Proyecto bloque II
¿Cuáles elementos químicos son importantes
para el buen funcionamiento de nuestro
cuerpo?
INTRODUCCIÓN




Los elementos biogenésicos son todos aquellos
elementos químicos que se designa para formar
parte de la materia viviente.
Se clasifican: Según su frecuencia y sus micro
componentes.
Los elementos biogenésicos también son
conocidos como bioelementos, y a su vez
forman las biomoléculas que son las que
forman a los seres vivos; éstas pueden
conformarse de un mismo elemento
repetido, en combinaciones y algunas, como
las proteínas llegan a constituirse de miles
de átomos de elementos diferentes








Uno de los sistemas de clasificación del
cuerpo humano, respecto a sus
componentes constituyentes, es la
establecida por Wang y Col. en 1992:
Nivel atómico: hidrógeno, nitrógeno, oxígeno,
carbono, fósforo
Nivel molecular: agua, proteínas, lípidos,
hidroxi–apatita.
Nivel celular: intracelular, extracelular.
Nivel anatómico: tejido muscular, adiposo,
óseo, piel, órganos y vísceras.
Nivel cuerpo íntegro: masa corporal, volumen
corporal, densidad corporal.
 Se

clasifican en bioelementos primarios o plásticos y
bioelementos secundarios.
 Los bioelementos primarios son los elementos
indispensables para formar las biomoléculas orgánicas
(glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos);
constituyen el 96% de la materia viva seca. Son el
carbono, el hidrógeno, el oxígeno y el nitrógeno.
 Los

bioelementos secundarios se clasifican en dos
grupos: los indispensables y los variables. Los más
abundantes son el sodio, el potasio, el magnesio y
el calcio. Los iones sodio, potasio y cloruro
intervienen en el mantenimiento del grado de
salinidad del medio interno y en el equilibrio de
cargas a ambos lados de la membrana. Los iones
sodio y potasio son fundamentales en la transmisión
del impulso nervioso; el calcio en forma de
carbonato da lugar a caparazones de moluscos y
al esqueleto de muchos animales.
 El

ion calcio actúa en muchas
reacciones, como los mecanismos de la
contracción muscular, la permeabilidad
de las membranas, etc. El magnesio es un
componente de la clorofila y de muchas
enzimas. Interviene en la síntesis y la
degradación del ATP, en
la replicación del ADN y en su
estabilización, etc.
DESARROLLO
 Los

bioelementos también se clasifican
en mayoritarios, traza y ultratraza.

 Bioelementos

mayoritarios. Se presentan en
cantidades superiores al 0,1% del peso del
organismo. Oxígeno
(O), carbono (C), hidrógeno (H), nitrógeno (N), cal
cio (Ca), fósforo (P), azufre (S), cloro (Cl)
y sodio (Na).
 Bioelementos

traza. Están presentes en
una proporción comprendida entre el
0,1% y el 0,0001% del peso de un ser vivo.
Entre otros se incluye silicio (Si), magnesio
(Mg) y cobre (Cu).
 Bioelementos ultratraza. Se presentan en
cantidades inferiores al 0,0001%, por
ejemplo el yodo (I), el magnesio (Mg) o
el cobalto (Co).
 Los

bioelementos o elementos
biogenésicos son los elementos químicos,
presentes en seres vivos.
 Pueden aparecer aislados o formando
moléculas.
Elemento

Litosfera- atmósfera- hidrosfera (%)

Cuerpo humano (%)

Oxígeno (O)

50,02

62,81

Carbono (C)

0,18

19,37

Hidrógeno (H)

0,95

9,31

Nitrógeno (N)

0,03

5,14

Calcio (Ca)

3,22

1,38

Fósforo (P)

0,11

0,64

Azufre (S)

0,11

0,63

Sodio (Na)

2,36

0,26

Potasio (K)

2,28

0,22

Cloro (Cl)

0,20

0,18

Magnesio (Mg)

2,08

0,04

Flúor (F)

0,10

0,009

Hierro (Fe)

4,18

0,005

Aluminio (Al)

7,30

0,001

Manganeso (Mn)

0,08

Silicio (Si)

25,80

0,0001

—
Bioelementos primarios


Los bioelementos primarios, son el carbono (C), el
oxígeno (O), el hidrógeno (H), y el nitrógeno (N),
todos ellos capaces de formar enlaces covalentes
muy estables al tener facilidad para compartir
electrones de sus capas externas; además se
trata de enlaces covalentes polares. La polaridad
de los compuestos los hace solubles en agua o
capaces de formar emulsiones o dispersiones
coloidales y es de gran importancia para
comprender la estructura de las membranas
biológicas y sus propiedades. Dichos elementos
constituyen aproximadamente el 95% de la
materia viva.
Los Bioelementos Primarios se los
encuentra formando parte de los
componentes orgánicos como Proteínas,
Lípidos, Hidratos de Carbono y Vitaminas.
Elemento

Símbolo

Número Atómico

Masa Atómica

Carbono

C

6

12,0107

Hidrógeno

H

1

1,00794

Oxígeno

O

8

15,9994

Nitrógeno

N

7

14,0067
 El

hidrógeno se encuentra ubicado en el
Grupo IA Período 1.
 El carbono se encuentra ubicado en el
Grupo IVA Período 2.
 El nitrógeno se encuentra ubicado en el
Grupo VA Período 2.
 El oxígeno se encuentra ubicado en
Grupo VIA Período 2.





Los bioelementos secundarios se clasifican en dos
grupos: los indispensables y los variables.
Bioelementos secundarios indispensables. Están
presentes en todos los seres
vivos. Calcio (Ca), sodio (Na), potasio (K), magnesio (Mg
), cloro (Cl), hierro (Fe) y yodo (I). Los más abundantes
son el sodio, el potasio, el magnesio y el calcio. Los
iones sodio, potasio y cloruro intervienen en el
mantenimiento de grado de salinidad del medio interno
y en el equilibrio de cargas a ambos lados de la
membrana. Los iones sodio y potasio son fundamentales
en la transmisión del impulso nervioso; el calcio en forma
de carbonato la lugar a caparazones de moluscos y al
esqueleto de muchos animales. El ion calcio actúa en
muchas reacciones, como los mecanismos de la
contracción muscular
Los encontramos formando parte de todos los seres
vivos, y en una proporción del 4,5%
Elemento

Símbolo

Número
Atómico

Masa
Atómica

Azufre

S

16

32,065

Fósforo

P

15

30,973762

Magnesio

Mg

12

24,305

Calcio

Ca

20

40,078

Sodio

Na

11

22,989769

Potasio

K

19

39,0983

Cloro

Cl

17

35,453
 El

sodio se encuentra ubicado en el Grupo IA
Período 3.
 El magnesio se encuentra ubicado en el Grupo IIA
Período 3.
 El fósforo se encuentra ubicado en el Grupo VA
Período 3.
 El

azufre se encuentra ubicado en el
Grupo VIA Período 3.
 El cloro se encuentra ubicado en el
Grupo VIIA Período 3.
 El potasio se encuentra ubicado en el
Grupo IA Período 4.
 El calcio se encuentra ubicado en el
Grupo IIA Período 4.
Oligoelementos
 Los

oligoelementos
son bioelementos presentes en pequeñas
cantidades (menos de un 0,05%) en
los seres vivos y tanto su ausencia como
su exceso puede ser perjudicial para el
organismo, llegando a ser hepatotóxicos.
 Los

siguientes elementos son
considerados como oligoelementos:
 Boro. Mantenimiento de la estructura de
la pared celular en los vegetales.
 Cromo. Potencia la acción de la insulina
y favorece la entrada de glucosa a las
células. Su contenido en los órganos del
cuerpo decrece con la edad. Los berros,
las algas, las carnes magras, las
hortalizas, las aceitunas y los cítricos
(naranjas, limones, toronjas, etc.), el
hígado y los riñones son excelentes
proveedores de cromo.
 Cobalto. Componente central de la
vitamina B





Cobre. Estimula el sistema inmunitario.
Podemos obtenerlo en los vegetales verdes,
el pescado, los guisantes, las lentejas, el
hígado, los moluscos y los crustáceos.
Flúor. Se acumula en huesos y dientes
dándoles una mayor resistencia.
Hierro. Forma parte de la molécula de
hemoglobina y de los citocromos que forman
parte de la cadena respiratoria. Su facilidad
para oxidarse le permite transportar oxígeno
a través de la sangre combinándose con la
hemoglobina para formar la oxihemoglobina.
Se necesita en cantidades mínimas porque
se reutiliza, no se elimina. Su falta provoca
anemia.










Manganeso. El manganeso tiene un papel tanto
estructural como enzimático. Está presente en
distintas enzimas, destacando el superóxido
dismutasa de manganeso (Mn-SOD), que cataliza
la dismutación de superóxidos.
Molibdeno. Se encuentra en una cantidad
importante en el agua de mar en forma de
molibdatos (MoO42-), y los seres vivos pueden
absorberlo fácilmente de esta forma. Tiene la
función de transferir átomos de oxígeno al agua.
Níquel. Actúa como bio-catalizador, participa en
el metabolismo de glúcidos, favorece la
absorción de hierro y estabiliza el DNA y el RNA
Selenio. El dióxido de selenio es un catalizador
adecuado para la oxidación, hidrogenación y
deshidrogenación de compuestos orgánicos.
Silicio
 Vanadio.

El vanadio es un elemento esencial en
algunos organismos. En humanos no está
demostrada su esencialidad, aunque existen
compuestos de vanadio que imitan y potencian la
actividad de la insulina.
 Yodo. El yodo es un elemento químico esencial. La
glándula tiroides fabrica las hormonas tiroxina y
triyodotironina, que contienen yodo.
 Zinc. El zinc es un elemento químico esencial para
las personas: interviene en el metabolismo de
proteínas y ácidos nucleicos, estimula la actividad
de aproximadamente 100 enzimas, colabora en el
buen funcionamiento del sistema inmunitario, es
necesario para la cicatrización de las heridas,
interviene en las percepciones del gusto y el olfato
y en la síntesis del ADN.
Elemento

Símbolo

Número
Atómico

Masa Atómica

Boro

B

5

10,811

Cromo

Cr

24

51,9961

Cobalto

Co

27

58,933195

Manganeso

Mn

25

54,938045

Molibdeno

Mo

42

95,9

Níquel

Ni

28

58,6934

Selenio

Se

34

78,96

Silicio

Si

14

28,0855

Vanadio

V

23

50,9415

Yodo

I

53

126,90447

Zinc

Zn

30

65,38

Cobre

Cu

29

63,546

Flúor

F

9

18,998403

Hierro

Fe

26

55,845
 El

boro se encuentra ubicado en el Grupo
IIIA Período 2.
 El cromo se encuentra ubicado en el
Grupo VIB Período 4.
 El cobalto se encuentra ubicado en el
Grupo VIIIB Período 4.
 El molibdeno se encuentra ubicado en el
Grupo VIB Período 5.
 El

níquel se encuentra ubicado en el
Grupo VIIIB Período 4.
 El selenio se encuentra ubicado en el
Grupo VIA Período 4.
 El silicio se encuentra ubicado en el
Grupo IVA Período 3.
 El vanadio se encuentra ubicado en el
Grupo VB Período 4.
 El yodo se encuentra ubicado en el
Grupo VIIA Período 5.
 El

zinc se encuentra ubicado en el Grupo
IIB Período 4.
 El cobre se encuentra ubicado en el
Grupo IB Período 4.
 El flúor se encuentra ubicado en el Grupo
VIIA Período 2.
 El hierro se encuentra ubicado en el
Grupo VIIIB Período 4.
Relación de los bioelementos
en el cuerpo humano
 Los

oligoelementos: 0,5%
 Los bioelementos: 95%
 Los bioelementos secundarios: 4,5%
Bioelementos en el cuerpo
humano
 Hidrógeno

10,0%
 Oxígeno 65,0%
 Carbono 19,37%
 Nitrógeno 3,2%
 Calcio 1,38%
 Fósforo 0,64%
 Cloro 0,18%
 Potasio 0,22%
 Hierro 0,00005 %
¿Qué es el metabolismo?




El metabolismo es el conjunto de reacciones
bioquímicas y procesos físico-químicos que
ocurren en una célulay en el organismo. Estos
complejos procesos interrelacionados son la
base de la vida a escala molecular, y
permiten las diversas actividades de las
células: crecer, reproducirse, mantener sus
estructuras, responder a estímulos, etc.
La metabolización es el proceso por el cual el
organismo consigue que sustancias activas
se transformen en no activas.


El metabolismo se divide en dos procesos
conjugados: catabolismo y anabolismo.
Las reacciones catabólicas liberan energía;
un ejemplo es la glucólisis, un proceso de
degradación de compuestos como
la glucosa, cuya reacción resulta en la
liberación de la energía retenida en sus
enlaces químicos. Las reacciones
anabólicas, en cambio, utilizan
esta energía liberada para recomponer
enlaces químicos y construir componentes
de las células como lo son las proteínas y
los ácidos nucleicos. El catabolismo y
el anabolismo son procesos acoplados que
hacen al metabolismo en conjunto, puesto
que cada uno depende del otro.
 Las

biomoléculas son
las moléculas constituyentes de los seres
vivos. Los seis elementos
químicos o bioelementos más
abundantes en los seres vivos son
el carbono, hidrógeno, oxígeno,nitrógeno
, fósforo y azufre (C,H,O,N,P,S)
representando alrededor del 99% de la
masa de la mayoría de las células, con
ellos se crean todo tipos de sustancias o
biomoléculas
(proteínas,aminoácidos, neurotransmisore
s).









Estos seis elementos son los principales componentes
de las biomoléculas debido a que:
Permiten la formación de enlaces covalentes entre
ellos, compartiendo electrones, debido a su pequeña
diferencia de electronegatividad. Estos enlaces son
muy estables, la fuerza de enlace es directamente
proporcional a las masas de los átomos unidos.
Permiten a los átomos de carbono la posibilidad de
formar esqueletos tridimensionales –C-C-C- para formar
compuestos con número variable de carbonos.
Permiten la formación de enlaces múltiples (dobles y
triples) entre C y C; C y O; C y N. Así como estructuras
lineales, ramificadas, cíclicas, heterocíclicas, etc.
Permiten la posibilidad de que con pocos elementos se
den una enorme variedad de grupos
funcionales (alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos, ami
nas, etc.) con propiedades químicas y físicas diferentes.
Clasificación de los
biocompuestos
 Biocompuestos

inorgánicos:
 Son moléculas que poseen tanto los seres
vivos como los seres inertes, aunque son
imprescindibles para la vida, como
el agua, la biomolécula más abundante,
los gases (oxígeno, etc) y las sales
inorgánicas: aniones como fosfato (HPO4−
), bicarbonato (HCO3−) y cationes como
el amonio (NH4+).
 Biocompuestos

orgánicos:
 Son sintetizadas solamente por los seres
vivos y tienen una estructura con base en
carbono. Están constituidas,
principalmente, por los elementos
químicos carbono, hidrógeno y oxígeno,
y con frecuencia también están
presentes nitrógeno, fósforo y azufre; a
veces se incorporan otros elementos pero
en mucha menor proporción.
 Las

biomoleculas orgánicas pueden agruparse en
cinco grandes tipos:
 Glúcidos:
 Los glúcidos (impropiamente llamados hidratos de
carbono o carbohidratos) son la fuente de energía
primaria que utilizan los seres vivos para realizar
sus funciones vitales; la glucosa está al principio
de una de las rutas metabólicas productoras de
energía más antigua, la glucólisis, usada en todos
los niveles evolutivos, desde las bacterias a
los vertebrados. Muchos organismos,
especialmente los vegetales (algas, plantas)
almacenan sus reservas en forma de almidón, en
cambio los animales forman el glucógeno, entre
ellos se diferencia por la cantidad y el número de
ramificaciones de la glucosa.
Lípidos
 Los

lípidos saponificables cumplen dos
funciones primordiales para las células;
por una parte, los fosfolípidos forman el
esqueleto de las membranas
celulares (bicapa lipídica); por otra,
lostriglicéridos son el principal almacén
de energía de los animales. Los lípidos
insaponificables, como los isoprenoides y
los esteroides, desempeñan funciones
reguladoras (colesterol, hormonas
sexuales, prostaglandinas).
Proteínas
Las proteínas son las biomoléculas que más diversidad de
funciones realizan en los seres vivos; prácticamente todos
los procesos biológicos dependen de su presencia y/o
actividad. Son proteínas casi todas
las enzimas, catalizadores de reacciones metabólicas de
las células; muchas hormonas, reguladores de
actividades celulares; la hemoglobina y otras moléculas
con funciones de transporte en la sangre; anticuerpos,
encargados de acciones de defensa natural contra
infecciones o agentes extraños; los receptores de las
células, a los cuales se fijan moléculas capaces de
desencadenar una respuesta determinada; la actina y
la miosina, responsables finales del acortamiento
del músculo durante la contracción; el colágeno,
integrante de fibras altamente resistentes en tejidos de
sostén.
Ácidos nucleicos
 Los

ácidos
nucleicos, ADN y ARN, desempeñan, tal
vez, la función más importante para la
vida: contener, de manera
codificada, las instrucciones necesarias
para el desarrollo y funcionamiento de la
célula. El ADN tienen la capacidad
de replicarse, transmitiendo así dichas
instrucciones a las células hijas que
heredarán la información.
 Algunas, como ciertos metabolitos (ácido
pirúvico, ácido láctico, ácido cítrico, etc.)
no encajan en ninguna de las anteriores
categorías citadas.
Vitaminas

 Son

usadas como cofactores en algunas
reacciones enzimáticas.
Estructura molecular
 Estructura

molecular, distribución de los
átomos en un compuesto por medio de
los enlaces químicos. Existen varios tipos
de enlace y las características típicas de
la sustancia se deben a ellos. Cuando los
átomos de un elemento pierden uno o
más electrones se convierten en iones
cargados positivamente (cationes).
Función del estado gaseoso
 El

estado de la materia en el cual las
fuerzas interatómicas o intermoleculares
entre los distintos átomos o moléculas de
una sustancia son tan pequeños que la
substancia no adopta ni forma ni volumen
fijo, tendiendo a expandirse todo lo
posible para ocupar todo el volumen
recipiente que lo contiene.
¿Qué alimentos contienen
los diferentes biolementos?


- AZUFRE (S): Se los encuentra en las legumbres, col,
cebolla, ajo, espárrago, puerro, pescado y yema de
huevo. Está presente en todas las células,
especialmente en la piel, uñas, cabellos y cartílagos.
Entra en la composición de diversas hormonas
(insulina) y vitaminas, neutraliza los tóxicos y ayuda
al hígado en la secreción de bilis.
- FÓSFORO (P): Se lo encuentra en los alimentos que
contienen calcio, como los frutos secos, el queso, la
soja, yema de huevo, etc. También es un elemento
constituyente de la estructuras de los huesos y, en
asociación con ciertos lípidos, da lugar a los
fosfolípidos, que son componentes indispensables de
las membranas celulares y del tejido nervioso.


- MAGNESIO (Mg): Se lo encuentra en el Cacao, soja,
frutos secos, avena, maíz y algunas verduras. Es
imprescindible para la correcta asimilación del calcio y
de la vitamina C. Equilibra el sistema nervioso central
(ligera acción sedante), es importante para la correcta
transmisión de los impulsos nerviosos y aumenta la
secreción de bilis (favorece una buena digestión de las
grasas y la eliminación de residuos tóxicos).
- CALCIO (Ca): Se lo encuentra en los productos lácteos
y derivados, frutos secos, semillas de sésamo, verduras.
Forma parte de los huesos, del tejido conjuntivo y de los
músculos. Junto con el potasio y el magnesio, es
esencial para una buena circulación de la sangre.
- SODIO (Na): Se lo encuentra principalmente en la sal,
pero está presente en todos los alimentos, como frutas
en general, seguidas de las verduras. Regula el reparto
de agua en el organismo e interviene en la transmisión
del impulso nervioso a los músculos.
-

POTASIO (K): Se lo encuentra en las
frutas (tomate, banana) y verdura fresca,
las legumbres y los frutos secos. Actúa de
regulador en el balance de agua en el
organismo y participa en la contracción
del músculo cardíaco.
- CLORO (Cl): Se lo encuentra en la sal
común, algas, aceitunas, agua del grifo,
etc. Favorece el equilibrio ácido-base en
el organismo y ayuda al hígado en su
función de eliminación de tóxicos.
Carbono
Hidrógeno
Nitrógeno
Azufre
Fósforo
Magnesio
Calcio
Sodio
Potasio
Cloro
Hay elementos que están presentes en un
organismo, pero no son esenciales. En el caso
de que se quiera comprobar si la deficiencia de
un elemento puede afectar a un organismo, el
estudio es complicado por las pequeñas
concentraciones que se manejan: es posible
que el elemento llegue de forma inadvertida al
organismo o puede suceder que el organismo
sea capaz de aguantar con las reservas que
tiene y no observarse deficiencia hasta pasadas
varias generaciones. Normalmente la
esencialidad se demuestra cuando se descubre
una función biológica para algún compuesto
del elemento. Se cree que estos elementos
químicos se han convertido en esenciales
debido a su abundancia y asequibilidad. Así,
existe una buena relación entre la esencialidad
de un elemento y su abundancia en la corteza
terrestre o en el agua de mar.




En los casos en los que un elemento es abundante pero
no esencial, se explica teniendo en cuenta que es
difícil disponer de él. Por ejemplo, el aluminio es un
elemento muy abundante en la corteza terrestre y no es
un elemento esencial, seguramente debido a que
forma compuestos muy insolubles en agua y los
organismos no lo pueden captar fácilmente. También
las condiciones han cambiado desde los inicios de la
vida y los organismos han podido ir adaptándose a los
cambios producidos.
COBALTO
El cobalto es uno de los componentes de la
Cobalamina oVitamina B12, siendo su única función la
producción de glóbulos rojos y la formación de mielina.
Las carnes, los huevos y los lácteos son las principales
fuentes de este micromineral.
La carencia de cobalto está relacionada con la
ausencia de Vitamina B12 en el organismo, esto genera
anemias, problemas neurológicos y falta de
crecimiento.
Cobre
Aunque no es común, la deficiencia severa o clínicamente definida
de cobre se asocia con la anemia, neutropenia (reducción del
recuento de neutrófilos en los leucocitos) y anormalidades óseas,
incluyendo fracturas.
En casos extraordinarios, algunas personas pueden estar
genéticamente predispuestas a un trastorno relacionado con el
cobre.
Sin embargo, varios grupos han expresado su preocupación por
una deficiencia marginal de cobre, es decir, niveles que no son tan
severos como para causar manifestaciones clínicas, ya que ésta
podría impedir una salud normal en formas tan sutiles como: menor
resistencia a las infecciones, problemas en el sistema reproductor,
fatiga general o debilitamiento e impedimentos en la función
cerebral.
Enfermedad de Menkes
La enfermedad de Menkes es un trastorno hereditario del
metabolismo del cobre que produce una deficiencia de cobre y,
finalmente, un daño irreversible.
Flúor
Cuando falta el flúor en el cuerpo, hace que el
mismo padezca de la incidencia y severidad de las
caries dentales y debilitamiento de los huesos.
Es un componente importante del organismo
humano y animal, especialmente asociado a tejidos
calcificados (huesos y dientes) por su gran afinidad
con el calcio. Su carencia inhibe la iniciación y
progresión de la caries dental como así también su
habilidad para estimular la formación ósea, ya que si
no es absorbido no pasará a la circulación
sanguínea y no será transportado ni tampoco
distribuido a todo el organismo, especialmente en
tejidos calcificados como huesos y dientes.


Manganeso
Se sabe que este micromineral es necesario para el crecimiento
de los recién nacidos, esta relacionado con la formación de los
huesos, el desarrollo de tejidos y la coagulación de la
sangre, con las funciones de la insulina, la síntesis del colesterol
y como activador de varias enzimas.
El manganeso se encuentra en frutas secas, granos
integrales, las semillas de girasol y de sésamo, la yema de
huevo, legumbres y verduras de hojas verdes. La leche materna
decrece la concentración de manganeso paulatinamente.

La carencia de manganeso en el organismo puede generar
lento crecimiento de uñas y cabellos, depigmentación del
pelo, mala formación de huesos y puede disminuir la tolerancia
a la glucosa o capacidad de eliminar excesos de azúcar en
sangre.
El exceso de manganeso por alimentación no ha demostrado
tener efectos adversos, en cambio sí se producen problemas
pulmonares cuando se respira polvo de
manganeso, particularmente en los lugares de extracción.
Molibdeno


Aún no se conocen bien sus efectos, pero se
cree que actúa como antioxidante y es
capaz de prevenir el cáncer y la anemia.
El molibdeno es necesario para constituir
algunas enzimas y prevenir la anemia y la
caries.
Podemos obtenerlo si consumimos germen
de trigo, legumbres, cereales integrales y
verduras de hoja verde oscura.
Su carencia puede ocasionar arritmias
cardiacas e irritabilidad.
Selenio


El selenio es un nutriente esencial de importancia fundamental
para la biología humana, destaca la autora. Esta
consideración se torna obvia a medida que las nuevas
investigaciones van demostrando funciones insospechadas de
este elemento en áreas importantes de la salud humana. El
selenio, en forma de selenocisteína, es uno de los
constituyentes de las selenoproteínas, algunas de las cuales
tienen notables funciones enzimáticas. En estos casos, el
selenio funciona como un centro redox. El ejemplo mejor
conocido de función redox del selenio es la reducción del
peróxido de hidrógeno y de los hidroperóxidos por las
glutatión peroxidasas dependientes de selenio, lo cual da
lugar a productos no dañinos (agua y alcoholes). Hasta el
momento se han identificado unas 35 selenoproteínas, aunque
en muchos casos no se ha aclarado totalmente su función
biológica. La deficiencia de selenio genera deficiencia
inmunitaria y de las defensas antioxidantes, lo cual se asocia
con un aumento en el riesgo de infecciones, cáncer, aborto y
otras patologías.
Yodo


La deficiencia de yodo es la causa principal de daño
cerebral y retraso mental, y la más fácilmente
prevenible. El ciclo biológico del yodo favorece la
disminución de sus fuentes naturales como
consecuencia de factores ecológicos y, en menor
grado, por la acción negativa del hombre sobre su
entorno. La falta de cantidades ínfimas de yodo en la
dieta (< 1-2 m g/kg peso/día) puede producir
manifestaciones clínicas diversas, con efectos
marcados sobre el crecimiento y el desarrollo humano
que incluyen cretinismo y bocio endémicos, retraso del
desarrollo sicomotor, aumento de la mortalidad infantil
y otros. La prevención y el control de estos trastornos se
logran suministrando el yodo de forma estable y
suficiente a toda la población y particularmente a la
que vive en áreas de deficiencia. Se revisan también
las alternativas para suministrar el yodo, de acuerdo
con la importancia del problema de salud y sus
principales inconvenientes.


Zinc

El Zinc es un material esencial en el proceso físico de
crecimiento de la reproducción, de la inmunidad, la secreción
interna, el nervio, el fluido corporal, participa en los procesos
del metabolismo de 80 clases de enzimas del cuerpo humano,
especialmente participa síntesis del ácido nucleico de la
propina en la diferenciación de la célula, su multiplicación y
favorece a las funciones metabólicas importantes.
La falta de Zinc puede traer desventajas a los distintos sistemas
del cuerpo humano.
En los años reciente, en la investigación médica China, se
descubrió que la deformidad del cuerpo del bebé se relaciona
con la falta de Zinc.
La falta de Zinc en los jóvenes estanca su crecimiento.
Su falta afecta a la vista pues la miopía tiene conexión directa
con su falta de Zinc, selenio y calcio.
La esterilidad del masculina y la falta de Zinc, afecta al
metabolismo del espermatozoide y al desarrollo de la glándula
sexual.
ELABORADO POR:
Karime Danahy Melgoza García
3° F
Número de lista: 23
Escuela Secundaria Técnica 107
Ciencias III Química.

Proyecto bloqueii química

  • 1.
    Proyecto bloque II ¿Cuáleselementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
  • 2.
    INTRODUCCIÓN   Los elementos biogenésicosson todos aquellos elementos químicos que se designa para formar parte de la materia viviente. Se clasifican: Según su frecuencia y sus micro componentes. Los elementos biogenésicos también son conocidos como bioelementos, y a su vez forman las biomoléculas que son las que forman a los seres vivos; éstas pueden conformarse de un mismo elemento repetido, en combinaciones y algunas, como las proteínas llegan a constituirse de miles de átomos de elementos diferentes
  • 3.
          Uno de lossistemas de clasificación del cuerpo humano, respecto a sus componentes constituyentes, es la establecida por Wang y Col. en 1992: Nivel atómico: hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, carbono, fósforo Nivel molecular: agua, proteínas, lípidos, hidroxi–apatita. Nivel celular: intracelular, extracelular. Nivel anatómico: tejido muscular, adiposo, óseo, piel, órganos y vísceras. Nivel cuerpo íntegro: masa corporal, volumen corporal, densidad corporal.
  • 4.
     Se clasifican enbioelementos primarios o plásticos y bioelementos secundarios.  Los bioelementos primarios son los elementos indispensables para formar las biomoléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos); constituyen el 96% de la materia viva seca. Son el carbono, el hidrógeno, el oxígeno y el nitrógeno.
  • 5.
     Los bioelementos secundariosse clasifican en dos grupos: los indispensables y los variables. Los más abundantes son el sodio, el potasio, el magnesio y el calcio. Los iones sodio, potasio y cloruro intervienen en el mantenimiento del grado de salinidad del medio interno y en el equilibrio de cargas a ambos lados de la membrana. Los iones sodio y potasio son fundamentales en la transmisión del impulso nervioso; el calcio en forma de carbonato da lugar a caparazones de moluscos y al esqueleto de muchos animales.
  • 6.
     El ion calcioactúa en muchas reacciones, como los mecanismos de la contracción muscular, la permeabilidad de las membranas, etc. El magnesio es un componente de la clorofila y de muchas enzimas. Interviene en la síntesis y la degradación del ATP, en la replicación del ADN y en su estabilización, etc.
  • 7.
    DESARROLLO  Los bioelementos tambiénse clasifican en mayoritarios, traza y ultratraza.  Bioelementos mayoritarios. Se presentan en cantidades superiores al 0,1% del peso del organismo. Oxígeno (O), carbono (C), hidrógeno (H), nitrógeno (N), cal cio (Ca), fósforo (P), azufre (S), cloro (Cl) y sodio (Na).
  • 8.
     Bioelementos traza. Estánpresentes en una proporción comprendida entre el 0,1% y el 0,0001% del peso de un ser vivo. Entre otros se incluye silicio (Si), magnesio (Mg) y cobre (Cu).  Bioelementos ultratraza. Se presentan en cantidades inferiores al 0,0001%, por ejemplo el yodo (I), el magnesio (Mg) o el cobalto (Co).
  • 9.
     Los bioelementos oelementos biogenésicos son los elementos químicos, presentes en seres vivos.  Pueden aparecer aislados o formando moléculas.
  • 10.
    Elemento Litosfera- atmósfera- hidrosfera(%) Cuerpo humano (%) Oxígeno (O) 50,02 62,81 Carbono (C) 0,18 19,37 Hidrógeno (H) 0,95 9,31 Nitrógeno (N) 0,03 5,14 Calcio (Ca) 3,22 1,38 Fósforo (P) 0,11 0,64 Azufre (S) 0,11 0,63 Sodio (Na) 2,36 0,26 Potasio (K) 2,28 0,22 Cloro (Cl) 0,20 0,18 Magnesio (Mg) 2,08 0,04 Flúor (F) 0,10 0,009 Hierro (Fe) 4,18 0,005 Aluminio (Al) 7,30 0,001 Manganeso (Mn) 0,08 Silicio (Si) 25,80 0,0001 —
  • 11.
    Bioelementos primarios  Los bioelementosprimarios, son el carbono (C), el oxígeno (O), el hidrógeno (H), y el nitrógeno (N), todos ellos capaces de formar enlaces covalentes muy estables al tener facilidad para compartir electrones de sus capas externas; además se trata de enlaces covalentes polares. La polaridad de los compuestos los hace solubles en agua o capaces de formar emulsiones o dispersiones coloidales y es de gran importancia para comprender la estructura de las membranas biológicas y sus propiedades. Dichos elementos constituyen aproximadamente el 95% de la materia viva.
  • 12.
    Los Bioelementos Primariosse los encuentra formando parte de los componentes orgánicos como Proteínas, Lípidos, Hidratos de Carbono y Vitaminas.
  • 13.
  • 14.
     El hidrógeno seencuentra ubicado en el Grupo IA Período 1.  El carbono se encuentra ubicado en el Grupo IVA Período 2.  El nitrógeno se encuentra ubicado en el Grupo VA Período 2.  El oxígeno se encuentra ubicado en Grupo VIA Período 2.
  • 15.
       Los bioelementos secundariosse clasifican en dos grupos: los indispensables y los variables. Bioelementos secundarios indispensables. Están presentes en todos los seres vivos. Calcio (Ca), sodio (Na), potasio (K), magnesio (Mg ), cloro (Cl), hierro (Fe) y yodo (I). Los más abundantes son el sodio, el potasio, el magnesio y el calcio. Los iones sodio, potasio y cloruro intervienen en el mantenimiento de grado de salinidad del medio interno y en el equilibrio de cargas a ambos lados de la membrana. Los iones sodio y potasio son fundamentales en la transmisión del impulso nervioso; el calcio en forma de carbonato la lugar a caparazones de moluscos y al esqueleto de muchos animales. El ion calcio actúa en muchas reacciones, como los mecanismos de la contracción muscular Los encontramos formando parte de todos los seres vivos, y en una proporción del 4,5%
  • 16.
  • 17.
     El sodio seencuentra ubicado en el Grupo IA Período 3.  El magnesio se encuentra ubicado en el Grupo IIA Período 3.  El fósforo se encuentra ubicado en el Grupo VA Período 3.
  • 18.
     El azufre seencuentra ubicado en el Grupo VIA Período 3.  El cloro se encuentra ubicado en el Grupo VIIA Período 3.  El potasio se encuentra ubicado en el Grupo IA Período 4.  El calcio se encuentra ubicado en el Grupo IIA Período 4.
  • 19.
    Oligoelementos  Los oligoelementos son bioelementospresentes en pequeñas cantidades (menos de un 0,05%) en los seres vivos y tanto su ausencia como su exceso puede ser perjudicial para el organismo, llegando a ser hepatotóxicos.
  • 20.
     Los siguientes elementosson considerados como oligoelementos:  Boro. Mantenimiento de la estructura de la pared celular en los vegetales.  Cromo. Potencia la acción de la insulina y favorece la entrada de glucosa a las células. Su contenido en los órganos del cuerpo decrece con la edad. Los berros, las algas, las carnes magras, las hortalizas, las aceitunas y los cítricos (naranjas, limones, toronjas, etc.), el hígado y los riñones son excelentes proveedores de cromo.  Cobalto. Componente central de la vitamina B
  • 21.
       Cobre. Estimula elsistema inmunitario. Podemos obtenerlo en los vegetales verdes, el pescado, los guisantes, las lentejas, el hígado, los moluscos y los crustáceos. Flúor. Se acumula en huesos y dientes dándoles una mayor resistencia. Hierro. Forma parte de la molécula de hemoglobina y de los citocromos que forman parte de la cadena respiratoria. Su facilidad para oxidarse le permite transportar oxígeno a través de la sangre combinándose con la hemoglobina para formar la oxihemoglobina. Se necesita en cantidades mínimas porque se reutiliza, no se elimina. Su falta provoca anemia.
  • 22.
         Manganeso. El manganesotiene un papel tanto estructural como enzimático. Está presente en distintas enzimas, destacando el superóxido dismutasa de manganeso (Mn-SOD), que cataliza la dismutación de superóxidos. Molibdeno. Se encuentra en una cantidad importante en el agua de mar en forma de molibdatos (MoO42-), y los seres vivos pueden absorberlo fácilmente de esta forma. Tiene la función de transferir átomos de oxígeno al agua. Níquel. Actúa como bio-catalizador, participa en el metabolismo de glúcidos, favorece la absorción de hierro y estabiliza el DNA y el RNA Selenio. El dióxido de selenio es un catalizador adecuado para la oxidación, hidrogenación y deshidrogenación de compuestos orgánicos. Silicio
  • 23.
     Vanadio. El vanadioes un elemento esencial en algunos organismos. En humanos no está demostrada su esencialidad, aunque existen compuestos de vanadio que imitan y potencian la actividad de la insulina.  Yodo. El yodo es un elemento químico esencial. La glándula tiroides fabrica las hormonas tiroxina y triyodotironina, que contienen yodo.  Zinc. El zinc es un elemento químico esencial para las personas: interviene en el metabolismo de proteínas y ácidos nucleicos, estimula la actividad de aproximadamente 100 enzimas, colabora en el buen funcionamiento del sistema inmunitario, es necesario para la cicatrización de las heridas, interviene en las percepciones del gusto y el olfato y en la síntesis del ADN.
  • 24.
  • 25.
     El boro seencuentra ubicado en el Grupo IIIA Período 2.  El cromo se encuentra ubicado en el Grupo VIB Período 4.  El cobalto se encuentra ubicado en el Grupo VIIIB Período 4.  El molibdeno se encuentra ubicado en el Grupo VIB Período 5.
  • 26.
     El níquel seencuentra ubicado en el Grupo VIIIB Período 4.  El selenio se encuentra ubicado en el Grupo VIA Período 4.  El silicio se encuentra ubicado en el Grupo IVA Período 3.  El vanadio se encuentra ubicado en el Grupo VB Período 4.  El yodo se encuentra ubicado en el Grupo VIIA Período 5.
  • 27.
     El zinc seencuentra ubicado en el Grupo IIB Período 4.  El cobre se encuentra ubicado en el Grupo IB Período 4.  El flúor se encuentra ubicado en el Grupo VIIA Período 2.  El hierro se encuentra ubicado en el Grupo VIIIB Período 4.
  • 28.
    Relación de losbioelementos en el cuerpo humano  Los oligoelementos: 0,5%  Los bioelementos: 95%  Los bioelementos secundarios: 4,5%
  • 29.
    Bioelementos en elcuerpo humano  Hidrógeno 10,0%  Oxígeno 65,0%  Carbono 19,37%  Nitrógeno 3,2%  Calcio 1,38%  Fósforo 0,64%  Cloro 0,18%  Potasio 0,22%  Hierro 0,00005 %
  • 30.
    ¿Qué es elmetabolismo?   El metabolismo es el conjunto de reacciones bioquímicas y procesos físico-químicos que ocurren en una célulay en el organismo. Estos complejos procesos interrelacionados son la base de la vida a escala molecular, y permiten las diversas actividades de las células: crecer, reproducirse, mantener sus estructuras, responder a estímulos, etc. La metabolización es el proceso por el cual el organismo consigue que sustancias activas se transformen en no activas.
  • 31.
     El metabolismo sedivide en dos procesos conjugados: catabolismo y anabolismo. Las reacciones catabólicas liberan energía; un ejemplo es la glucólisis, un proceso de degradación de compuestos como la glucosa, cuya reacción resulta en la liberación de la energía retenida en sus enlaces químicos. Las reacciones anabólicas, en cambio, utilizan esta energía liberada para recomponer enlaces químicos y construir componentes de las células como lo son las proteínas y los ácidos nucleicos. El catabolismo y el anabolismo son procesos acoplados que hacen al metabolismo en conjunto, puesto que cada uno depende del otro.
  • 32.
     Las biomoléculas son lasmoléculas constituyentes de los seres vivos. Los seis elementos químicos o bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono, hidrógeno, oxígeno,nitrógeno , fósforo y azufre (C,H,O,N,P,S) representando alrededor del 99% de la masa de la mayoría de las células, con ellos se crean todo tipos de sustancias o biomoléculas (proteínas,aminoácidos, neurotransmisore s).
  • 33.
         Estos seis elementosson los principales componentes de las biomoléculas debido a que: Permiten la formación de enlaces covalentes entre ellos, compartiendo electrones, debido a su pequeña diferencia de electronegatividad. Estos enlaces son muy estables, la fuerza de enlace es directamente proporcional a las masas de los átomos unidos. Permiten a los átomos de carbono la posibilidad de formar esqueletos tridimensionales –C-C-C- para formar compuestos con número variable de carbonos. Permiten la formación de enlaces múltiples (dobles y triples) entre C y C; C y O; C y N. Así como estructuras lineales, ramificadas, cíclicas, heterocíclicas, etc. Permiten la posibilidad de que con pocos elementos se den una enorme variedad de grupos funcionales (alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos, ami nas, etc.) con propiedades químicas y físicas diferentes.
  • 34.
    Clasificación de los biocompuestos Biocompuestos inorgánicos:  Son moléculas que poseen tanto los seres vivos como los seres inertes, aunque son imprescindibles para la vida, como el agua, la biomolécula más abundante, los gases (oxígeno, etc) y las sales inorgánicas: aniones como fosfato (HPO4− ), bicarbonato (HCO3−) y cationes como el amonio (NH4+).
  • 35.
     Biocompuestos orgánicos:  Sonsintetizadas solamente por los seres vivos y tienen una estructura con base en carbono. Están constituidas, principalmente, por los elementos químicos carbono, hidrógeno y oxígeno, y con frecuencia también están presentes nitrógeno, fósforo y azufre; a veces se incorporan otros elementos pero en mucha menor proporción.
  • 36.
     Las biomoleculas orgánicaspueden agruparse en cinco grandes tipos:  Glúcidos:  Los glúcidos (impropiamente llamados hidratos de carbono o carbohidratos) son la fuente de energía primaria que utilizan los seres vivos para realizar sus funciones vitales; la glucosa está al principio de una de las rutas metabólicas productoras de energía más antigua, la glucólisis, usada en todos los niveles evolutivos, desde las bacterias a los vertebrados. Muchos organismos, especialmente los vegetales (algas, plantas) almacenan sus reservas en forma de almidón, en cambio los animales forman el glucógeno, entre ellos se diferencia por la cantidad y el número de ramificaciones de la glucosa.
  • 37.
    Lípidos  Los lípidos saponificablescumplen dos funciones primordiales para las células; por una parte, los fosfolípidos forman el esqueleto de las membranas celulares (bicapa lipídica); por otra, lostriglicéridos son el principal almacén de energía de los animales. Los lípidos insaponificables, como los isoprenoides y los esteroides, desempeñan funciones reguladoras (colesterol, hormonas sexuales, prostaglandinas).
  • 38.
    Proteínas Las proteínas sonlas biomoléculas que más diversidad de funciones realizan en los seres vivos; prácticamente todos los procesos biológicos dependen de su presencia y/o actividad. Son proteínas casi todas las enzimas, catalizadores de reacciones metabólicas de las células; muchas hormonas, reguladores de actividades celulares; la hemoglobina y otras moléculas con funciones de transporte en la sangre; anticuerpos, encargados de acciones de defensa natural contra infecciones o agentes extraños; los receptores de las células, a los cuales se fijan moléculas capaces de desencadenar una respuesta determinada; la actina y la miosina, responsables finales del acortamiento del músculo durante la contracción; el colágeno, integrante de fibras altamente resistentes en tejidos de sostén.
  • 39.
    Ácidos nucleicos  Los ácidos nucleicos,ADN y ARN, desempeñan, tal vez, la función más importante para la vida: contener, de manera codificada, las instrucciones necesarias para el desarrollo y funcionamiento de la célula. El ADN tienen la capacidad de replicarse, transmitiendo así dichas instrucciones a las células hijas que heredarán la información.  Algunas, como ciertos metabolitos (ácido pirúvico, ácido láctico, ácido cítrico, etc.) no encajan en ninguna de las anteriores categorías citadas.
  • 40.
    Vitaminas  Son usadas comocofactores en algunas reacciones enzimáticas.
  • 41.
    Estructura molecular  Estructura molecular,distribución de los átomos en un compuesto por medio de los enlaces químicos. Existen varios tipos de enlace y las características típicas de la sustancia se deben a ellos. Cuando los átomos de un elemento pierden uno o más electrones se convierten en iones cargados positivamente (cationes).
  • 42.
    Función del estadogaseoso  El estado de la materia en el cual las fuerzas interatómicas o intermoleculares entre los distintos átomos o moléculas de una sustancia son tan pequeños que la substancia no adopta ni forma ni volumen fijo, tendiendo a expandirse todo lo posible para ocupar todo el volumen recipiente que lo contiene.
  • 43.
    ¿Qué alimentos contienen losdiferentes biolementos?  - AZUFRE (S): Se los encuentra en las legumbres, col, cebolla, ajo, espárrago, puerro, pescado y yema de huevo. Está presente en todas las células, especialmente en la piel, uñas, cabellos y cartílagos. Entra en la composición de diversas hormonas (insulina) y vitaminas, neutraliza los tóxicos y ayuda al hígado en la secreción de bilis. - FÓSFORO (P): Se lo encuentra en los alimentos que contienen calcio, como los frutos secos, el queso, la soja, yema de huevo, etc. También es un elemento constituyente de la estructuras de los huesos y, en asociación con ciertos lípidos, da lugar a los fosfolípidos, que son componentes indispensables de las membranas celulares y del tejido nervioso.
  • 44.
     - MAGNESIO (Mg):Se lo encuentra en el Cacao, soja, frutos secos, avena, maíz y algunas verduras. Es imprescindible para la correcta asimilación del calcio y de la vitamina C. Equilibra el sistema nervioso central (ligera acción sedante), es importante para la correcta transmisión de los impulsos nerviosos y aumenta la secreción de bilis (favorece una buena digestión de las grasas y la eliminación de residuos tóxicos). - CALCIO (Ca): Se lo encuentra en los productos lácteos y derivados, frutos secos, semillas de sésamo, verduras. Forma parte de los huesos, del tejido conjuntivo y de los músculos. Junto con el potasio y el magnesio, es esencial para una buena circulación de la sangre. - SODIO (Na): Se lo encuentra principalmente en la sal, pero está presente en todos los alimentos, como frutas en general, seguidas de las verduras. Regula el reparto de agua en el organismo e interviene en la transmisión del impulso nervioso a los músculos.
  • 45.
    - POTASIO (K): Selo encuentra en las frutas (tomate, banana) y verdura fresca, las legumbres y los frutos secos. Actúa de regulador en el balance de agua en el organismo y participa en la contracción del músculo cardíaco. - CLORO (Cl): Se lo encuentra en la sal común, algas, aceitunas, agua del grifo, etc. Favorece el equilibrio ácido-base en el organismo y ayuda al hígado en su función de eliminación de tóxicos.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
    Hay elementos queestán presentes en un organismo, pero no son esenciales. En el caso de que se quiera comprobar si la deficiencia de un elemento puede afectar a un organismo, el estudio es complicado por las pequeñas concentraciones que se manejan: es posible que el elemento llegue de forma inadvertida al organismo o puede suceder que el organismo sea capaz de aguantar con las reservas que tiene y no observarse deficiencia hasta pasadas varias generaciones. Normalmente la esencialidad se demuestra cuando se descubre una función biológica para algún compuesto del elemento. Se cree que estos elementos químicos se han convertido en esenciales debido a su abundancia y asequibilidad. Así, existe una buena relación entre la esencialidad de un elemento y su abundancia en la corteza terrestre o en el agua de mar.
  • 57.
      En los casosen los que un elemento es abundante pero no esencial, se explica teniendo en cuenta que es difícil disponer de él. Por ejemplo, el aluminio es un elemento muy abundante en la corteza terrestre y no es un elemento esencial, seguramente debido a que forma compuestos muy insolubles en agua y los organismos no lo pueden captar fácilmente. También las condiciones han cambiado desde los inicios de la vida y los organismos han podido ir adaptándose a los cambios producidos. COBALTO El cobalto es uno de los componentes de la Cobalamina oVitamina B12, siendo su única función la producción de glóbulos rojos y la formación de mielina. Las carnes, los huevos y los lácteos son las principales fuentes de este micromineral. La carencia de cobalto está relacionada con la ausencia de Vitamina B12 en el organismo, esto genera anemias, problemas neurológicos y falta de crecimiento.
  • 58.
    Cobre Aunque no escomún, la deficiencia severa o clínicamente definida de cobre se asocia con la anemia, neutropenia (reducción del recuento de neutrófilos en los leucocitos) y anormalidades óseas, incluyendo fracturas. En casos extraordinarios, algunas personas pueden estar genéticamente predispuestas a un trastorno relacionado con el cobre. Sin embargo, varios grupos han expresado su preocupación por una deficiencia marginal de cobre, es decir, niveles que no son tan severos como para causar manifestaciones clínicas, ya que ésta podría impedir una salud normal en formas tan sutiles como: menor resistencia a las infecciones, problemas en el sistema reproductor, fatiga general o debilitamiento e impedimentos en la función cerebral. Enfermedad de Menkes La enfermedad de Menkes es un trastorno hereditario del metabolismo del cobre que produce una deficiencia de cobre y, finalmente, un daño irreversible.
  • 59.
    Flúor Cuando falta elflúor en el cuerpo, hace que el mismo padezca de la incidencia y severidad de las caries dentales y debilitamiento de los huesos. Es un componente importante del organismo humano y animal, especialmente asociado a tejidos calcificados (huesos y dientes) por su gran afinidad con el calcio. Su carencia inhibe la iniciación y progresión de la caries dental como así también su habilidad para estimular la formación ósea, ya que si no es absorbido no pasará a la circulación sanguínea y no será transportado ni tampoco distribuido a todo el organismo, especialmente en tejidos calcificados como huesos y dientes.
  • 60.
     Manganeso Se sabe queeste micromineral es necesario para el crecimiento de los recién nacidos, esta relacionado con la formación de los huesos, el desarrollo de tejidos y la coagulación de la sangre, con las funciones de la insulina, la síntesis del colesterol y como activador de varias enzimas. El manganeso se encuentra en frutas secas, granos integrales, las semillas de girasol y de sésamo, la yema de huevo, legumbres y verduras de hojas verdes. La leche materna decrece la concentración de manganeso paulatinamente. La carencia de manganeso en el organismo puede generar lento crecimiento de uñas y cabellos, depigmentación del pelo, mala formación de huesos y puede disminuir la tolerancia a la glucosa o capacidad de eliminar excesos de azúcar en sangre. El exceso de manganeso por alimentación no ha demostrado tener efectos adversos, en cambio sí se producen problemas pulmonares cuando se respira polvo de manganeso, particularmente en los lugares de extracción.
  • 61.
    Molibdeno  Aún no seconocen bien sus efectos, pero se cree que actúa como antioxidante y es capaz de prevenir el cáncer y la anemia. El molibdeno es necesario para constituir algunas enzimas y prevenir la anemia y la caries. Podemos obtenerlo si consumimos germen de trigo, legumbres, cereales integrales y verduras de hoja verde oscura. Su carencia puede ocasionar arritmias cardiacas e irritabilidad.
  • 62.
    Selenio  El selenio esun nutriente esencial de importancia fundamental para la biología humana, destaca la autora. Esta consideración se torna obvia a medida que las nuevas investigaciones van demostrando funciones insospechadas de este elemento en áreas importantes de la salud humana. El selenio, en forma de selenocisteína, es uno de los constituyentes de las selenoproteínas, algunas de las cuales tienen notables funciones enzimáticas. En estos casos, el selenio funciona como un centro redox. El ejemplo mejor conocido de función redox del selenio es la reducción del peróxido de hidrógeno y de los hidroperóxidos por las glutatión peroxidasas dependientes de selenio, lo cual da lugar a productos no dañinos (agua y alcoholes). Hasta el momento se han identificado unas 35 selenoproteínas, aunque en muchos casos no se ha aclarado totalmente su función biológica. La deficiencia de selenio genera deficiencia inmunitaria y de las defensas antioxidantes, lo cual se asocia con un aumento en el riesgo de infecciones, cáncer, aborto y otras patologías.
  • 63.
    Yodo  La deficiencia deyodo es la causa principal de daño cerebral y retraso mental, y la más fácilmente prevenible. El ciclo biológico del yodo favorece la disminución de sus fuentes naturales como consecuencia de factores ecológicos y, en menor grado, por la acción negativa del hombre sobre su entorno. La falta de cantidades ínfimas de yodo en la dieta (< 1-2 m g/kg peso/día) puede producir manifestaciones clínicas diversas, con efectos marcados sobre el crecimiento y el desarrollo humano que incluyen cretinismo y bocio endémicos, retraso del desarrollo sicomotor, aumento de la mortalidad infantil y otros. La prevención y el control de estos trastornos se logran suministrando el yodo de forma estable y suficiente a toda la población y particularmente a la que vive en áreas de deficiencia. Se revisan también las alternativas para suministrar el yodo, de acuerdo con la importancia del problema de salud y sus principales inconvenientes.
  • 64.
     Zinc El Zinc esun material esencial en el proceso físico de crecimiento de la reproducción, de la inmunidad, la secreción interna, el nervio, el fluido corporal, participa en los procesos del metabolismo de 80 clases de enzimas del cuerpo humano, especialmente participa síntesis del ácido nucleico de la propina en la diferenciación de la célula, su multiplicación y favorece a las funciones metabólicas importantes. La falta de Zinc puede traer desventajas a los distintos sistemas del cuerpo humano. En los años reciente, en la investigación médica China, se descubrió que la deformidad del cuerpo del bebé se relaciona con la falta de Zinc. La falta de Zinc en los jóvenes estanca su crecimiento. Su falta afecta a la vista pues la miopía tiene conexión directa con su falta de Zinc, selenio y calcio. La esterilidad del masculina y la falta de Zinc, afecta al metabolismo del espermatozoide y al desarrollo de la glándula sexual.
  • 65.
    ELABORADO POR: Karime DanahyMelgoza García 3° F Número de lista: 23 Escuela Secundaria Técnica 107 Ciencias III Química.