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PROLOGO
La asignatura de Toxicología, es de mucha importancia para el conocimiento de los estudiantes
de nuestra carrera, ya que trata de los estudios de los venenos o, en una definición más precisa,
la identificación y cuantificación de los efectos adversos asociados a la exposición a agentes
físicos, sustancias químicas y otras situaciones.
Por lo cual a más de incrementar los conocimientos a lo dicho, nos ayuda a tomar conciencia de
muchos puntos que como consumidores a veces desconocemos.
INTRODUCCION
La asignatura comprende de la parte teórica y la parte práctica (de laboratorio), en donde se las
dictara los días lunes (teoría) y los días Viernes (prácticas de laboratorio).
La parte teórica está diseñada de tal manera que la participación del estudiantado incrementa el
mejor manejo por parte del docente, el intercambio de conocimientos previas consultas en
materiales didácticos de mejor elección por parte del estudiante, y con las adecuadas
aclaraciones del docente.
La parte práctica (laboratorio), se lleva mediante procesos experimentales fundamentados en las
interacciones toxicológicas de sustancias al entrar en contacto con el organismo, se utiliza como
material de apoyo los apuntes entregados por el docente y la vigilancia de la ayudante de
laboratorio, experimentos de comprobación que se realizan en animales de selección por parte del
docente ( en la mayoría de los casos cobayos).
JUSTIFICACION

A través de investigaciones, se ha podido comprobar que es poca la información que tenemos los
alumnos, acerca de la forma en que interaccionan ciertas sustancias con el organismo, y de las
consecuencias de las mismas..
Por tal razón, dedicaremos este portafolio en base a los resultados de tantos años de estudio de
quienes dedicaron y dedican su tiempo formulación estratégicas de problemas. Este proceso
contribuye a lograr una clara imagen o representación mental del problema, básica para alcanzar
la solución de problemas luego de aplicar un procedimiento o estrategia.
Este proyecto se lo hace con la intención de quien vea este portafolio sea de gran utilidad para su
vida cotidiana y su desenvolvimiento en este pre universitario
O B J E T I V OS

OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar habilidades que propicien un aprendizaje más perdurable, significativo y de
mayor aplicabilidad en el momento de ejercer nuestra carrera en el ámbito profesional.

Desarrollar actividades prácticas para de esta manera abarcar distintas áreas en la
bioquímica farmacéutica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desarrollar los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores asociados a los
estilos de pensamiento convergente y divergente y al razonamiento lógico, crítico y
creativo, requeridos para desempeñarse con éxito y satisfacción en los ámbitos de
competencia académica, familiar, social y ambiental.

Despertar en los estudiantes el interés y la disposición incentivar a que se integren al grupo
de científicos e investigadores, con una perspectiva sistémica, futurista, integral, dinámica,
crítica, constructiva, humana y perfectible.
Índice
CAPITULO I

CAPITULO IV

1. TOXICOLOGIA
1.1. Importancia
1.2. Historia
1.3. Términos

4. CLASES DE INTOXICACIONES

CAPITULO II
2. CLASIFICACIÓN DE LOS
ELEMENTOS TÓXICOS
2.1 Tóxicos Químicos
2.2 Tóxicos Físicos

CAPITULO III
3. INTOXICACIONES
3.1. Intoxicación Aguda
3.2. Intoxicación Crónica

CAPITULO V
5. SUBDIVISIONES DE LA TOXICOLOGÍA
5.1. Toxicología Clínica
5.2. Toxicología Forense
5.3. Toxicología Industrial Y Ambiental
5.4. Toxicología Alimentaria

4.1. Intoxicaciones Sociales
4.2. Intoxicaciones Profesionales
4.3. Intoxicaciones Endémicas
4.4. Intoxicaciones Por El Medio
Ambiente Contaminado
4.5. Intoxicaciones Alimentarias:
4.6. Intoxicaciones Accidentales:
4.7. Intoxicaciones Por
Interacciones Medicamentosas:
4.8. Intoxicaciones Iatrogénicas:
4.9.Intoxicación Criminal
4.10. Intoxicaciones Rurales
4.11.Intoxicación Como Delito

CAPITULO VI
6 síndromes
6.1 Síndromes toxicas
6.2 Síndrome Gastro
intestinal
Contenido General

UNIDAD
I. Generalidades
II. Sintomatología y diagnóstico de las infecciones
Principales síndromes tóxicos Volátiles y
minerales
III. Ácidos alcolis cáusticos
IV. Tóxicos Orgánicos fijos
V. Toxicología de los alimentos
VI. Placidas
Sustancias teratogénicas, mutagénicas y
cancinogénicas
VII Síndromes
Principales síndromes tóxicos y gastrointestinales

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Prologo

  • 1. PROLOGO La asignatura de Toxicología, es de mucha importancia para el conocimiento de los estudiantes de nuestra carrera, ya que trata de los estudios de los venenos o, en una definición más precisa, la identificación y cuantificación de los efectos adversos asociados a la exposición a agentes físicos, sustancias químicas y otras situaciones. Por lo cual a más de incrementar los conocimientos a lo dicho, nos ayuda a tomar conciencia de muchos puntos que como consumidores a veces desconocemos.
  • 2. INTRODUCCION La asignatura comprende de la parte teórica y la parte práctica (de laboratorio), en donde se las dictara los días lunes (teoría) y los días Viernes (prácticas de laboratorio). La parte teórica está diseñada de tal manera que la participación del estudiantado incrementa el mejor manejo por parte del docente, el intercambio de conocimientos previas consultas en materiales didácticos de mejor elección por parte del estudiante, y con las adecuadas aclaraciones del docente. La parte práctica (laboratorio), se lleva mediante procesos experimentales fundamentados en las interacciones toxicológicas de sustancias al entrar en contacto con el organismo, se utiliza como material de apoyo los apuntes entregados por el docente y la vigilancia de la ayudante de laboratorio, experimentos de comprobación que se realizan en animales de selección por parte del docente ( en la mayoría de los casos cobayos).
  • 3. JUSTIFICACION A través de investigaciones, se ha podido comprobar que es poca la información que tenemos los alumnos, acerca de la forma en que interaccionan ciertas sustancias con el organismo, y de las consecuencias de las mismas.. Por tal razón, dedicaremos este portafolio en base a los resultados de tantos años de estudio de quienes dedicaron y dedican su tiempo formulación estratégicas de problemas. Este proceso contribuye a lograr una clara imagen o representación mental del problema, básica para alcanzar la solución de problemas luego de aplicar un procedimiento o estrategia. Este proyecto se lo hace con la intención de quien vea este portafolio sea de gran utilidad para su vida cotidiana y su desenvolvimiento en este pre universitario
  • 4. O B J E T I V OS OBJETIVOS GENERALES Desarrollar habilidades que propicien un aprendizaje más perdurable, significativo y de mayor aplicabilidad en el momento de ejercer nuestra carrera en el ámbito profesional. Desarrollar actividades prácticas para de esta manera abarcar distintas áreas en la bioquímica farmacéutica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desarrollar los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores asociados a los estilos de pensamiento convergente y divergente y al razonamiento lógico, crítico y creativo, requeridos para desempeñarse con éxito y satisfacción en los ámbitos de competencia académica, familiar, social y ambiental. Despertar en los estudiantes el interés y la disposición incentivar a que se integren al grupo de científicos e investigadores, con una perspectiva sistémica, futurista, integral, dinámica, crítica, constructiva, humana y perfectible.
  • 5. Índice CAPITULO I CAPITULO IV 1. TOXICOLOGIA 1.1. Importancia 1.2. Historia 1.3. Términos 4. CLASES DE INTOXICACIONES CAPITULO II 2. CLASIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS TÓXICOS 2.1 Tóxicos Químicos 2.2 Tóxicos Físicos CAPITULO III 3. INTOXICACIONES 3.1. Intoxicación Aguda 3.2. Intoxicación Crónica CAPITULO V 5. SUBDIVISIONES DE LA TOXICOLOGÍA 5.1. Toxicología Clínica 5.2. Toxicología Forense 5.3. Toxicología Industrial Y Ambiental 5.4. Toxicología Alimentaria 4.1. Intoxicaciones Sociales 4.2. Intoxicaciones Profesionales 4.3. Intoxicaciones Endémicas 4.4. Intoxicaciones Por El Medio Ambiente Contaminado 4.5. Intoxicaciones Alimentarias: 4.6. Intoxicaciones Accidentales: 4.7. Intoxicaciones Por Interacciones Medicamentosas: 4.8. Intoxicaciones Iatrogénicas: 4.9.Intoxicación Criminal 4.10. Intoxicaciones Rurales 4.11.Intoxicación Como Delito CAPITULO VI 6 síndromes 6.1 Síndromes toxicas 6.2 Síndrome Gastro intestinal
  • 6. Contenido General UNIDAD I. Generalidades II. Sintomatología y diagnóstico de las infecciones Principales síndromes tóxicos Volátiles y minerales III. Ácidos alcolis cáusticos IV. Tóxicos Orgánicos fijos V. Toxicología de los alimentos VI. Placidas Sustancias teratogénicas, mutagénicas y cancinogénicas VII Síndromes Principales síndromes tóxicos y gastrointestinales