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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
               ESCUELA DE POST GRADO
               FACULTAD DE EDUCACION




CONS TRUCIÓN DE PROYECTOS
 EDUCATIVOS DE INNOVACIÓN
  PARA S ITUARLOS EN LOS
 AMBIENTES DE APRENDIZAJE
      BAS ADOS EN T.E
     ALUMNA           BUITRÓN BRUNO CARMEN
PROYECTOS DE INNOVACIÓN
  NUESTROS NIÑOS   Esperan
                   innovaciones



                   ¿ Estamos
                     preparados
                     para realizar
                     cambios en
                     nuestra IEI ?
¿QUÉ ES
             INNOVACIÓN?
Un proyecto de innovación es aquel
plan que te permite recrear una
situación, mejorar algún hecho o
proceso introduciendo un
componente creativo en su diseño,
desarrollo y evaluación
PROYECTO DE INNOVACIÓN
  EDUCATIVA
          PROPUESTA SISTEMÁTICA PARA ABORDAR LA
                   PRACTICA EDUCATIVA



                                                  REFLEJAR CAMBIO
    CARACTER                  PROPUESTA
                                                         Y
   SISTEMÁTICO                COLECTIVA
                                                  TRANSFORMACIÓN



                      NATURALEZA Y ESTRATEGIAS
                      FORTALECEN O INCREMENTAN



                 COMPROMISO       PARTIR DE LAS      GARANTIZAR LA
 CALIDAD DE
                    CON LA         FORTALEZAS         CONTINUIDAD
APRENDIZAJES
                  PROPUESTA         DE LA IEI        DEL PROYECTO
¿Por qué y para qué
innovar en la escuela?
•Recrear una situación que
ayude a potenciar los procesos.

• Mejorar un proceso de
enseñanza

• Enfrentar un problema
identificado

• Potenciar una propuesta
formulada
¿Cuándo decimos que algo
es innovador?
          • Aporta algo nuevo
          • Permite observar
          cambios
          • Realiza
          modificaciones
          novedosas
          • Es algo concreto
          • Es un hecho práctico
¿Quiénes pueden y deben
innovar en la escuela?

•   Los directivos
•   Los maestros
•   Las familias
•   La comunidad
Propuesta de un Esquema
de Proyecto de Innovación

   Nombre del Proyecto.
   Equipo responsable
   Duración.
   Área.
   Población beneficiada.
   Justificación.
   Descripción del proyecto.
   Objetivo General.
   Objetivos específicos
   Cronograma de Actividades.

N° Actividades     Acciones   Responsables Fechas




   Presupuesto.
   Evaluación.
Propuesta de esquema

I. Presentación del
   Proyecto

  •   Nombre de los
      participantes
  •   Título del proyecto
  •   Contexto donde se
      va a desarrollar el
      proyecto
II. Desarrollo del
    Proyecto
   • El diagnóstico
   • Los objetivos
   • Los destinatarios
   • Los contenidos
   • Las actividades y su
      organización en el
      tiempo
   • Estrategias
   • Recursos
   • Evaluación
Areas de innovación
en la escuela
           •Proyectos de Innovación
           de gestión institucional,

           • Proyectos innovación
           de calificación
           profesional,

           • Proyectos de
           innovación pedagógica,
Los proyectos de gestión
institucional
Proyectos para fomentar la
participación de los padres
   Escuela de Padres
Proyectos para organizar
información institucional
   Sistema de archivos
computarizado
Proyectos para mejorar el
clima institucional
   Club de recreación
Los proyectos de
calificación profesional
Proyectos para la
formación continua de
docentes
   Jornadas Pedagógicas
   Talleres
   Pasantías Institucionales

Proyectos para potenciar
las capacidades
   Grupo de Interaprendizaje
   Círculos de Calidad
   Biblioteca móvil docente
Proyectos de innovación
pedagógica
Ejemplo: Proyectos
de aprendizaje
basados en T.E
•Proyectos que
para su aplicación
hacen uso de
Tecnología
Educativa
Ejemplos de Proyectos
innovadores
Ejemplos de Proyectos
innovadores extranjeros
                           "Primera aula digital
                           de América Latina"




Está en Mendoza y usan
pizarras electrónicas
sobre tierra y techos de
chapa
"La escuela está
completamente
digitalizada. El
cuerpo docente,
los padres y todos
los alumnos
venden comida y
reciclan plástico y
papel para poder
comprar
materiales y
acceder a nuevos
recursos".
“No hay más tizas. Las tizas
son digitales. Tampoco hay
cuadernos. Los pen drivers
son los respaldos de los
alumnos"


                        también baja el nivel de
                        estrés de los docentes.
                        Porque los alumnos
                        permanezca con un espíritu
                        de búsqueda e investigación
                        que no requiere de la
                        intervención del docente".
“La escuela del futuro,
  la escuela 2.0 en España"

Digitalización
del sistema
educativo
Allí desde hace
años los
alumnos de
primaria han
sustituido sus
libros y
cuadernos por
tablets PC (aulas
autosuficientes )
El proyecto de
Ariño (en la
provincia de
Teruel- España)
se convirtió sin
saberlo en el
proyecto piloto
que imitará todo
el país.
cada alumno de
primaria disponga
de un ordenador
personal, portátil,
para sustituir el
cuaderno y los
libros
Proyectos no
estatales
E-learning
Hacer uso de las
herramientas y servicios
de la Web 2.0 en los
procesos educativos, ya
sean estos más o menos
estructurados.
Se recibe una clave y
contraseña por email del
curso elegido para acceder
(Aula virtual)
Instalación a Internet para
                     acceder a todos los recursos
                     para su formación

                     A los cursos se puede
                     acceder durante las 24 horas.


Después de la parte teórica,
los alumnos realizan
actividades prácticas en
forma de simulaciones y
respuesta de cuestionarios.
Algunos Proyectos
innovadores propuestos
por el gobierno peruano
Instituciones de
Educación Secundaria a
Distancia (IESAD)
GRÁFICO DE TRANSMISIÓN Y
RECEPCIÓN

Servicio de Enlace Satelital
Instalaciones Remotas (IIEE)
PROYECTO
PILOTO:
Televisión
Educativa
2008 inicio del Proyecto Piloto de Televisión
Educativa, mediante el cual 990 aulas de 222
escuelas públicas del nivel de secundaria, ubicadas
en las diferentes regiones del país, reciben el
servicio de televisión por cable satelital.(EMPRESA
DIRECTV)
MEDIANTE EL SERVICIO DE TELEVISIÓN SATELITAL
SE PUEDEN VISUALIZAR 21 CANALES, DETALLADOS DEÇ
 LA SIGUIENTE MANERA
UNA LAPTOP
                 POR NIÑO



¿QUÉ ES LA OLPC?
Es una herramienta
tecnológica que se
constituye como un
recurso educativo
¿POR QUÉ LA OLPC?
Propone : Modernizar y
potenciar el rol de los
docentes de las
instituciones educativas de
áreas rurales.
Proyecto CAPTIC
(Comunidades que Aprenden
con Apoyo de Tecnologías de
Información y
Comunicaciones)
orientado por 2 instituciones
extranjeras y el apoyo del
Proyecto Huascarán , (ISPP)
y de doce instituciones
educativas de nivel primario
en las regiones de Ucayali,
Pasco y Junín,
Apoyo con fascículos, integrando el binomio
educación - tecnología a través de las actividades
de las computadoras portátiles XO en las diversas
áreas del DCN.
RED TEMÁTICA FENCYT :
 Red de la feria escolar

          Plataforma tecnológica que
          posee una estructura
          organizativa. Su finalidad es
          compartir e intercambiar
          información relacionados a las
          Ferias Escolares.
Su objetivo:
Intercambio de
información
(proyectos,
eventos, noticias,
etc).
Incentivar la
creación de grupos
de investigación
interinstitucionales.
Ejemplos de Proyectos en las
I.E usando T.E
Elaboración y producción de guías didácticas a
través de la ejecución
de técnicas y estrategias interactivas




 Uso de Blogs de Aula
UN PROGRAMA
 RADIAL EN EL
 CENTRO
 EDUCATIVO


Permite que cada niño o niña demuestre su
talento comunicacional y su gran creatividad
produciendo textos.
Canciones
Rimas
Adivinanzas
Dicho programa radial será emitido en la página
oficial del Centro Educativo
   Durante su grabación del programa radial,
    los niños y las niñas tuvieron la
    oportunidad de:

 Escuchar su voz en la grabadora
 Corregir errores de tonalidad, de su
  pronunciación
 De la necesidad de hablar lenta y
  claramente
 De comprender el anunció y contenido de
  las canciones, rimas, y otros
 De que escuchen otras aulas su trabajo
USO DE PÁGINAS
 WEBS EN LA
 I.E: buscando
 que los alumnos
 se expresen
Entrevistas para una
 creación de revista.
 ◦ Se propone el tema
 ◦ Se selecciona a los
   entrevistados
 ◦ Se forman equipos para que
   entrevisten.
 ◦ Se cuenta con la producción
   escrita de las entrevistas
 ◦ Se realiza los dibujos de cada
   entrevista, fotos.
 ◦ Se procede a elaborar la
   revista (Se puede imprimir).
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constituyen un
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PROYECTOS DE INNOVACION

  • 1. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO FACULTAD DE EDUCACION CONS TRUCIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS DE INNOVACIÓN PARA S ITUARLOS EN LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE BAS ADOS EN T.E ALUMNA BUITRÓN BRUNO CARMEN
  • 2. PROYECTOS DE INNOVACIÓN NUESTROS NIÑOS Esperan innovaciones ¿ Estamos preparados para realizar cambios en nuestra IEI ?
  • 3. ¿QUÉ ES INNOVACIÓN? Un proyecto de innovación es aquel plan que te permite recrear una situación, mejorar algún hecho o proceso introduciendo un componente creativo en su diseño, desarrollo y evaluación
  • 4. PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA PROPUESTA SISTEMÁTICA PARA ABORDAR LA PRACTICA EDUCATIVA REFLEJAR CAMBIO CARACTER PROPUESTA Y SISTEMÁTICO COLECTIVA TRANSFORMACIÓN NATURALEZA Y ESTRATEGIAS FORTALECEN O INCREMENTAN COMPROMISO PARTIR DE LAS GARANTIZAR LA CALIDAD DE CON LA FORTALEZAS CONTINUIDAD APRENDIZAJES PROPUESTA DE LA IEI DEL PROYECTO
  • 5. ¿Por qué y para qué innovar en la escuela? •Recrear una situación que ayude a potenciar los procesos. • Mejorar un proceso de enseñanza • Enfrentar un problema identificado • Potenciar una propuesta formulada
  • 6. ¿Cuándo decimos que algo es innovador? • Aporta algo nuevo • Permite observar cambios • Realiza modificaciones novedosas • Es algo concreto • Es un hecho práctico
  • 7. ¿Quiénes pueden y deben innovar en la escuela? • Los directivos • Los maestros • Las familias • La comunidad
  • 8. Propuesta de un Esquema de Proyecto de Innovación  Nombre del Proyecto.  Equipo responsable  Duración.  Área.  Población beneficiada.
  • 9. Justificación.  Descripción del proyecto.  Objetivo General.  Objetivos específicos  Cronograma de Actividades. N° Actividades Acciones Responsables Fechas  Presupuesto.  Evaluación.
  • 10. Propuesta de esquema I. Presentación del Proyecto • Nombre de los participantes • Título del proyecto • Contexto donde se va a desarrollar el proyecto
  • 11. II. Desarrollo del Proyecto • El diagnóstico • Los objetivos • Los destinatarios • Los contenidos • Las actividades y su organización en el tiempo • Estrategias • Recursos • Evaluación
  • 12. Areas de innovación en la escuela •Proyectos de Innovación de gestión institucional, • Proyectos innovación de calificación profesional, • Proyectos de innovación pedagógica,
  • 13. Los proyectos de gestión institucional Proyectos para fomentar la participación de los padres Escuela de Padres Proyectos para organizar información institucional Sistema de archivos computarizado Proyectos para mejorar el clima institucional Club de recreación
  • 14. Los proyectos de calificación profesional Proyectos para la formación continua de docentes Jornadas Pedagógicas Talleres Pasantías Institucionales Proyectos para potenciar las capacidades Grupo de Interaprendizaje Círculos de Calidad Biblioteca móvil docente
  • 15. Proyectos de innovación pedagógica Ejemplo: Proyectos de aprendizaje basados en T.E •Proyectos que para su aplicación hacen uso de Tecnología Educativa
  • 17. Ejemplos de Proyectos innovadores extranjeros "Primera aula digital de América Latina" Está en Mendoza y usan pizarras electrónicas sobre tierra y techos de chapa
  • 18. "La escuela está completamente digitalizada. El cuerpo docente, los padres y todos los alumnos venden comida y reciclan plástico y papel para poder comprar materiales y acceder a nuevos recursos".
  • 19. “No hay más tizas. Las tizas son digitales. Tampoco hay cuadernos. Los pen drivers son los respaldos de los alumnos" también baja el nivel de estrés de los docentes. Porque los alumnos permanezca con un espíritu de búsqueda e investigación que no requiere de la intervención del docente".
  • 20. “La escuela del futuro, la escuela 2.0 en España" Digitalización del sistema educativo
  • 21. Allí desde hace años los alumnos de primaria han sustituido sus libros y cuadernos por tablets PC (aulas autosuficientes )
  • 22. El proyecto de Ariño (en la provincia de Teruel- España) se convirtió sin saberlo en el proyecto piloto que imitará todo el país.
  • 23. cada alumno de primaria disponga de un ordenador personal, portátil, para sustituir el cuaderno y los libros
  • 24. Proyectos no estatales E-learning Hacer uso de las herramientas y servicios de la Web 2.0 en los procesos educativos, ya sean estos más o menos estructurados.
  • 25. Se recibe una clave y contraseña por email del curso elegido para acceder (Aula virtual)
  • 26. Instalación a Internet para acceder a todos los recursos para su formación A los cursos se puede acceder durante las 24 horas. Después de la parte teórica, los alumnos realizan actividades prácticas en forma de simulaciones y respuesta de cuestionarios.
  • 27. Algunos Proyectos innovadores propuestos por el gobierno peruano Instituciones de Educación Secundaria a Distancia (IESAD)
  • 28. GRÁFICO DE TRANSMISIÓN Y RECEPCIÓN Servicio de Enlace Satelital
  • 30. PROYECTO PILOTO: Televisión Educativa 2008 inicio del Proyecto Piloto de Televisión Educativa, mediante el cual 990 aulas de 222 escuelas públicas del nivel de secundaria, ubicadas en las diferentes regiones del país, reciben el servicio de televisión por cable satelital.(EMPRESA DIRECTV)
  • 31. MEDIANTE EL SERVICIO DE TELEVISIÓN SATELITAL SE PUEDEN VISUALIZAR 21 CANALES, DETALLADOS DEÇ LA SIGUIENTE MANERA
  • 32. UNA LAPTOP POR NIÑO ¿QUÉ ES LA OLPC? Es una herramienta tecnológica que se constituye como un recurso educativo
  • 33. ¿POR QUÉ LA OLPC? Propone : Modernizar y potenciar el rol de los docentes de las instituciones educativas de áreas rurales.
  • 34.
  • 35. Proyecto CAPTIC (Comunidades que Aprenden con Apoyo de Tecnologías de Información y Comunicaciones) orientado por 2 instituciones extranjeras y el apoyo del Proyecto Huascarán , (ISPP) y de doce instituciones educativas de nivel primario en las regiones de Ucayali, Pasco y Junín,
  • 36. Apoyo con fascículos, integrando el binomio educación - tecnología a través de las actividades de las computadoras portátiles XO en las diversas áreas del DCN.
  • 37. RED TEMÁTICA FENCYT : Red de la feria escolar Plataforma tecnológica que posee una estructura organizativa. Su finalidad es compartir e intercambiar información relacionados a las Ferias Escolares.
  • 38. Su objetivo: Intercambio de información (proyectos, eventos, noticias, etc). Incentivar la creación de grupos de investigación interinstitucionales.
  • 39. Ejemplos de Proyectos en las I.E usando T.E Elaboración y producción de guías didácticas a través de la ejecución de técnicas y estrategias interactivas Uso de Blogs de Aula
  • 40. UN PROGRAMA RADIAL EN EL CENTRO EDUCATIVO Permite que cada niño o niña demuestre su talento comunicacional y su gran creatividad produciendo textos. Canciones Rimas Adivinanzas Dicho programa radial será emitido en la página oficial del Centro Educativo
  • 41. Durante su grabación del programa radial, los niños y las niñas tuvieron la oportunidad de:  Escuchar su voz en la grabadora  Corregir errores de tonalidad, de su pronunciación  De la necesidad de hablar lenta y claramente  De comprender el anunció y contenido de las canciones, rimas, y otros  De que escuchen otras aulas su trabajo
  • 42. USO DE PÁGINAS WEBS EN LA I.E: buscando que los alumnos se expresen
  • 43. Entrevistas para una creación de revista. ◦ Se propone el tema ◦ Se selecciona a los entrevistados ◦ Se forman equipos para que entrevisten. ◦ Se cuenta con la producción escrita de las entrevistas ◦ Se realiza los dibujos de cada entrevista, fotos. ◦ Se procede a elaborar la revista (Se puede imprimir).
  • 44. “ Los proyectos de innovación constituyen un instrumento de planeamiento para enfrentar la rutina y explorar mejores formas de acción educativa”