Pronombres personales

1. Los
pronombres
personales
Me, te, le, lo, …

2. Los pronombres personales:
Qué?
o De vader van Jan heeft een nieuwe auto gekocht.
 Ah! En waar heeft de vader van Jan de nieuwe auto gekocht?
 Ah! En waar heeft hij hem gekocht?
El padre de Jan ha comprado un nuevo coche.
onderwerp Lijdend
voorwerp
VERVANGT
een zinsdeel
met als functie:
• onderwerp
• lijdend voorwerp
• meewerkend voorwerp
Louter verwijzend:
≠ aanwijzend (deze,…)
≠ bezittelijk (de mijne,…)
 Ah! Y ¿dónde él lo ha comprado?
(me, je, hem, ons,…)
(Ik, jij, hij, …)

3. Complemento directo (lijdend voorwerp)
Complemento Indirecto (meewerkend voorwerp)
Complemento directo (CD)
 ¡Cuidado! Lijdend voorwerp
 persoon : altijd + a
 José lee el periódico.
 Wat? (¿Qué?) – Wie? (¿A quién?)
 zonder voorzetsel!
¿Qué lee?
 ¿Ya has visto mi coche?
¿Qué
has
visto?
 ¿Ya has visto a Juan?
 ¿Has invitado a Marta?
Complemento INdirecto (ID)
 Aan wat?, Waaraan? (¿A qué?)
Aan wie?, Voor wie? (¿A quién?)
 Mét voorzetsel “a”!
¿A quién
has
visto?
 He dado el periódico a José.
 Tengo que escribir un e-mail a José.
 ¿Ya sabes? Han robado la cartera a
Pedro esta mañana.
iets lezen
iemand/iets zien
iemand uitnodigen
iets geven aan iemand
iets schrijven naar iemand
water geven aan iets

4. Jan me ha visto.
No te reconozco.
Lo he leído ya.
Nunca nos invita.
Os quiero mucho.
¿Cómo los prepares tú?
me
te
le
nos
os
les
Complemento
directo
Los pronombres personales:
Las formas
me
te
lo/la
nos
os
los/las
Jan me ha escrito un e-mail.
¿No te ha dicho la verdad?
¿Qué le has comprado?
No nos interesa mucho.
Os ha dejado un mensaje.
¿Ya les has devuelto el dinero?
Complemento
INdirecto
Jan heeft je vanmorgen niet gevonden, maar hij heeft je een berichtje gestuurd.
 Esta mañana, Jan no te ha encontrado, pero te ha enviado un mensaje.
Jan heeft haar vanmorgen niet gevonden, maar hij heeft haar een berichtje gestuurd.
 Esta mañana, Jan no la ha encontrado, pero le ha enviado un mensaje.

5.  Vóór het vervoegde werkwoord.
 Lo digo a mi padre.
 Lo he dicho a mi padre.
 Lo diré a mi padre.
 Lo diría a mi padre.
 Lo voy a decir a mi padre.
 Lo estoy diciendo a mi padre.
 Lo decía a mi padre.
 Lo dije a mi padre.
Los pronombres personales:
Posición
 Imperativo afirmativo: achteraan, vast!
 Dilo a tu padre.
 Deme un kilo de tomates.
 Gerundio: vooraan óf achteraan, vast!
 Lo estoy diciendo a tu padre = Estoy diciéndolo a tu padre.
 Los estamos terminando. = Estamos terminándolos.

6.  Infinitiefconstructies: vooraan óf achteraan, vast!
No lo decir a tu padre.
Los pronombres personales:
Posición
 No decirlo a mi
padre.
vamos a
quiero
puedes
tiene que
sé
debería
…
vamos a
quiero
puedes
tiene que
sé
debería
…

7. me
te
le  SE
nos
os
les  SE
CI
Los pronombres personales:
2 pronombres
lo/la
los/las
Jan no me lo ha dicho. (que está enamorado)
¿Jan te la ha devuelto ya? (la chaqueta)
Se la hemos regalado por su cumple. (la chaqueta – a Jan)
Nos lo enviaría mañana por correo. (el paquete)
Os los dejo para que los podáis escuchar. (los discos)
Se la querría presentar.
CD
Heb je de sleutel teruggegeven aan je moeder?
 ¿La has devuelto a tu madre?
 ¿Se la has devuelto?
 ¿Le has devuelto la llave?
o Heb je hem teruggegeven aan je moeder?
o Heb je (aan) haar de sleutel teruggegeven?
o Heb je hem aan haar teruggegeven?
¿Has devuelto la llave a tu madre?
a mis padres Julia
+

8.  2 pronombres staan samen
 Me lo tienes que explicar otra vez. = Tienes que explicármelo otra vez.
 Te lo estoy diciendo. = Estoy diciéndotelo.
Vooraan = nadruk
 Verdubbeling verplicht
 Verdubbeling meewerkend voorwerp
Los pronombres personales:
particularidades
Achteraan = aankondigen
 Niet verplicht
 A ti no te digo nada.
Voorkomt
ook
verwarring
 A Pedro le regalo un disco.
 A él no le gusta la playa.
 No le he dicho nada a Ana.
 Le he regalado un disco a Pedro.
 Le he cambiado la rueda al coche.

9.  Pronombres personales na een voorzetsel
Opgelet:
met mij = conmigo
met jou = contigo
met hem = con él
Los pronombres personales:
particularidades
 Me han hablado muy bien de ti.
 ¿Puedo hacer algo por ella?
 ¿Piensas mucho en mí?
 No sé qué van a hacer sin nosotros.
 Estas flores son para Deze bloemen zijn voor mij. mí
ti
él/ella/Ud.
nosotros
vosotros
ellos…
 ¿Por qué no quieres ir conmigo?
 Ya voy con ellos.