprenden a realizar análisis de muestras, operar equipos de laboratorio, y aplicar sus habilidades en pasantías. Una vez certificados como técnicos, pueden continuar su educación para convertirse en tecnólogos de química industrial.
La Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Veracruzana ofrece la carrera de Química Industrial. El objetivo es formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo sostenible de la industria química mediante el uso de tecnologías innovadoras y el cuidado del medio ambiente. El egresado podrá trabajar en diversas industrias como la alimentaria, farmacéutica y petroquímica.
La facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Veracruzana ofrece diversos programas de estudio a nivel licenciatura, incluyendo Químico Farmacéutico Biólogo, Químico Industrial, Ingeniería Química, Ingeniería en Alimentos e Ingeniería en Biotecnología. Los estudiantes pueden realizar estancias en el extranjero o en otras universidades mexicanas. El proceso de inscripción incluye la obtención de ficha, registro en línea y presentación de examen de admis
Módulo 3 power point primera simulación.analista de laboratorio químicopilarisabel
Este documento describe la familia profesional de Industrias Químicas, el área de Laboratorio Químico. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la actividad del laboratorio y realicen análisis físicos, químicos y microbiológicos siguiendo la normativa de calidad y seguridad. Los módulos incluyen técnicas de análisis, normativa de buenas prácticas y seguridad, e información sobre inserción laboral. El curso dura 555 horas con énfasis en prácticas de
El documento describe el programa de Química de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. El programa busca formar profesionales calificados en química que puedan trabajar en industrias y laboratorios relacionados con la química e investigación. El programa tiene el propósito de suplir las necesidades académicas, industriales y de servicios relacionadas con la química. La visión es mantenerse como la facultad líder en la formación de profesionales químicos competentes que contribuyan al desarrollo
Este documento describe un programa de formación para técnicos en análisis de muestras químicas. El programa se lleva a cabo en dos años y ofrece formación técnica en procedimientos de laboratorio químico. Los estudiantes aprenden a realizar análisis de muestras, operar equipos de laboratorio, y aplicar sus habilidades en pasantías. Una vez certificados como técnicos, pueden continuar su educación para convertirse en tecnólogos de química industrial.
La Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Veracruzana ofrece la carrera de Química Industrial. El objetivo es formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo sostenible de la industria química mediante el uso de tecnologías innovadoras y el cuidado del medio ambiente. El egresado podrá trabajar en diversas industrias como la alimentaria, farmacéutica y petroquímica.
La facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Veracruzana ofrece diversos programas de estudio a nivel licenciatura, incluyendo Químico Farmacéutico Biólogo, Químico Industrial, Ingeniería Química, Ingeniería en Alimentos e Ingeniería en Biotecnología. Los estudiantes pueden realizar estancias en el extranjero o en otras universidades mexicanas. El proceso de inscripción incluye la obtención de ficha, registro en línea y presentación de examen de admis
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Este documento describe la familia profesional de Industrias Químicas, el área de Laboratorio Químico. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la actividad del laboratorio y realicen análisis físicos, químicos y microbiológicos siguiendo la normativa de calidad y seguridad. Los módulos incluyen técnicas de análisis, normativa de buenas prácticas y seguridad, e información sobre inserción laboral. El curso dura 555 horas con énfasis en prácticas de
El documento describe un curso sobre la vida útil de los productos alimenticios y la protección que proporciona el empaque. El curso examinará los tipos de empaques, tratamientos y su efecto en la vida útil de los alimentos. El curso se ofrece en modalidad presencial o en compañía y cubrirá temas como la calidad y preservación de alimentos, agentes que degradan los alimentos empacados, tipos de empaques y sus características, y nuevas tendencias en empaques de alimentos.
En este archivo se va a encontrar toda la información del programa academico de química farmacéutica de la universidad de ciencias aplicadas y ambientales, como los objetivos, perfil profesional, plan de estudios, entre otros...
El documento describe los objetivos y perfil del egresado de un programa de Química Farmacéutica. Los objetivos incluyen formar profesionales con conocimientos de ciencias biológicas y químicas para extraer principios activos de manera sostenible y contribuir a la salud pública, así como fomentar el trabajo interdisciplinario. El perfil del egresado es ser un líder con capacidad de dirigir procesos de producción, evaluación y garantía de calidad de productos farmacéuticos, cosméticos y alimentos para
Este documento presenta la información sobre el programa de Química de una universidad. El programa dura diez semestres y otorga el título de Químico. Los objetivos son formar profesionales competentes capaces de crear tecnologías químicas y trabajar de manera ética y sostenible. El egresado tendrá habilidades para trabajar en industria, academia y servicios aplicando conocimientos químicos de manera crítica e investigativa.
Este documento describe un programa de formación para Tecnólogo en Control de Calidad de Alimentos. El programa dura 18 meses lectivos y 6 meses de práctica, desarrollando competencias relacionadas con el análisis de muestras de alimentos, control de calidad, gestión de procesos productivos y más. El objetivo es formar personal calificado para garantizar la seguridad y calidad de los alimentos en la industria agroalimentaria.
Este documento describe un programa de formación técnica en procesamiento de leches y derivados lácteos ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración máxima de 12 meses, con 9 meses de formación lectiva y 3 meses de formación productiva. El programa busca formar trabajadores competentes en el procesamiento de leches y derivados lácteos que respondan a las demandas del sector lácteo colombiano. El programa incluye contenidos sobre recepción de leche cruda, producción de leches higienizadas y derivados lácteos, almacenamiento, y
Este documento describe la carrera de Licenciatura en Química. Explica que la química estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como los cambios durante las reacciones químicas. La licenciatura se enfoca en el estudio de sustancias naturales y artificiales. Los objetivos son desarrollar investigación básica, asesorar técnicamente a la industria, y detectar fallas. El egresado podrá trabajar en investigación, industria, docencia o administración pública.
Este documento describe el ámbito de actuación de los egresados del programa de ingeniería química de una universidad politécnica venezolana. Explica que estos profesionales están capacitados para optimizar y controlar procesos químicos industriales, gestionar normas de seguridad y calidad, y proponer soluciones para el tratamiento de efluentes, entre otras funciones. También participan en el desarrollo socioeconómico y productivo del país a través de la industria química, petroquím
La presentación expone todo lo que compone el programa de química farmacéutica, que es, que universidades tienen el programa, el perfil del egresado y sus ingresos en relación a otras carreras del país.
Formato ava sinoptico unidad. i.i convertido (1)guapotay
Este documento describe un programa de procesamiento y distribución de alimentos que incluye un módulo sobre buenas prácticas de manufactura. El módulo dura 8 semanas con 3 horas semanales y un total de 24 horas. Los objetivos son interpretar y aplicar las normas de buenas prácticas de fabricación de alimentos e identificar deficiencias en la producción y distribución. Las unidades temáticas cubren condiciones óptimas de manufactura, el Códex Alimentarius, normas gubernamentales sobre producción de alimentos y valoración de
2. to procesamiento de alimentos 921321 versiòn 101lorenayate
El documento describe un programa de formación para Tecnólogo en Procesamiento de Alimentos. El programa tiene una duración de 18 meses lectivos y 6 meses de práctica, y capacita a los estudiantes en el procesamiento higiénico de alimentos y en competencias como coordinar proyectos, controlar calidad de productos y almacenar alimentos. El programa busca fortalecer el sector agroindustrial a través de personal calificado que pueda resolver problemas técnicos y tecnológicos relacionados con la transformación de alimentos.
Este documento presenta la información general del programa de formación titulado "Agroindustria Alimentaria" de nivel técnico. El programa tiene una duración máxima de 12 meses y está dirigido a estudiantes de décimo grado interesados en el área de agroindustria. El objetivo es facilitar la integración de programas de educación media técnica con el programa de Tecnólogo en Procesamiento de Alimentos.
El departamento de Química de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de Ingeniería se encuentra en el recinto Simón Bolívar. Administra 17 asignaturas de la carrera de Ingeniería Química, divididas en bloques de formación, básicas y del ejercicio profesional. Cuenta con docentes con grados de licenciatura, maestría, licenciado en ingeniería y doctorado, y dos laboratorios para docencia.
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA para elaborar mermeladas funcionales con bajo contenido calorico. El proyecto busca satisfacer la demanda de productos nutricionales debido a altos niveles de azúcar en la sangre y sobrepeso en Colombia. El proyecto tendría una duración de 18 meses en el Centro Agropecuario La Granja en Tolima. El proyecto mejoraría la calidad de vida y salud de los consumidores a través de mermeladas funcionales de bajo contenido calorico.
Curso de desarrollo de técnicas cocina internacionaljuanpy588
Este curso de 40 horas enseña técnicas de cocina internacional y buenas prácticas de manufactura. Los estudiantes aprenderán sobre higiene alimentaria, componentes de una cocina profesional e implementarán técnicas culinarias básicas a través de demostraciones prácticas.
Este documento establece las bases del concurso Écotrophélia España 2013 organizado por la Federación Española de Industrias de la Alimentación y Bebidas. El concurso está abierto a estudiantes de educación media y superior para que presenten un producto alimenticio innovador y sostenible. Los equipos deben enviar un informe técnico del producto. Un jurado seleccionará los tres mejores proyectos, que recibirán premios de oro, plata y bronce. El ganador podrá participar en el concurso Écotrophélia Europa.
Desarrollo y despliegue de operación del curso para Acreditar la titulación de carrera en el colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato Plantel Abasolo
El documento describe el Máster en Gestión de Empresas Agroalimentarias (MGEA), un programa postgrado impulsado por la Fundación LAFER para formar a profesionales en la gestión del sector agroalimentario. El MGEA ofrece una visión completa de la cadena de valor agroalimentaria y conocimientos técnicos en gestión a través de clases presenciales y online con profesionales del sector. El objetivo es preparar a los alumnos para los retos de la gestión empresarial en el ámbito agroalimentario
En esta presentación podrá encontrar información acerca de la carrera de Química Farmacéutica que ofrece la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A), su pensum académico, las diferentes habilidades que desarrollará al finalizar su periodo universitario, los campos laborales en los que puede desempeñarse y, así mismo, un enlace a la página de la universidad si es de su interés visitarla.
Teae sena, SENA, Naranjal, ie naranjal, Técnico en EXPLOTACIONES AGROPECUARIA...El profe Noé
Información de la modalidad de Técnico en EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS ECOLOGICAS que realizan los estudiantes de la media técnica en la Institución educativa Naranjal
El documento describe los perfiles de ingreso y egreso para una carrera de química. Para el ingreso, busca estudiantes con conocimientos en química de investigación, pensamiento crítico y creativo, y motivación por la excelencia. El perfil de egreso incluye la capacidad de analizar sustancias químicas, sintetizar compuestos, colaborar en equipos multidisciplinarios aplicando criterios éticos, y asesorar en laboratorios e industrias.
Este documento describe un programa de formación para técnicos en análisis de muestras químicas. Los estudiantes reciben formación en los grados 10 y 11 y luego realizan pasantías de 3 meses en empresas, tras lo cual obtienen una titulación como técnicos. El programa les enseña a realizar procedimientos de muestreo y análisis químico para su aplicación en industrias y laboratorios.
El documento describe un curso sobre la vida útil de los productos alimenticios y la protección que proporciona el empaque. El curso examinará los tipos de empaques, tratamientos y su efecto en la vida útil de los alimentos. El curso se ofrece en modalidad presencial o en compañía y cubrirá temas como la calidad y preservación de alimentos, agentes que degradan los alimentos empacados, tipos de empaques y sus características, y nuevas tendencias en empaques de alimentos.
En este archivo se va a encontrar toda la información del programa academico de química farmacéutica de la universidad de ciencias aplicadas y ambientales, como los objetivos, perfil profesional, plan de estudios, entre otros...
El documento describe los objetivos y perfil del egresado de un programa de Química Farmacéutica. Los objetivos incluyen formar profesionales con conocimientos de ciencias biológicas y químicas para extraer principios activos de manera sostenible y contribuir a la salud pública, así como fomentar el trabajo interdisciplinario. El perfil del egresado es ser un líder con capacidad de dirigir procesos de producción, evaluación y garantía de calidad de productos farmacéuticos, cosméticos y alimentos para
Este documento presenta la información sobre el programa de Química de una universidad. El programa dura diez semestres y otorga el título de Químico. Los objetivos son formar profesionales competentes capaces de crear tecnologías químicas y trabajar de manera ética y sostenible. El egresado tendrá habilidades para trabajar en industria, academia y servicios aplicando conocimientos químicos de manera crítica e investigativa.
Este documento describe un programa de formación para Tecnólogo en Control de Calidad de Alimentos. El programa dura 18 meses lectivos y 6 meses de práctica, desarrollando competencias relacionadas con el análisis de muestras de alimentos, control de calidad, gestión de procesos productivos y más. El objetivo es formar personal calificado para garantizar la seguridad y calidad de los alimentos en la industria agroalimentaria.
Este documento describe un programa de formación técnica en procesamiento de leches y derivados lácteos ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración máxima de 12 meses, con 9 meses de formación lectiva y 3 meses de formación productiva. El programa busca formar trabajadores competentes en el procesamiento de leches y derivados lácteos que respondan a las demandas del sector lácteo colombiano. El programa incluye contenidos sobre recepción de leche cruda, producción de leches higienizadas y derivados lácteos, almacenamiento, y
Este documento describe la carrera de Licenciatura en Química. Explica que la química estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, así como los cambios durante las reacciones químicas. La licenciatura se enfoca en el estudio de sustancias naturales y artificiales. Los objetivos son desarrollar investigación básica, asesorar técnicamente a la industria, y detectar fallas. El egresado podrá trabajar en investigación, industria, docencia o administración pública.
Este documento describe el ámbito de actuación de los egresados del programa de ingeniería química de una universidad politécnica venezolana. Explica que estos profesionales están capacitados para optimizar y controlar procesos químicos industriales, gestionar normas de seguridad y calidad, y proponer soluciones para el tratamiento de efluentes, entre otras funciones. También participan en el desarrollo socioeconómico y productivo del país a través de la industria química, petroquím
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Este documento describe un programa de procesamiento y distribución de alimentos que incluye un módulo sobre buenas prácticas de manufactura. El módulo dura 8 semanas con 3 horas semanales y un total de 24 horas. Los objetivos son interpretar y aplicar las normas de buenas prácticas de fabricación de alimentos e identificar deficiencias en la producción y distribución. Las unidades temáticas cubren condiciones óptimas de manufactura, el Códex Alimentarius, normas gubernamentales sobre producción de alimentos y valoración de
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El documento describe un programa de formación para Tecnólogo en Procesamiento de Alimentos. El programa tiene una duración de 18 meses lectivos y 6 meses de práctica, y capacita a los estudiantes en el procesamiento higiénico de alimentos y en competencias como coordinar proyectos, controlar calidad de productos y almacenar alimentos. El programa busca fortalecer el sector agroindustrial a través de personal calificado que pueda resolver problemas técnicos y tecnológicos relacionados con la transformación de alimentos.
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El departamento de Química de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de Ingeniería se encuentra en el recinto Simón Bolívar. Administra 17 asignaturas de la carrera de Ingeniería Química, divididas en bloques de formación, básicas y del ejercicio profesional. Cuenta con docentes con grados de licenciatura, maestría, licenciado en ingeniería y doctorado, y dos laboratorios para docencia.
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA para elaborar mermeladas funcionales con bajo contenido calorico. El proyecto busca satisfacer la demanda de productos nutricionales debido a altos niveles de azúcar en la sangre y sobrepeso en Colombia. El proyecto tendría una duración de 18 meses en el Centro Agropecuario La Granja en Tolima. El proyecto mejoraría la calidad de vida y salud de los consumidores a través de mermeladas funcionales de bajo contenido calorico.
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Este curso de 40 horas enseña técnicas de cocina internacional y buenas prácticas de manufactura. Los estudiantes aprenderán sobre higiene alimentaria, componentes de una cocina profesional e implementarán técnicas culinarias básicas a través de demostraciones prácticas.
Este documento establece las bases del concurso Écotrophélia España 2013 organizado por la Federación Española de Industrias de la Alimentación y Bebidas. El concurso está abierto a estudiantes de educación media y superior para que presenten un producto alimenticio innovador y sostenible. Los equipos deben enviar un informe técnico del producto. Un jurado seleccionará los tres mejores proyectos, que recibirán premios de oro, plata y bronce. El ganador podrá participar en el concurso Écotrophélia Europa.
Desarrollo y despliegue de operación del curso para Acreditar la titulación de carrera en el colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato Plantel Abasolo
El documento describe el Máster en Gestión de Empresas Agroalimentarias (MGEA), un programa postgrado impulsado por la Fundación LAFER para formar a profesionales en la gestión del sector agroalimentario. El MGEA ofrece una visión completa de la cadena de valor agroalimentaria y conocimientos técnicos en gestión a través de clases presenciales y online con profesionales del sector. El objetivo es preparar a los alumnos para los retos de la gestión empresarial en el ámbito agroalimentario
En esta presentación podrá encontrar información acerca de la carrera de Química Farmacéutica que ofrece la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A), su pensum académico, las diferentes habilidades que desarrollará al finalizar su periodo universitario, los campos laborales en los que puede desempeñarse y, así mismo, un enlace a la página de la universidad si es de su interés visitarla.
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Información de la modalidad de Técnico en EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS ECOLOGICAS que realizan los estudiantes de la media técnica en la Institución educativa Naranjal
El documento describe los perfiles de ingreso y egreso para una carrera de química. Para el ingreso, busca estudiantes con conocimientos en química de investigación, pensamiento crítico y creativo, y motivación por la excelencia. El perfil de egreso incluye la capacidad de analizar sustancias químicas, sintetizar compuestos, colaborar en equipos multidisciplinarios aplicando criterios éticos, y asesorar en laboratorios e industrias.
Este documento describe un programa de formación para técnicos en análisis de muestras químicas. Los estudiantes reciben formación en los grados 10 y 11 y luego realizan pasantías de 3 meses en empresas, tras lo cual obtienen una titulación como técnicos. El programa les enseña a realizar procedimientos de muestreo y análisis químico para su aplicación en industrias y laboratorios.
Este documento describe un programa de pregrado de Química Farmacéutica de diez semestres en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A). El programa busca formar profesionales con conocimientos en ciencias biológicas y químicas para desarrollar productos farmacéuticos naturales y procesos farmacéuticos, así como capacidades en innovación y gestión de la calidad. Los egresados podrán trabajar en industrias farmacéuticas, cosméticas y alimentic
El documento describe el perfil profesional de químicos, incluyendo sus sólidas formaciones científicas y tecnológicas. Detalla la formación profesional de un químico, la cual comprende conocimientos, metodologías y habilidades en diversas áreas de la química. Finalmente, explica que el perfil de un egresado en química incluye la identificación y resolución de problemas químicos desde perspectivas ambientales, sociales y éticas.
El documento describe un plan de prácticas pre profesionales en inspección y muestreo en La Molina Calidad Total Laboratorios. El objetivo es aplicar conocimientos de ingeniería agroindustrial en inspección y muestreo de acuerdo a normas. Se realizarán actividades de reconocimiento de instalaciones, revisión de normativa, y control de calidad de muestras de enero a abril.
Este sílabo describe una unidad didáctica de Control de Calidad y Buenas Prácticas de Laboratorio para el programa de Farmacia Técnica. La unidad tiene un enfoque teórico-práctico y busca desarrollar habilidades para aplicar normas de control de calidad y buenas prácticas en la elaboración de productos farmacéuticos. Incluye temas como sistemas de calidad, herramientas estadísticas, métodos analíticos y buenas prácticas de laboratorio. La unidad utiliza diversas
El documento describe la carrera de Licenciado en Química de la Facultad de Ciencias Químicas de la UASLP. Explica que la facultad tiene como misión formar profesionales competentes en química con valores éticos. El plan de estudios de la licenciatura desarrolla habilidades para resolver problemas químicos e industriales. Los egresados pueden trabajar en laboratorios, industrias, centros de investigación u otras áreas aplicando sus conocimientos químicos.
Este documento presenta la asignatura de Gestión de Sistemas de Calidad. Detalla el nombre, clave, objetivos e intención didáctica de la asignatura. Se imparte en el séptimo semestre de Ingeniería Industrial y busca que los estudiantes conozcan y apliquen modelos de calidad nacionales e internacionales. El temario incluye antecedentes de calidad, modelos de calidad total, normas de gestión de calidad e innovación y competitividad.
El documento describe la ingeniería química, incluyendo sus objetivos, perfiles de aspirantes y egresados, campos de aplicación y profundizaciones. La ingeniería química aplica conocimientos de matemáticas, física, química e ingeniería para transformar materias primas en productos mediante procesos físicos, químicos y biológicos. Los objetivos son formar ingenieros con sólidas bases científicas y tecnológicas capaces de diseñar procesos e innovaciones. Los campos
Fabiola Aranda Chávez - Computación por Competencias 141210Fabiola Aranda
Este documento presenta una evaluación curricular de un programa académico de computación basado en competencias de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Describe el objetivo general de desarrollar competencias interpretativas en los estudiantes y capacitarlos en ciencias de la computación. También presenta la estructura del curso de computación, que cubre temas como hardware, software, procesadores de texto, internet y diseño de presentaciones.
Este documento proporciona información sobre las salidas profesionales para químicos, incluyendo detalles sobre el grado en química, destinos comunes como la docencia, investigación, administración pública y empresa, y consejos sobre la búsqueda de empleo.
Las formaciones que a continuación le presentamos surgen de la necesidad de ofrecer una formación de alto impacto con una inversión en tiempo y coste menor que otros soportes formativos.
Siendo conscientes de que son muchas las ocasiones en las que los profesionales precisamos de soluciones concretas a situaciones concretas, de conocer y manejar herramientas de manera más eficaz o desarrollar habilidades clave que nos permitan mejorar nuestro desempeño en el menor tiempo posible, nuestra Formación está diseñada con el objetivo de:
- Potenciar competencias clave para mejorar su desempeño en áreas necesitadas.
- Desarrollar y aplicar herramientas de gestión en su ámbito profesional.
- Mejorar sus habilidades de relación con colaboradores, miembros de su equipo, mandos o supervisores.
- Desarrollar habilidades específicas en la gestión de su equipo.
- Aplicar y desarrollar herramientas para una mejor gestión de sus clientes.
Este documento describe el programa de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma del Carmen. Explica que los ingenieros químicos pueden trabajar en industrias químicas, de petróleo, sector público e instituciones educativas. Detalla los requisitos para ingresar al programa y su objetivo de formar profesionales con conocimientos técnicos, científicos y humanísticos. Además, presenta los perfiles de egresados en las áreas terminales de Petróleo, Ambiental y Alimentos, describ
Este documento describe dos talleres de capacitación ofrecidos por H2biosystem en Guadalajara, Jalisco. El primer taller se enfoca en la gestión de riesgos de calidad y cubre temas como las bases normativas, la metodología de implementación y herramientas de análisis de riesgo. El segundo taller apoya la calificación técnica del personal dedicado a la fabricación de productos estériles. Ambos talleres son impartidos por Héctor Hugo Téllez Cansigno, director de planta en OPKO México con más de 30 años de experi
Este documento describe el perfil de un técnico en laboratorista químico. Explica que estos técnicos deben ser competentes en el análisis físico, químico y biológico de alimentos, bebidas, fármacos y productos químicos. También deben poseer valores cívicos y éticos y ser capaces de interactuar con profesionalismo. Detalla los conocimientos, habilidades y actitudes requeridas, así como las competencias genéricas, disciplinares y profesionales que deben desarroll
Charla ElaboracióN Industrial De Alimentos 2008guest71f6b8
El documento presenta el plan de estudios de un programa técnico de nivel medio en elaboración industrial de alimentos. El plan incluye asignaturas relacionadas con procesamiento de alimentos, control de calidad, seguridad e higiene. Los estudiantes realizan prácticas profesionales en empresas del sector para aplicar sus conocimientos. El objetivo del programa es formar técnicos calificados para trabajar en la industria alimentaria.
Nidia Lorena Pérez Gómez es una ingeniera química colombiana de 26 años con 2 años de experiencia en análisis fisicoquímicos de control de calidad. Trabajó como analista de aseguramiento de calidad en Pinturas Tito Pabón y Cía. S en C, donde realizó análisis de materias primas, productos en proceso y terminados, y garantizó el cumplimiento de estándares de calidad. Anteriormente trabajó en Cargill de Venezuela como ingeniera química en el departamento de mant
Este documento presenta la descripción de la asignatura "Control Estadístico de la Calidad" que forma parte del programa de Ingeniería Industrial. La asignatura se enfoca en las herramientas estadísticas para el control de calidad de procesos y productos. Los objetivos son desarrollar habilidades para aplicar estas técnicas y comprender su importancia para garantizar la calidad. El contenido incluye temas como conceptos básicos de calidad, control de procesos, control de aceptación y uso de software.
Nidia Lorena Pérez Gómez es una ingeniera química de 26 años con 2 años de experiencia en análisis fisicoquímicos de control de calidad. Tiene un diplomado en Gerencia de Operaciones y Producción. Trabajó como analista de aseguramiento de calidad en Pinturas Tito Pabón y Cía. S en C, realizando análisis de materias primas, productos en proceso y terminados. También trabajó en Cargill de Venezuela S.R.L como ingeniera química en el departamento de mant
Nidia Lorena Pérez Gómez es una ingeniera química de 26 años con 2 años de experiencia en análisis fisicoquímicos de control de calidad para materias primas, productos en proceso y productos terminados. Tiene un diplomado en Gerencia de Operaciones y Producción y actualmente estudia inglés avanzado. Trabajó como analista de aseguramiento de calidad en Pinturas Tito Pabón y Cía. S en C de mayo de 2015 a enero de 2017, y como ingeniera química en el departamento de mant
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Programa de química
1. Laura Daniela Rojas Becerra
T.I.1002462096
Universidad De Ciencias Aplicadas y Ambientales
Bogotá D.C.
Colombia
2.
Nivel de Formación: Pregrado
Título: Químico
Duración: Diez semestres
Código SNIES: 105292
Registro Calificado: Resolución No. 02153 del 5 de
Febrero de 2016 del Ministerio de Educación
Nacional.
Créditos: 168
Jornada: Diurna en el campus universitario
3.
La Universidad pretende aportar a la sociedad
profesionales Químicos calificados, creativos e
innovadores, que puedan desempañarse con idoneidad
en industrias y laboratorios relacionados con la
Química; y que puedan participar en grupos
multidisciplinarios dedicados a la investigación e
innovación tecnológica.
Propósitos de Formación
4.
Formar profesionales competentes, capaces de
cumplir éticamente con sus labores en el ámbito
químico, así como de aprovechar y a la vez cuidar de
los recursos naturales.
Facilitar el desarrollo de competencias relacionadas
con la capacidad creativa para generar, innovar y
adaptar tecnologías en el área de la Química que
contribuyan al desarrollo equitativo y sustentable del
país.
Proporcionar los fundamentos necesarios para crear,
gestionar y administrar empresas en el sector
Químico y afines.
Generar espacios académicos y culturales que
permitan fortalecer la formación en valores
individuales y colectivos.
5.
El profesional egresado del programa de Química de la
U.D.C.A, estará en capacidad de suplir las necesidades
requeridas por los sectores académico, industrial y de
servicios; en los aspectos operativos, de dirección y de
gestión de los diferentes procesos relacionados con la
Química. Su formación le dará la capacidad de desarrollar
actividades relacionadas con la caracterización y
transformación de sustancias, el control de calidad y la
solución de problemas de aplicación industrial con una
mirada crítica e investigativa, siempre caracterizado por su
conocimiento y conciencia ambiental.
Perfil del Egresado
6.
El egresado del programa podrá desempañarse en los
diferentes campos de la Industria Química, en
laboratorios de Innovación y Desarrollo, de Validación
y Control de Calidad; así como participar en
actividades de investigación.
Perfil Ocupacional
7.
Conocer las bases teóricas fundamentales que rigen
el comportamiento de los sistemas moleculares.
Predecir con rigurosidad científica el
comportamiento de las sustancias químicas en los
procesos de síntesis, análisis y transformación de
materias primas.
Conocer los principios y procedimientos usados en
análisis químicos y en la caracterización de
compuestos químicos.
Competencias
8.
Establecer y mantener las condiciones necesarias
para garantizar la gestión integral de la calidad en
los procesos y productos transformados, de
conformidad con las normas técnicas vigentes y
proponer normas para nuevos productos.
Proponer, adaptar y validar procesos de síntesis,
análisis y transformación de materias primas y
productos elaborados.
Hacer parte de grupos multidisciplinarios dedicados
a la investigación, a la gestión empresarial, a la
innovación tecnológica y a la participación
ciudadana para contribuir a la resolución de
problemas propios de su ejercicio profesional.
9.
Trabajar en equipo y con buenas habilidades
interpersonales, para la toma de decisiones. Hacer
uso racional de los productos químicos y sus
derivados con responsabilidad ambiental.
Comunicar en forma oral y escrita, a través del
lenguaje propio de las Ciencias, especialmente el de
la Química.