Este documento presenta el protocolo de una sesión especial sobre el uso de teléfonos celulares y redes sociales con estudiantes de octavo grado. Incluye la fecha, hora, recursos utilizados como cartulinas y tabletas, y un resumen del desarrollo de la sesión. Los estudiantes mostraron inicialmente apatía pero luego participaron activamente, incluso aquellos que suelen ser problemáticos. Las conclusiones fueron que la experiencia fue positiva al involucrar a todos los estudiantes, y que es importante no prejuzgar a los