Pablo es un estudiante de 17 años que ha tenido dificultades familiares y económicas pero que se ha esforzado por continuar sus estudios. Recientemente sus padres se divorciaron y Pablo tuvo que trabajar más para apoyar a su madre. Un profesor le recomendó un programa de apoyo a estudiantes y el director de la escuela prometió encontrar una solución trabajando con los profesores de Pablo para que pudiera continuar sus estudios con apoyo académico y psicológico. Gracias a esta ayuda, Pablo pudo termin

1. Lic. En Derecho: José Manuel Carretino Lara.
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN.
Pablo es un adolescente de 17 años que está estudiando la Preparatoria. Él ha
tenido una infancia muy difícil, ya que, ha visto violencia en su familia, le ha
costado mucho esfuerzo seguir sus estudios porque nunca ha contado con el
apoyo de sus padres. Sin embargo, él ha trabajado en muchos lugares para poder
conseguir el dinero para sus estudios y gracias a su empeño, en sus
calificaciones, pudo conseguir un programa de apoyo del gobierno obteniendo una
beca que le ha facilitado un poco más las cosas.
Hace poco, sus padres se divorciaron y él se quedó con su mamá lo cual ha
influido mucho en sus estudios ya que tiene que trabajar más tiempo para apoyar
a su mamá, aunque él no deja de esforzarse para terminar sus estudios.
Se ha acercado a algunos de sus profesores para pedirles un consejo de cómo
poder sobrellevar la situación que tiene en casa y a la vez lo asesoren para buscar
una solución sin tener que abandonar sus estudios.
Uno de sus profesores, le indicó que buscara en las redes, un programa de apoyo
a los estudiantes y se encontró con este: “Construye T” (es un programa que
regula y da seguimiento la Secretaría de Educación Media Superior y que
busca desarrollar en los jóvenes habilidades que les permitan desarrollarse de
manera integral y así promover, entre otras, una toma de decisiones responsable
lo que a su vez ayudaría en la disminución de las tasas de abandono escolar).
Él siguió investigando más y hablo con su profesor para explicarle sobre el tema,
entonces el profesor fue con el director de la institución y le expuso el problema de
Pablo haciéndole mención que siempre ha sido un estudiante de buenas
calificaciones.
El director analizó el problema y le prometió que encontraría una solución. Y así lo
hizo, habló con cada uno de los profesores de Pablo, pidiéndoles que lo ayudarán
con sus tareas para que él tuviera el tiempo de realizarlas y entregarlas a su
debido tiempo dándole así, una oportunidad para que seguir estudiando; no
olvidando el apoyo psicológico que le brindó la escuela.
Gracias a esos apoyos, Pablo pudo terminar su Preparatoria con buenas
calificaciones sin haber perdido su beca. Actualmente continua sus estudios
profesionales, sigue trabajando lo cual le permite pagar dichos estudios y al mismo
tiempo ayudar a su madre.