Este documento presenta los componentes básicos para elaborar una programación didáctica, incluyendo la justificación, contextualización, objetivos, competencias básicas, contenidos, metodología, evaluación, recursos y bibliografía. Explica brevemente cada sección y ofrece algunas sugerencias sobre cómo abordar aspectos como las competencias básicas, contenidos, metodología, tipos de evaluación e indicadores.