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medio de expresión de las personas con diversidad funcional para facilitar su comunicación,
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facilitando el intercambio de experiencias donde puedan mostrar sus creaciones y conocer
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promoviendo la comunicación, la interacción, la socialización y el trabajo en equipo de
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* Diversidad de dispositivos (cámaras, móviles, tablets)
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  • 1. Proyecto Rosa Aparicio III Encuentro de Buenas Prácticas TIC en la Educación CITA, Noviembre 2013
  • 2. Me gusta hacer fotos porque...
  • 3. Redes sociales de fotografía.
  • 5. Como surgió la idea...
  • 6. La fotografía es un medio para: conocer nuevas herramientas TIC expresarse conectarse con su entorno comunicar
  • 7. Nuestros fotógrafos! Antón (A Coruña) Iván, Abel, Sergi, Erin (Guru, Barcelona) Nacho (Argentina) Adrián (Ntra Sra Lourdes, A Coruña) Manuel (Pontevedra) Héctor, Fran (Vínculo, Pontevedra) David (Ferran Sunyer, Barcelona) Nacho (Madrid) Alejandro, Ainhoa (Anda, Alicante) Milena, Dima, Víctor, Hareram, Helena, Arnau, Arnau, Laura (Escola Fàsia, Barcelona)
  • 8. Tras las cámaras... * Carmen, cappaces.com (A Coruña) * Olga, Alto alto como una montaña (Pontevedra) * Rosalía Quiroga, Escoles Fàsia (Barcelona) * Felisa Gastón (Argentina) * Helena (Madrid) * Vínculo (Pontevedra) * Anda (Alicante) * Cándido Querol, USEE Ferran i Sunyer (Barcelona) * Daniel Vasco, CEE Guru (Barcelona) * Felo Couto, CEE Ntra Sra de Lourdes (A Coruña) * Crece Psicología (Cangas)
  • 9. Con Clics queremos utilizar la fotografía como: medio de expresión de las personas con diversidad funcional para facilitar su comunicación, la expresión de gustos, emociones, etc. facilitando el intercambio de experiencias donde puedan mostrar sus creaciones y conocer las realizadas por el resto de niños participantes. promoviendo la comunicación, la interacción, la socialización y el trabajo en equipo de los niños participantes. creando un espacio de encuentro para profesionales y padres de personas con diversidad funcional, para conocer otras experiencias, intercambiar opiniones, recursos y aportar ideas.
  • 10. Cómo lo hacemos? * Sin mínimo ni máximo de entradas * Diferentes metodologías dependiendo de cada niño y cada entorno * Diversidad de dispositivos (cámaras, móviles, tablets) * Sugerencia de temas mensuales pero sin excluir otros * Posibilidad de edición de las fotos hecha por los niños * Traducción opcional a pictogramas * Publicación con etiquetado (nombre, centro escolar, ciudad...) * Difusión por las redes * Publicación de artículos de interés en las redes sobre fotografía y diversidad funcional
  • 11. Cómo valoraremos la experiencia? entradas publicadas valoraciones de los colaboradores realizando exposiciones