El documento resume la última dictadura militar en Argentina entre 1976 y 1983. Implementó una política económica que favoreció a empresas extranjeras y destruyó el estado de bienestar, al tiempo que perseguía a disidentes políticos mediante el terrorismo de estado, incluyendo el secuestro y desaparición de 30.000 personas. La dictadura también censuró artistas y expulsó profesionales, violando los derechos humanos hasta que su derrota en la guerra de las Malvinas marcó el fin del régimen y el ret

1. Integrantes: Materia: Profesora:
Mur Yamila Historia Dalma Echauri
Ciraulo Micaela

2.  En la última dictadura militar argentina, se
utilizó como punto de partida una marcada
política contra los “subversivos” y por otro
lado una política económica que como base
tenía posibilitar más la llegada de capitales
extranjeros, destruyendo así el estado
benefactor.

3.  Para llevar a cabo esta política económica
desestabilizadora, el Estado deja de
intervenir, se da un pase libre a empresas
internacionales, se desalienta la industria
nacional, se generaliza el IVA (todos los
productos comienzan a pagar IVA), la Nación
no se hace cargo de hospitales y colegios, se
aumenta el endeudamiento externo pidiendo
créditos al FMI o bancos norteamericanos que
los utilizaron para la creación de obras
públicas, y entre otras cosas, la corrupción fue
moneda corriente.

4.  En cuanto al terrorismo de Estado, es donde
más pérdidas se pueden ver. El saldo de esta
terrible política, no es más que 30.000
desaparecidos. El objetivo más claro, fue
desestabilizar al pueblo, generándoles miedo,
acorralándolos, privándolos de su libertad sin
una causa justificable, torturándolos y
matándolos.

5.  El Estado se encargó de evitar una
subversión, mediante la represión. Jorge
Rafael Videla afirmó que matarían a quien
fuera necesario para lograr la paz del país.
Luego de apresada la presidente
constitucional María Estela Martínez de
Perón, un 14 de marzo de 1976, las Fuerzas
armadas tomaron el poder ilegítimamente.

6.  Inmediatamente, se impuso el Estado de Sitio,
suspendieron la actividad política y gremial,
intervinieron la CGT y la CGE, se estableció
la pena de muerte, a pesar de no haber sido
aplicada legalmente. El terror durante esta
época, fue utilizado para eliminar enemigos,
intimidar, y acallar, mientras que los militares
delinquían sin que les temblara la mano.

7.  Los militares tenían cierto desdén por
aquellos a quienes consideraban
Marxistas, creyéndolos, entre otras cosas, un
enemigo potencial que debía ser aniquilado.
En este grupo, ellos enmarcaban al grupo
guerrillero Montoneros, ya que los veían
como peligrosos para el régimen que querían
implementar. Así inicia por su parte una
interminable persecución, logrando que esta
guerrilla se disuelva poco a poco, con la
muerte ó desaparición de sus dirigentes.

8.  También consideraban marxistas a chicos de
cualquier edad que tuvieran tendencias
ideológicas a favor del marxismo. Los
docentes de esos chicos, creaban una lista con
quienes consideraban que tenían afinidad
con esta ideología, y los militares procedían a
secuestrarlos. Es conocido que el 43% de los
desaparecidos tenía entre 16 y 25 años.

9.  Dentro de lo que fue la dictadura, se dio la
conocida noche de los lápices, donde los
militares secuestraron a unos adolescentes de
entre 13 y 18 años por defender sus derechos,
encerándolos en uno de los campos de
secuestro, donde todos fueron torturados y
desaparecidos, a excepción de uno, Pablo
Díaz.

10.  Muchos artistas fueron censurados por este
régimen autoritario. Muchos optaron por el
exilio. Otros se quedaron, y fueron
secuestrados, y desaparecidos. Caso parecido
ocurrió con lo que fue llamada la fuga de
cerebros, donde médicos de nuestro país se
exiliaron, escapando a esta siniestra
dictadura.

11.  Es así como se violaron incontables
cantidades de derechos humanos, donde los
secuestrados eran llevados a los distintos
centros clandestinos de detención; llegaron a
tener 610 centros de detención. El país estaba
sufriendo una de sus peores etapas, y para
ocultar tantos delitos, los militares utilizaban
pantallas como la prensa, para hablar de
temas que no tuvieran que ver con la realidad
del país, bajando línea de lo que tenían que
transmitir, y lo que no.

12.  Una de estas pantallas fue el mundial del
86, donde tuvo sede en nuestro país, y
Argentina ganó. Es así como se mezcló la
alegría de un pueblo por ganar un
campeonato mundial, y la tristeza y
desesperación de un pueblo que estaba más
inestable que nunca, con tantas violaciones a
los derechos humanos, tantos
desaparecidos, tantas familias destruidas.

13.  Como habíamos dicho antes, parte del
presupuesto otorgado por el FMI fue destinado a
la adquisición de armas de guerra que compraron
a las grandes potencias. Con este arsenal, se
disputó la guerra de Malvinas, donde jóvenes de
18 años eran llevados, sin ninguna preparación
militar, a esta guerra que de antemano estaba
perdida. La toma de Malvinas por parte de los
militares constituyó un acto de soberanía, y
muchos estuvieron a favor de esta medida.
Más, cuando la prensa cubría la guerra
informando que estábamos ganándole a los
ingleses.

14.  Incontables formas de genocidio fueron
aplicadas durante esta época, donde el último
intento de seguir adelante con este gobierno
de facto, fracasó rotundamente, ya que la
pérdida de las Malvinas, marcó un antes y un
después en la credibilidad del gobierno
autoritario, quienes debieron abandonar sus
cargos, permitiendo así el retorno de la
democracia.