PROYECTO CAPACITACIÓN
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Este documento presenta un proyecto de capacitación legal para la comunidad Viña Centro en temas como legalización de propiedades, código de la niñez y adolescencia, y código de procedimiento penal. El objetivo general es capacitar a los miembros de la comunidad en temas legales para garantizar sus derechos, mientras que los objetivos específicos son determinar qué derechos se vulneran por el desconocimiento de la ley, establecer qué normas requieren capacitación, y organizar las capacitaciones.
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Estudio del caso
Este documento resume y compara los marcos regulatorios de la radio, la televisión y la prensa en Colombia. Describe los objetivos y elementos clave de la Resolución 415 de 2010 sobre radio, la Ley 182 de 1995 sobre televisión y la Ley 5 de 1992 sobre libertad de prensa. También identifica algunos artículos en estas leyes que podrían actualizarse y señala las semejanzas y diferencias entre los marcos regulatorios de cada medio.
Legislacion de la comunicacion
Los documentos describen los marcos regulatorios para la radio, la televisión y la prensa en tres países. Todos los marcos buscan regular el contenido de los medios para garantizar que se cumplan los objetivos de servicio público como satisfacer las necesidades educativas y culturales del público, y promover el respeto y la participación ciudadana. Cada marco establece las instituciones responsables de otorgar licencias y supervisar el cumplimiento de los requisitos.
Legislación de la comunicación
Primer estudio de caso-Actividad Individual. LEGISLACIÓN DE LA COMUNICACIÓN. Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
Primer ec merly mendivil_grupo1
Los marcos regulatorios para la radio, televisión y prensa tienen como objetivo establecer parámetros para el desarrollo de estos medios salvaguardando los derechos de las personas involucradas y de los receptores de la información. Sin embargo, existen algunas diferencias en cuanto a sus enfoques debido a las distintas formas de comunicación de cada medio. Algunos elementos de los marcos podrían actualizarse para que la sociedad civil tenga un papel más activo en la manifestación de sus necesidades respecto a los contenidos y el acceso a la inform
Trabajoindividual legislación de la comunicación
trabajo de legislación de la comunicación
Marco regulatorio de los diferentes medios de comunicacion
Marco regulatorio medios
Los documentos presentan los marcos regulatorios de radio, televisión y prensa en Colombia. Se destacan similitudes como el control estatal de la comunicación y el favorecimiento de intereses privados. Diferencias incluyen que la radio es más equilibrada mientras la televisión favorece a la privada y la prensa control estatal. Elementos obsoletos son políticas rígidas que no reconocen nuevas plataformas donde los usuarios crean contenido.
Legislación de la comunicación
El documento trata sobre la legislación de la comunicación en Colombia. Resalta la importancia de la libertad de expresión y difusión de ideas en una sociedad democrática y pluralista. No hay democracia cuando se silencian ideas de forma violenta ni república pluralista cuando se niega la diversidad o se impone la intolerancia.
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Unidad 3
El documento describe las etapas de desarrollo de un programa, incluyendo la captura y edición del código fuente, la compilación que genera el código objeto, el enlace que produce el ejecutable, y la ejecución del programa. También explica el proceso de depuración para corregir errores, utilizando depuradores que permiten ejecutar el código sentencia a sentencia y revisar valores de variables.
Contaminaciondelaire Evayjenni
El documento habla sobre el smog y sus efectos en la salud y el medio ambiente. Explica que el smog es una contaminación atmosférica causada por la combinación de contaminantes con el aire, lo que causa problemas respiratorios y de salud. También describe medidas para reducir la contaminación, como mejorar el transporte público y aumentar las áreas verdes. Finalmente, resume brevemente el Protocolo de Kioto y su objetivo de reducir los gases de efecto invernadero a nivel global.
Dejame que te cuente
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La pobreza diana
Según los censos de 1993, más de 12 millones de peruanos viven en condiciones de pobreza, con más de 6 millones que sufren pobreza extrema. Las causas de la pobreza incluyen falta de educación, especialmente educación universitaria en provincias, falta de descentralización económica, mala distribución de la riqueza y corrupción gubernamental. La lucha contra la pobreza se basa en el intercambio de políticas sociales y de protección a nivel nacional.
Planifica..
Este documento presenta antecedentes sobre el Colegio Luis García de la Huerta, perteneciente a la Fundación Protectora de la Infancia. Describe el curso de 34 estudiantes y tres casos de necesidades educativas especiales. Detalla cuatro clases sobre la clasificación de animales en vertebrados e invertebrados, que incluyen actividades de identificación, salida a terreno para observación y elaboración de informes. El objetivo es reconocer criterios taxonómicos para comprender características distintivas de seres vivos.
I Believe
The document lists various beliefs and philosophies about life, relationships, and personal growth. It expresses beliefs that people are responsible for who they become despite their backgrounds; that true friendship and love can withstand distance and difficulties; and that maturity comes from experiences and learning from them rather than just age. It also discusses beliefs around forgiveness of self and others, the importance of leaving loved ones with kind words, and finding strength for others even when feeling depleted.
Revolución Mexicana:Etapa constitucionalista
El documento describe la etapa constitucionalista de la Revolución Mexicana. Venustiano Carranza se rebela contra Victoriano Huerta en 1913 y lo derroca con la ayuda de Estados Unidos. Carranza asume la presidencia en 1914 pero las fuerzas revolucionarias se dividen entre carrancistas, zapatistas y villistas. Carranza promulga una nueva constitución en 1917 que incluye reformas sociales y derechos para campesinos y obreros.
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CONSULTORIO JURIDICO GRATUITO
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consultorio juridico
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Blok
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El documento describe los servicios de asesoría legal y de información brindados a migrantes ecuatorianos y sus familias en la provincia de Loja y en Madrid. Se llevaron a cabo capacitaciones a abogados, autoridades locales y municipales sobre derechos de extranjeros y libre circulación. También se difundió información a través de guías, videos y radio. La oficina legal atendió consultas y casos relacionados a visas, nacionalidad y otros trámites legales.
Presentación proyecto cooperación Institucional
Este proyecto busca establecer una cooperación institucional entre la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Asunción y las Consejerías Municipales por los Derechos del Niño, Niña y Adolescente (CODENIS) de cuatro ciudades paraguayas. El proyecto tiene como objetivos principales brindar capacitación a las autoridades municipales, recepcionar y dar seguimiento a casos de niños, niñas y adolescentes, y beneficiar a esta población a través de la resolución de dichos casos
TRANSVERSALIZACION DE LA MATERIA
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Revista nº 5 junio 1991 de la Federación ENLACE
1. Editorial.
a. El gobierno nos complica nuestra labor. Pepe Sánchez
2. Junta de Servicios
3. Asociaciones
a. El Rastrillo. Asociación “La Semilla”
b. Triana Viva. Asoc ELIGE LA VIDA
c. Experiencias y reflexiones de las asociaciones
4. Notas de Prensa
a. Magistrado de Sevilla dice que la cárcel no es lugar para drogadictos.
5. artículos de Opinión
a. Profesionales. Ramón Rico Jiménez.
b. De obligada Lectura
c. No podemos pasar de largo. Pepe García. La Rinconada.
6. Cajón de Sastre
a. Letrilla de carnaval de San José de la Rinconada
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PROYECTO CAPACITACIÓN
- 1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES "UNIANDES" VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD TUTOR: DR. SEBASTIÁN VALDIVIESO "CAPACITACIÓN LEGAL COMUNIDAD VIÑACENTRO" PROYECTO GRUPO N°3 INTEGRANTES: SANDY ÁVALOS MAx ChANGO ROTMAN GALLEGOS PAúL LUCINA ÁLVARO PéREz
- 2. VERÓNICA PéREz PROBLEMA El desconocimiento de la Ley y demás normas jurídicas por los ciudadanos, se ve acrecentado aún más en aquellos individuos que se circunscriben en las zonas rurales de nuestro cantón; lo que les impide que desarrollen sus actividades bajo el marco legal correspondiente, así como frena el ejercicio pleno de sus derechos y obligaciones como entes activos de la sociedad. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA El sector donde se desarrollará nuestro proyecto será en la Comunidad Viña Centro. OBJETIVO GENERAL Capacitar a los miembros de la Comunidad Viña-Centro en temas legales que les permita garantizar sus derechos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Determinar cuáles son los derechos que se vulneran por el desconocimiento de la ley. • Establecer las normas que requieren capacitación los miembros de la comunidad Viña Centro. • Organizar las capacitaciones, para dar a conocer las normas legales que requieren conocer los miembros de la comunidad para el ejercicio de sus derechos. PROPUESTA Luego del acercamiento mantenido con los representantes y miembros de la comunidad Viña Centro, se estableció las temáticas jurídicas, sobre las cuales requieren capacitación, determinándose las siguientes:
- 3. -Legalización de propiedades en el ámbito municipal, que permitan hacer valer sus derechos sobre las propiedades que poseen. -Código de la niñez y adolescencia que permitan instruir a niños, niñas y adolescentes sobre sus derechos. -Código de Procedimiento Penal, que permita instruir sobre el procedimiento a seguir para presentar denuncias ante los entes competentes en casos de cometimiento de infracciones a los miembros de la comunidad.