Proyecto completo

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA: DERECHO
PROYECTO INTEGRADOR
TEMA:
INCIDENCIA DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS ANDES “UNIANDES” 2013
AUTOR: ALUMNOS PRIMERO “B” DERECHO
ASESORES: DR. LUIS FERNANDO PIÑAS, Mg
2014
RIOBAMBA-ECUADOR

CERTIFICACIONCERTIFICACIÓN DE TUTORÍA
Yo, Dr. Luis Fernando Piñas Piñas en calidades de tutor, certifico que los alumnos del primero “B” derecho, ha elaborado su informe final de proyecto integrador, previo a la ser promovidos al siguiente semestre, con el tema: INCIDENCIA DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS ANDES “UNIANDES” 2013, y habiéndose cumplido con todos los requisitos académicos y reglamentarios; informamos que el trabajo de tesis puede proseguir el trámite correspondiente.
Atentamente
Dr. Luis Fernando Piñas. Mg
TUTOR

DECLARACIÓN DE AUTORÍA:
Nosotros, alumnos del primer semestre paralelo “B”, de la facultad de jurisprudencia de la “UNIANDES”, declaramos en forma libre y voluntaria que el presente trabajo de investigación sobre “La incidencia del consumo de alcohol en el rendimiento de los estudiantes de la universidad autónoma regional de los andes “Uniandes” 2013”, así como las expresiones vertidas son de autoría del abajo firmante, y se ha realizado la correspondiente investigación en base a la bibliografía y legislación ecuatoriana e internacional; así como consultas en internet.
En consecuencia asumimos la responsabilidad de la originalidad de la misma y la fundamentación científica correspondiente.
Atentamente;
Primer semestre “B”
AUTOR

AGRADECIMIENTO:
Nuestro agradecimiento a la prestigiosa Universidad Regional Autónoma de los Andes “UNIANDES” a todos los maestros que nos impartieron sus valiosos conocimientos y en especial a los tutor; Dr. Luis Fernando Piñas, Mg. por su gran apoyo y colaboración en la realización del presente trabajo integrador.

ÍNDICE GENERAL
TEMAS PÁGINAS
Presentación...............................................................................................................
Constancia de aprobación del tutor............................................................................
Declaración de autoría de la tesis...............................................................................
Dedicatoria..................................................................................................................
Agradecimiento...........................................................................................................
Índice General.............................................................................................................
Índice de Cuadros y Gráficos......................................................................................
Resumen Ejecutivo.....................................................................................................
Abstrac........................................................................................................................
INTRODUCCIÓN
Antecedentes de la investigación……………………………………………………. 1
Situación Problemica……..................................................................................... 4
Formulación del problema..................................................................................... 6
Delimitación del problema..................................................................................... 6
Objeto de Estudio.................................................................................................. 6
Campo de acción................................................................................................... 6
Identificación de la línea de investigación............................................................ 7
Objetivos................................................................................................................ 7
Objetivo general..................................................................................................... 7
Objetivos específicos............................................................................................. 7
Justificación........................................................................................................... 7
Breve explicación de la metodología a emplear………………………….……….… 8
Resumen de la estructura de la tesis……………………………………………….... 9

Aporte teórico, significación práctica y novedad científica………………………… 10
CAPÍTULO I.
MARCO TEÓRICO.
EPÍGRAFE I
1. Libertad de expresión vs Derecho a la Información Veraz………….………….. 12
1.1. Generalidades…………………………………………………………………….. 12
1.2.Fundamentos de la Libertad de Expresión……………………………………… 13
1.3.Libertad de Expresión como Derecho Fundamental…………………………… 14
1.4.Libertad de expresión Derecho Humano ……………………………….………. 16
1.5.Limites de la Libertad de Expresión………………………………………........... 18
1.6.Fundamentos del derecho a la Información Veraz……………………….......... 22
1.7.La veracidad como límite interno del derecho a la información…….………… 27
1.8.La veracidad como tendencia hacia la recta averiguación……………………. 30
1.9.Teorias de la Verdad………………………………………………………………. 34
EPÍGRAFE II
2. Conflictivismo Jurídico……………………………………………….……………… 42
2.1.Generalidades……………………………………………………………………… 42
2.2.Conflicto entre derechos Fundamentales………………………………………...42
2.3.Posiciones Conflictivistas…………………………………………………………..45
2.4.Delimitacion Constitucional de los Derechos…………………………………….48
2.5.Principios de unidad……………………………………………………………….. 53
2.6.Principio de Proporcionalidad…………………………………………………….. 55

2.7.La Ponderación………………………………………………………………………61
EPÍGRAFE III
3.Debido Proceso y Democracia……………………………………………………… 63
3.1.Conceptos Debido Proceso…………….………………………………………… 63
3.2.Antecedentes históricos del Debido Proceso………………………………….. 64
3.3. Democracia……………………………………………………………………….. 73
3.4. Origen y clases de Democracia………………………………………………….77
3.5.La Democracia en Ecuador………………………………………………………. 85
CAPITULO II
2. MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA …… 88
2.1. Caracterización del sector de la investigación……………………….………… 88
2.2.Descripcion del proceso metodológico………………………………………….. 88
2.3.Analisis e interpretación de resultados………………………………..………… 94
2.4.Verificacion de la idea a defender…………………………………………..….. 107
2.5. Conclusiones y recomendaciones de la investigación de campo…… ……..108
CAPITULO III
3. VALIDACIÓN DE LA PROPUESTA…………………………….…………………108
3.1. Antecedentes de la Investigación de Campo…………………………………..108
3.2. Resultados de la Investigación de campo………………………………….......109
3.3. Propuesta: Documento de análisis crítico………………………………………112
3.4. Validación Profesional…………………………………………………….………123
3.5. Conclusiones y recomendaciones generales…………………………………..123

BIBLIOGRAFÍA y LINKCOGRAFIA……………………………………………….. ...126
ANEXOS:
Encuesta
Sentencia del caso propuesto
TABLAS DE CUADROS Y GRÁFICOS
Tabla y gráfico N° 1................................................................................................94
Tabla y gráfico N° 2............................................................................................... 95
Tabla y gráfico N° 3............................................................................................... 96
Tabla y gráfico N° 4................................................................................................97
Tabla y gráfico N° 5................................................................................................98
Tabla y gráfico N° 6................................................................................................99
Tabla y gráfico N° 7..............................................................................................100
Tabla y gráfico N° 8..............................................................................................101
Tabla y gráfico N° 9 .............................................................................................102
Tabla y gráfico N° 10 ...........................................................................................103
Tabla y gráfico N° 11 ...........................................................................................104

RESUMEN EJECUTIVO
El presente trabajo de investigación aborda uno de los temas más comentados en todos los ámbitos, INCIDENCIA DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS ANDES “UNIANDES” 2013, tema por demás importante para ser abordado e investigativo.
El consumo de alcohol entre los más jóvenes sus edades comprendidas entre 18 y 25 años, que se acentúa de manera alarmante durante los fines de semana. Por esta razón la población debe prevenir el consumo para evitar el riesgo o intervenir en situaciones en las que el problema es latente, el tema abordado debe ser tratado como política de salud pública. Resulta sorprendente que el alcoholismo es uno de los problemas más recurrentes en el mundo .Es una sustancia tóxica que produce grandes daños, en el contexto social y económico, enfermedad que causa dependencia y que se puede adquirir por varias vías. El alcoholismo se produce por la influencia de amistades y familiares, ambiente festivo y problemas de pareja o del entorno, stress, y sobre todo en la actividad laboral.
En las últimas décadas con la introducción de las redes sociales y los medios de comunicación se ha experimentado desarrollo cambios en los estilos de vida, a eso se suma el tiempo libre de lo que disponen los jóvenes esos son que llevan al consumo de alcohol. Lo perjudicial en la ingesta alcohólica son los problemas que se derivan de la misma, particularmente en la actividad universitaria. El alcoholismo debe ser tratado desde edades tempranas de la vida, siendo la opción asistencial la más efectiva para atenuar el mal propósito de esta toxicomanía.
Hoy en día existe un alcohólico por cada 10 personas que han consumido bebidas alcohólicas alguna vez en la vida y las cifras de estas últimas llegan al 70% de la población mundial, no hay dudas que el alcoholismo es el problema más importante por las complicaciones que trae consigo.

ABSTRAC
This research addresses one of the most discussed topics and spoken by ordinary mortals, ALCOHOL IMPACT ON STUDENT ACHIEVEMENT AUTONOMOUS UNIVERSITY REGIONAL DE LOS ANDES "UNIANDES" 2013, subject to other important be addressed and research.
Alcohol consumption among young people their ages between 18 and 25 years, which is accentuated alarmingly during weekends. For this reason people should prevent the use to avoid risk or intervene in situations where the problem exists, must be a priority in public health. It is surprising that alcoholism is one of the most popular services in the world. It is a toxic substance that causes great damage, social and economic context is a disease that causes dependence and can be purchased in several ways. Alcoholism in this medium the influence of friends and family, festive atmosphere and problems of the couple or the environment, especially in the workforce. Habituation to alcohol related causes stress, which cause changes in the social, family and economic relationship of subjects exposed to this risk, associated with personality disorders and rejection means are given. At the present time this vice is released in one part of the Cuban population, mostly, and even within the socially permissible limits, has consumer acceptance of different variants and drinks not escape the global trend of increasing consumption. In recent decades, with increased contact with other cultures and the development of changes in lifestyle and the use of free time they have provided some degree the presence of consumption factors. The classification as harmful drinking and alcohol dependence were assessed in consultation psychology and personality inventory was conducted. Alcoholism should be treated at an early age of life, being the most effective healthcare option to mitigate the evil purpose of this addiction.
Today there is an alcoholic for every 10 people who have consumed alcohol at least once in life and these latest figures reach 70% of the world population, there is no doubt that alcoholism is the most important problem for complications entails.

INTRODUCCIÓN
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
El alcoholismo está esparcido por todas las sociedades del mundo con excepción quizás de los musulmanes por la prohibición religiosa. Su surgimiento y creación es desde las épocas antiguas. En nuestro país este vicio se encuentra difundido entre una parte de la población llegando a ser un problema de salud grave. Tiene la suficiente importancia para ser tomada en cuenta tanto por las autoridades de salud como la sociedad en sentido general por las consecuencias sociales y económicas que son sumamente perjudiciales .El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva y fatal, caracterizada por tolerancia y dependencia física y por cambios orgánicos patológicos. Existe predominio del sexo masculino de esta afección, aunque es cada vez mayor su adición por el sexo femenino y en jóvenes en general. El consumo del alcohol para la salud, la familia y la sociedad, el cual está extendido ampliamente en el mundo, y de ello nace una enfermedad, el alcoholismo, cuyas consecuencias tienen una incidencia biológica, psicológica y social, constituye la toxicomanía de mayor relevancia. Actualmente se ha propuesto el término de "síndrome de dependencia del alcohol". También es una fuente de problemas sociales. El peligro del alcoholismo está presente por igual en todas las personas. La creencia de determinados mitos o la imitación a los adultos. Los alcohólicos tienen, como grupo social, uno de los porcentajes más altos de separación matrimonial y de divorcio. Sin embargo, en estudios realizados en el país se ha encontrado que alrededor de la mitad de las personas que ingieren bebidas alcohólicas logran mantener vínculos maritales por mucho tiempo. Muchos autores han estudiado la dinámica familiar en el hogar de procedencia del alcohólico y señalan su coincidencia con la llamada "crisis familiares no transitorias" (divorcio, enfermedades crónicas o muerte en uno o ambos padres, hostilidad excesiva, violencia doméstica, pérdida de la estimación hacia el bebedor, descuido de los hijos, situaciones judiciales, actos deshonrosos, malas relaciones interpersonales. Las investigaciones sobre el alcoholismo demandan

grandes gastos. Sin embargo, en el país se realizan innumerables esfuerzos para el estudio y tratamiento de los pacientes alcohólicos. Es evidente la necesidad de desarrollar acciones de prevención y promoción encaminadas a reducir los patrones de consumo alcohólico excesivo y sus consecuencias sanitarias y sociales, conjuntamente con el manejo multidisciplinario de estos enfermos, con la participación de todos los niveles de salud a partir del médico de la familia1.
Para:http://www.monografias.com/trabajos79/alcoholismo-problema-resolver- comunidades/alcoholismo-problema-resolver- comunidades2.shtml#ixzz30IZnVWRB
SITUACIÓN PROBLEMICA El conflicto define al conjunto de dos o más hipotéticas situaciones que son excluyentes: esto quiere decir que no pueden darse en forma simultánea. Por lo tanto, cuando surge un conflicto, se produce un enfrentamiento, una pelea, una lucha o una discusión, donde una de las partes intervinientes intenta imponerse a la otra, el análisis del conflicto entre los derechos a la libre expresión e información y el derecho a la información veraz que es la correcta delimitación del contenido de estos derechos pone de relieve que el conflicto es aparente. Sobre esta base se elabora una teoría general de las relaciones entre los derechos fundamentales, sostenida en una comprensión armónica y coexistencial de los mismos, y se ofrecen las directrices que deben presidir la resolución de los denominados "conflictos" entre derechos fundamentales, que, en el objeto de estudio de esta tesis es el derecho a la libertad de expresión vs el derecho a la información veraz que tiene el ciudadano, el conflictivismo ha sido el motor de la historia, creo que ha logrado cambios en las estructuras sociales, aunque acepto que el conflictivismo gira en torno al poder, y dicho poder se ejerce para tener el control
1 Ver. Para:http://www.monografias.com/trabajos79/alcoholismo-problema-resolver

de bienes y servicios, para obtener mejoras en las condiciones de vida de cierto grupo humano.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo incide el consumo de alcohol en el rendimiento académico de los estudiantes de UNIANDES Riobamba, en la carrera de derecho modalidad presencial en el año 2013?
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
El presente trabajo de investigación, se lo realizo en la ciudad de Riobamba, en la Universidad Regional Autónoma de los Andes con los alumnos de derecho modalidad presencial en el año 2013.
OBJETO DE ESTUDIO
El Alcoholismo.
CAMPO DE ACCIÓN
Rendimiento de los estudiantes de la universidad autónoma regional de los andes “Uniandes” 2013
IDENTIFICACIÓN DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
Factores y condicionantes de los procesos de aprendizaje.
OBJETIVOS:
Objetivo General.
Elaborar un plan de capacitación para socializar el problema del consumo de alcohol.
Objetivos Específicos.
 Determinar el número de estudiantes que consumen alcohol.

 Identificar el número de estudiantes que tienen un bajo rendimiento
 Analizar e interpretar los resultados de la encuesta.
 Establecer propuestas encaminadas a mejorar el rendimiento de los estudiantes para disminuir el consumo de alcohol.
IDEA A DEFENDER.
Como incide el consumo de alcohol en el rendimiento de los estudiantes de la universidad autónoma regional de los andes “Uniandes” Riobamba, modalidad presencial 2013.
VARIABLES DE INVESTIGACIÓN
Variable Independiente
El consumo de alcohol.
Variable Dependiente
El rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Autónoma Regional de los Andes “Uniandes” Riobamba, modalidad presencial 2013.
JUSTIFICACIÓN DEL TEMA
El interés de la investigación, se justifica en la formación educativa, social y cultural a los educandos, quienes están inmersos en un constante mundo de cambios, por lo que se requiere construir un mejor futuro, con una educación integral pues contribuye al mejoramiento de la calidad de vida, fomenta una vida más eficiente por lo cual se superan muchas metas.

BREVE EXPLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA A EMPLEAR: MÉTODOS, TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS EMPLEADAS EN LA INVESTIGACIÓN
MÉTODOS
Los métodos a utilizarse en el presente trabajo de investigación son:
Método Deductivo.- El uso de este método hará posible la comprensión de todos los hechos, del caso concreto de la investigación.
Método Inductivo.- este método nos ayudara a desentrañar la interpretación de los derechos fundamentales colisionados en el caso concreto.
Hermenéutica Jurídica.- ayudara para el análisis de la variada bibliografía recopilada y la adecuada redacción del presente trabajo de investigación.
TÉCNICAS
La presente investigación es exclusivamente doctrinaria, pues basa las doctrinas de los tratadistas, extranjeros y nacionales, quienes serán los que alimenten este trabajo, por tanto diremos que la técnica a utilizarse es la de GABINETE.
HERRAMIENTAS
Se utilizaran-. Fichas mnemotécnicas y bibliográficas.
Fichas Mnemotécnicas.- conocidas también como ayuda memoria, esta permitirá el registro oportuno de citas textuales útiles para el desarrollo de temas de relevancia que se nos podría olvidar.
Fichas Bibliográficas.- será de ayuda para la descripción del caso concreto, libros y publicaciones de los autores de los que nos valemos para la presente investigación.

RESUMEN DE LA ESTRUCTURA DE LA TESIS: BREVE EXPLICACIÓN DE LOS CAPÍTULOS DE LA TESIS.
La presente investigación se encuentra estructurada en tres capítulos:
CAPITULO I. Trata el Marco Teórico el que contiene: Antecedentes Investigativos,
Fundamentación Científica, Constitución del Ecuador, Análisis de los elementos de
constitucionalidad de la libertad de expresión y el derecho a la información veraz con los siguientes temas : libertad de expresión vs la información veraz, el conflictivismo jurídico, el debido proceso y democracia., ponderación de los principios neo constitucionales en aplicación de los derechos fundamentales, conceptos de los límites de los derechos fundamentales, y la Idea a Defender;
CAPITULO II. En el que se detalla: el Marco Metodológico , la Modalidad de la Investigación, Tipos de Investigación, Población y Muestra, Métodos, Técnicas e Instrumentos, Interpretación de Datos, Verificación de la Idea a Defender, Conclusiones y Recomendaciones;
CAPITULO III. Trata del Marco Propositivo, El Titulo, Desarrollo de la Propuesta, Validación de la Propuesta, por ultimo finalizando con la Bibliografía y los Anexos.
La investigación realizada se desarrolló con la finalidad de que se convierta en un aporte al derecho ecuatoriano, y con la finalidad de primigenia de que el documento de análisis crítico sirva para entender que los derechos fundamentales también tienen límites.
APORTE TEÓRICO, SIGNIFICACIÓN PRÁCTICA Y NOVEDAD CIENTÍFICA
APORTE TEÓRICO
La investigación propuesta permitirá a través del conocimiento, identificar con toda claridad cuáles son los problemas que trae el consumo de bebidas alcohólicas, el aporte consiste en delimitar los dos inconvenientes del problema planteado y sus posibles soluciones.

SIGNIFICACIÓN PRÁCTICA
Lo destacable del trabajo de investigación, se fundamenta en evitar que el abuso en el consumo de alcohol, traigan problemas en el proceso enseñanza aprendizaje a los estudiantes de la Universidad Autónoma Regional de los Andes “Uniandes”.
NOVEDAD CIENTÍFICA
El tema de investigación propuesto a pesar de no ser nuevo, pues en Europa, América y en los países Latinoamericanos en los que nos encontramos incluidos, son recurrentes, son cotidianos, y en nuestro país no es la excepción, el consumo de alcohol y la incidencia en el bajo rendimiento de los estudiantes de la Universidad Autónoma Regional de los Andes “Uniandes”.
CAPÍTULO I
MARCO TEÓRICO
EPÍGRAFE I.
1. INCIDENCIA DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS ANDES “UNIANDES” 2013
Introducción
El presente trabajo de investigación trata sobre el alcoholismo, haciendo un hincapié en sus efectos, sobre todo en el bajo rendimiento de los estudiantes universitarios (UNIANDES).

Para empezar el trabajo propuesto, nada mejor que definir un término tan confuso para algunas personas. Después de esto hacemos un pequeño resumen de la evolución del alcohol en la historia, sobretodo en el aspecto social. A continuación hablamos de los efectos del alcohol, tanto en el organismo, en el cual se puede veer sus peligros y enfermedades, los efectos visibles y psíquicos, los cuales son los más conocidos, y los efectos en la adolescencia, los más importantes si tenemos en cuenta para quien va dirigido este trabajo. Además de tratar los efectos también se clasifica el grado del alcoholismo, tipos de alcoholismo y las clases de bebedores en el último lugar de este punto.
Referiremos también el por qué beben los estudiantes universitarios (UNIANDES), punto muy importante, ya que posiblemente se verá reflejado aquí, En esta parte se puede notar que el trabajo está hecho por una persona afín a este tema y que entiende sobre él. En el tercer punto se hace una breve referencia general al tema que está de actualidad a veces, sobre todo cuando se promulga una ley afín al tema, habla desde tres puntos diferentes, trata sobre los efectos en la conducción, su tratamiento y su influencia en los medios sociales. Este trabajo se ha hecho teniendo en cuenta tres medios de información principalmente para elaborarlo:
 La experiencia personal en primera persona
 La lectura de un libro que ya había leído: Ética para amador, la cual me ha ayudado mucho para elaborarlo.
He ojeado varios libros y tomado algunas notas, además de leerme algunas páginas web en las que trataban el tema.·
Después de elaborar un esquema he escrito el trabajo, el cual espero que resulte de fácil lectura y comprensión.
El alcoholismo
1.− ¿Qué es el alcoholismo?
El alcoholismo es una enfermedad crónica y progresiva que deriva de la ingestión excesiva y no controlada de alcohol, el cual se encuentra en todas las bebidas alcohólicas en mayor o menor grado. Esta enfermedad se caracteriza por una dependencia hacia el alcohol, que se ve en dos síntomas:2

 La incapacidad de detenerse en la ingestión de alcohol.
 La imposibilidad de abstenerse del alcohol
Tiene muchos efectos físicos y psicológicos que hacen que la persona cambie su comportamiento, lo cual veremos en otros puntos, y esto tiene que ver con factores personales y hereditarios. El alcoholismo es complejo y se desarrolla con el tiempo. Para ello tiene que ver la disponibilidad de la bebida en las actividades que se realizan.
Poco a poco, el alcohol se convierte en una droga para la persona que bebe, que sirve para cambiar el estado de ánimo, más que una bebida que se toma como parte de una costumbre social, ya que se suele empezar a consumir con otras personas. En un principio, la persona muestra mucha tolerancia al alcohol, en algunas ocasiones parece que no le afectara. Pero luego el bebedor empieza a tomar a pesar de sí mismo, y el embriagarse se vuelve lo más importante, hasta que la persona pierde el control sobre la bebida y no sabe cuánto va a tomar. Es aquí donde el alcohol es ya una adicción y la persona siente que no puede dejar de beber, esta adicción es el alcoholismo.
Hablaremos un poco del alcoholismo en la adolescencia.
El consumo del alcohol, ha sido reconocido como un factor de integración social y favorecedor de la convivencia. El alcohol es una de las drogas, que por su fácil acceso y su poderosa propaganda que recibe, se ha convertido en un verdadero problema social en casi todos los países y en todas las edades a partir de la adolescencia. El alcohol es la droga mas ampliamente empleada por los adolescentes.
Quizás mucha gente piensa que mientras no se conviertan en alcohólicos típicos, las consecuencias de beber frecuentemente y en altas dosis no son tan alarmantes, pero los estragos del alcohol pueden ser graves y muchos de ellos irreversibles. El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva y a menudo mortal; es un trastorno primario y no un síntoma de otras enfermedades o problemas emocionales.
Las causas del consumo de alcohol en los jóvenes son varias:
· Para sentirse bien

· Para descansar y olvidar el estrés.
· Para escapar.
· Porque les gusta el sabor de las bebidas alcohólicas.
· Para estar más a gusto en reuniones.
· Para ser partes del grupo.
· Para emborracharse.
Las personas con antecedentes familiares de alcoholismo tienen mayor probabilidad de empezar a beber antes de la edad de 19 años y de volverse alcohólicas. Pero cualquier persona que empieza a beber en la adolescencia está en mayor riesgo. Bebiendo temprano también aumenta en riesgo para el abuso de drogas.
Es importante que los jóvenes piensen y analicen para que se den cuenta que están creciendo en un mundo donde el alcohol está causando daños cada vez más graves. Muchos jóvenes también están desgraciando su 3 vida por efectos de beber alcohol desenfrenadamente. En la calle se pueden ver muchas personas cuyas vidas han sido arruinadas por su adicción al licor. El problema es terrible. Duele mucho que el alcohol, que puede decirse que es la peor droga, se promueva tanto en los medios de comunicación social y que se estimule tanto a las personas para que tomen licor. También es lamentable que en cualquier ocasión se utilice el licor: cuando se pone la primera piedra de un edificio, cuando se bautiza a un niño, cuando alguien se casa y aun cuando alguien muere. Los jóvenes tenemos que cambiar de actitud y decidir que jamás seremos alcohólicos. Nos tenemos que querer mucho a nosotros mismos. La persona que se aprecia a sí misma y a los demás se cuida del alcohol, porque sabe que no le hace ningún bien. Más bien destruye familias y empresas; hace daño a la sociedad y al país. En las familias donde existe un alcohólico, sea el papá, la mamá o un hijo, se sufre y se derraman muchas lágrimas. Las consecuencias del alcohol pueden llegar a ser graves: sobredosis, accidentes y violencia, problemas médicos, cardiopatía, aumenta los riesgos de cáncer, trastornos mentales y neurológicos, infecciones, diabetes, malnutrición, efectos psicológicos sobre los niños, etc.

Si se bebe, hay que beber moderadamente. Las personas que no deben beber bajo ninguna circunstancia son aquellas menores de 21 años, que tienen dependencia en el alcohol u otros problemas médicos, que están tomando medicamentos que interactúan con el alcohol, y las mujeres que están embarazadas. Las personas no deben beber antes de conducir u ocuparse en las actividades que requieren habilidad y atención. La juventud tiene que defenderse de la terrible plaga del alcohol que azota a la sociedad.
2.− Efectos del alcohol
2.1.− Evolución del alcohol en la historia
Desde los orígenes de la humanidad los hombres han observado que un jugo de frutas azucarado expuesto al aire libre durante algunos días se convertía en un brebaje que tenía propiedades muy especiales. Seguramente debido a estas propiedades, y a los misterios de la fermentación, se tendió a usar está mágica bebida con fines místicos o sagrados. Podemos citar como ejemplo la conversión del vino en sangre en la misa católica. Su uso excesivo provocaba embriaguez o borrachera, desde entonces fue considerado como vicio, pecado,asociado a la locura, a la degeneración, a la violencia.
Las bebidas fermentadas o alcohólicas, a lo largo de la historia, han sido objeto de glorificación y maldiciones a la vez. En la Biblia, sobre todo en el Antiguo Testamento, se hace referencia cerca de quinientas veces al vino, ya sea para elogiarlo, o, por el contrario, para poner en guardia a los hombres contra su maleficio.
A mediados del siglo XIX el médico sueco Magnus Huss usó el término alcoholismo para designar al todo el conjunto de enfermedades cuya causa era el alcohol. La terminación en "−ismo" presentaba la ventaja de que no poseía ya esa carga afectiva que hasta entonces había condenado a los borrachos. Por esa época aparecen numerosos trabajos clínicos que describían las consecuencias tóxicas del alcoholismo, y algunos aspectos sociológicos del alcohol, como ya comentaremos más adelante.

Recientemente, en 1940−1950 se comienza a ver el alcoholismo como una enfermedad, realizándose campañas de salud destinadas a la prevención y a la cura, gracias a las investigaciones de varios científicos y de la Escuela Americana.
2.2.− Efectos Generales del alcohol
El bebedor, siempre que llegue a una embriaguez moderada, y no a un estado de peor estado, como el coma etílico; pasa por tres fases: Una primera caracterizada por el levantamiento o aflojamiento de represiones, lo cual provoca una sensación de euforia o alegría, locuacidad y desparpajo. luego, un estado depresivo o de tristeza. y, finalmente, tras la borrachera, la "resaca", un malestar generalizado, en lo físico y en lo anímico, del cual los bebedores suelen salir recurriendo nuevamente al alcohol.
El alcoholismo en sus características generales es semejante a otras adicciones a drogas, por lo tanto, hay muchos autores que dicen que el alcohol se puede incluir entre las drogas; unos entre las blandas, tabaco, marihuana... y otros entre las llamadas drogas duras: heroína, cocaína.
Distintos autores dicen que se puede comparar la bebida alcohólica con la leche como medio por el cual se calmaran angustias o ansiedades infantiles, como suministro que asegurara la presencia de quien ejerciera la función materna de cuidado y alimentación.
El intento de beber se puede orientar a llenar un vacío, en un movimiento impulsivo que urge la incorporación del líquido en grandes cantidades. El dolor psíquico, intolerable, exigiría en estos sujetos el intento de su cancelación. En muchos casos el alcohólico almacena botellas, en previsión de la irrupción del estado depresivo o de profunda tristeza que no puede procesar por sus propios medios. Esta es otra de las razones por las que se dice que el alcohol es como una droga en cuanto a los efectos estimulantes o excitantes de las bebidas alcohólicas, si bien se encuentran incluidas entre las drogas depresoras, se debe a que por su influencia sobre el sistema nervioso se produce la depresión de los centros nerviosos superiores y, consecuentemente, la liberación de los centros inferiores gobernados por los superiores.

2.4 Efectos en el organismo
Debido a su total y rápida absorción, el alcohol ingerido es incorporado al torrente sanguíneo que baña cada célula del organismo. Por esta razón no hay órgano que escape a su acción destructiva.
 Acción Sobre el Estómago
Una vez ingerida la bebida alcohólica la mucosa gástrica absorbe rápidamente gran parte del alcohol ingerido; casi todo es transformado en el hígado y el resto es eliminado con la orina y el aire expirado.
Produce una acción cáustica e irritante sobre la mucosa del estomago que aumenta la producción de mucus y de ácido clorhídrico, perturbando de este modo la función digestiva gasta producir una gastritis crónica. Este aumento de secreción del estomago puede favorecer la aparición de úlceras gástricas y duodenales.
 Acción Sobre el Hígado
La ingestión de bebidas alcohólicas puede ocasionar con el tiempo una grave afección hepática llamada cirrosis, cuya evolución es lenta pero fatal. El apetito está disminuido, el sujeto queda satisfecho con solo beber, no consumiendo la cantidad indispensable de alimentos; de este modo se produce la "Avitaminosis" y otras carencias nutritivas que disminuyen la capacidad antitóxica del hígado, el cual se ve seriamente dañado por el alcohol, llegando a desarrollar la cirrosis hepática de tan grave pronóstico.
 Sobre el páncreas
El alcohol irrita una mucosa que está situada en el duodeno, en donde desemboca el conducto excretor del páncreas, perturbando así el libre flujo del jugo pancreático. Por este mecanismo asociado a otros factores
puede producirse gravísimas afecciones, muchas veces fatales, llamadas pancreatitis aguda o pancreatitis crónica con brotes agudos.
 Sobre el Aparato Reproductor
El alcohol lesiona las células germinativas que intervienen en la descendencia, los espermatozoides y los óvulos, siendo causa de infertilidad y pérdida de la potencia

sexual en una mínima parte de los casos. Sobre el Sistema Nervioso Central Es justamente en el sistema nervioso central donde ejerce el alcohol sus acciones más nocivas. El alcohol deprime las funciones cerebrales, comenzando por las más elevadas como la autocrítica y el autocontrol, siguiendo con la ideación y coordinación motriz, para terminar con las más simples o vegetativas como la respiración y la circulación.
2.5 Alcoholismo Enfermedad
El alcoholismo es una enfermedad que reafirma lo que la Organización de la Salud definió como tal en el año 1957.
Se han dado muchas y distintas interpretaciones sobre el alcoholismo. La mayoría de los Alcohólicos Anónimos opinan que ésta enfermedad está constituida por la combinación de dos elementos; una afinidad física por el alcohol, y una obsesión mental por el mismo, que no mide sus consecuencias. Que es una enfermedad imposible de detener con la sola fuerza de voluntad. Que es una enfermedad progresiva e incurable, pero que al igual que otras enfermedades, puede detenerse.
¿Que Persona Es Alcohólica?
Se conoce como enfermo alcohólico a toda persona que no puede controlar su manera de beber, lo que lo conduce a problemas personales (morales, espirituales, de salud) familiares (de trato de comunicación, económicos) laborales y sociales. Es una persona que padece una compulsión física, aparejada a una obsesión mental por la bebida.
Alcoholismo es una palabra difícil de entender.
Sin embargo nadie es demasiado joven (o viejo) para tener problemas con la bebida. Es así porque el alcoholismo es una enfermedad. Puede darle a cualquiera. Joven, Viejo. Rico, pobre. Negro, Blanco.
Y no importa cuánto tiempo lleves bebiendo o lo que hayas bebido. Lo que cuenta es cómo te afecta la bebida.

Para ayudar a decidir si alguien tiene problema con tu manera de beber, hemos preparado estas 12 preguntas. Las respuestas son asunto tuyo y de nadie más. Si contestas sí a cualquiera de estas preguntas, tal vez sea el momento de echar una mirada seria a lo que te podría estar pasando con la bebida.
3. Tipos de alcoholismo
Existen dos formas de alcoholismo: El alcoholismo Agudo y el Alcoholismo Crónico.
ALCOHOLISMO CRÓNICO: Se produce por el consumo habitual de moderadas dosis de alcohol. El alcohólico presenta trastorno del carácter (desconfianza, irritabilidad, con periodos depresivos que pueden llevarlo al suicidio en algunos casos extremos). Todos los órganos resultan afectados, sobre todo el sistema nervioso. Temblor en las manos, alteraciones digestivas que pueden derivar al cáncer, etc. Puede llegar al delirium tremens que lo conduce a la muerte, aunque no sea muy habitual.
ALCOHOLISMO AGUDO: Llamado también embriaguez o ebriedad, es transitorio. Consiste en una crisis pasajera que va desde la euforia (bebida alegre) a la tristeza (bebida triste) hasta la perdida de la razón, marcha titubeante mareos, náuseas y vómitos.
·
3.2 Clases de bebedores
Hay distintas clases de bebedores, los podríamos clasificar en cuatro clases diferentes ente ellas:
 Bebedor Moderado: Ingestión habitual de diversas bebidas alcohólicas inferior a los 3/4 litros por día.
 Bebedor Habitual: Toda su vida social se centra en el alcohol. no consumen por gusto, sino porque le aporta una sensación aparente de seguridad, valor o placer. Al comienzo, la ingesta es circunstancial, y puede dejar de beber. Con el tiempo, se establece el hábito.
·

 Bebedor Excesivo: Bebe mas de 1 litro de vino, o su equivalente, por día, y presenta más de una embriaguez por mes. No obstante, aun puede controlar el consumo, aunque difícilmente.
·
 Alcohólico: Se caracteriza por depender del alcohol, tanto física como psíquicamente, y la incapacidad de detenerse o abstenerse.
4 Como evitar el alcoholismo
La lucha antialcohólica consiste principalmente en educar a la gente contra el abuso en la consumición de bebidas alcohólicas. Esta tarea se realiza mediante folletos, conferencias y clases alusivas al tema en la universidad, sobre todo a personas que están en la edad de inicio (15−22 años). La aplicación de impuestos, la limitación de la producción y la prohibición de despachar este tipo de bebida a los menores de edad son medios indirectos que tratan de reducir el consumo.
Las curas de desintoxicación alcohólica que se realizan en nuestro país se basan en un tratamiento médico social, del que se obtienen buenos resultados siempre que el alcohólico desee curar su toxicomanía. De esta manera, se rescatan individuos de esta droga y se reinsertan en la sociedad.
1.− EL ALCOTEST: Una defensa en las rutas.
El alcohol es responsable de muchos accidentes de tránsito. Como una manera de prevención, se ha ideado el Alcotest, que es una prueba que sirve para determinar si un conductor a bebido alcohol y esta o no en condiciones de conducir. Básicamente consiste en hacer soplar una bolsa que contiene un compuesto químico llamado redox que reacciona ante el aliento con etanol. El nivel de alcohol en la sangre del conductor puede determinarse midiendo la magnitud del cambio de color. Últimamente los aparatos destinados a esto son electrónicos. El alcotest constituye una defensa contra la imprudencia de muchos conductores de vehículos y a probado su eficacia positivamente.

2.− Tratamiento del alcoholismo.
El principal propósito del tratamiento antialcohólico es el de enseñarle a los enfermos a enfrentar y solucionar sus problemas sin recurrir al alcohol. A favor de este objetivo tiene mucha importancia el abordaje de los problemas por los grupos de alcohólicos de ayuda mutua continua, de los que existen varios en nuestro país y donde personas que han pasado experiencias similares orientan y capacitan a enfermos en asistencia. Una de esas organizaciones es la de Alcohólicos Anónimos (A.A.) la cual es de gran ayuda para todas aquellas personas que necesiten ayuda para superar su alcoholismo.
3.− INFLUENCIA DE LOS MEDIOS SOCIALES.
El uso de los medios masivos de comunicación social es determinante para la adquisición de diferentes productos nocivos para la salud, relacionando los productos con personajes televisivos.
El alcoholismo es un tipo de drogodependencia. Hay dos tipos de dependencia: física y psicológica, en esta adicción. La dependencia física se revela por si misma, cuando se interrumpe la ingesta de alcohol, con síntomas muy claros como la tolerancia, cada vez mayor, al alcohol y enfermedades asociadas a su consumo.
El efecto directo del alcohol en el sistema nervioso es la depresión, como resultado de la disminución de la actividad, la ansiedad, tensión e inhibiciones. Incluso un pequeño nivel de alcohol dentro del cuerpo retarda las reacciones. La concentración y el juicio empiezan a empeorar. En cantidades excesivas, el alcohol produce una intoxicación y envenenamiento.
El alcohol también afecta a otros sistemas corporales. Puede aparecer una irritación del tracto gastrointestinal con erosiones en las paredes del estómago debidas a las náuseas y vómitos. Las vitaminas no se absorben bien, y esto ocasiona deficiencias nutricionales en los alcohólicos de larga evolución. También ocasiona problemas en el hígado (cirrosis hepática).
El sistema cardiovascular se ve afectado por cardiopatías. También puede aparecer una alteración sexual causando una disfunción en la erección del pene

en el hombre y una desaparición de la menstruación en la mujer. El consumo de alcohol durante el embarazo puede causar problemas en el desarrollo del feto, produciendo el llamado síndrome fetal del alcohol.
El desarrollo de la dependencia del alcohol puede ocurrir entre los 5 y 25 años siguiendo una progresión.
* Primero se desarrolla la tolerancia alcohol. Esto ocurre en personas que son capaces de consumir una gran cantidad de alcohol antes de que se noten los efectos adversos.
* Después de la tolerancia aparecerán los lapsus de memoria.
* Más tarde aparece la falta del control de beber, y la persona afectada no puede esperar a beber tan sólo cuando le apetece.
El problema más serio de los bebedores son las complicaciones físicas y mentales. Algunas personas son capaces de conseguir un control sobre su dependencia en las fases tempranas antes de la total pérdida del control.
No hay una causa definida del alcoholismo pero hay factores que pueden jugar un papel en su desarrollo. Es más probable el desencadenamiento de un alcoholismo en las personas con algún familiar alcohólico que en otras que no lo tienen. No se conoce la razón, que puede encontrarse en anomalías genéticas o bioquímicas.
Entre los factores psicológicos se incluyen: la necesidad de consuelo para la ansiedad, conflictos en las relaciones personales, baja estima personal etc.
Los factores sociales incluyen: la facilidad de consumo de alcohol, la aceptación social del consumo de alcohol, estilos de vida de estrés etc.
La incidencia en la dependencia del alcohol está aumentando. Las estadísticas varían pero aproximadamente un 7% de adultos en Europa están afectados.
Hasta que las causas primarias del alcoholismo sean descubiertas, el problema no puede ser prevenido. De todas formas, los programas educativos sobre el alcohol dirigido a los niños y adolescentes y a sus familiares pueden ser de gran utilidad. Los hábitos sociales correctos son fundamentales para la prevención de su abuso.
Reflexión acerca del Alcoholismo

Concepto.− Una de las peores plagas que ha azotado a la humanidad es el uso excesivo del alcohol.
¡Cuántas familias han sido destruidas y deshechas por el licor! Profesionales con un futuro maravilloso han
desperdiciado su vida por el alcoholismo. Muchos jóvenes también están desgraciando su vida por efectos de beber alcohol desenfrenadamente. En la calle se pueden ver muchas personas cuyas vidas han sido arruinadas por su adicción al licor. El problema es terrible.
Ustedes seguramente conocen a alguien con este tipo de problema, porque en casi todas las familias, desgraciadamente, hay alguien con problema de alcoholismo. En las familias donde existe un alcohólico, sea el papá, la mamá o un hijo, se sufre y se derraman muchas lágrimas.
Duele mucho que el alcohol, que puede decirse que es la peor droga, se promueva tanto en los medios de comunicación social y que se estimule tanto a las personas para que tomen licor. También es lamentable que en cualquier ocasión se utilice el licor: cuando se pone la primera piedra de un edificio, cuando se bautiza a un niño, cuando alguien se casa y aún cuando alguien muere. Cualquier circunstancia se aprovecha para servir licor. Hay que tener mucho cuidado con el alcohol, porque es una droga terrible e impresionante que está envenenando a muchísima gente. Cuando se hace la autopsia a un alcohólico, los médicos se asombran de lo que encuentran, sobre todo en el hígado y el cerebro. El consumo desenfrenado de alcohol, en cualquiera de sus formas, tiene efectos devastadores en el organismo y perjudica también la personalidad del alcohólico.
Es importante que los jóvenes piensen y analicen para que se den cuenta que están creciendo en un mundo donde el alcohol está causando daños cada vez más graves. Vivimos en una sociedad a la que podríamos llamar «alcoholocracia», es decir, una sociedad que vive del alcohol. El Señor dice que nuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo. Dios creó a cada persona con un cuerpo sano y le duele terriblemente ver la cantidad de hombres y mujeres que aniquilan su cuerpo, mente, cerebro, espíritu y alma bebiendo licor. La persona que se aprecia a sí

misma y a los demás se cuida del alcohol porque sabe que no le hace ningún bien.
Más bien destruye familias y empresas; hace daño a la sociedad y al país. La juventud tiene que defenderse de la terrible plaga del alcohol que azota a la sociedad. Pero, ¿qué hacer?
Contesten con sinceridad a la pregunta, ¿Tengo yo problemas de alcoholismo? Tomen consciencia de que el licor representa un peligro muy grave. Ayuden a convencer a sus amigos, que pueden tener ese problema, de que el licor es muy dañino. Es ridículo y absurdo pensar que en una fiesta el que tiene un vaso de licor en la mano es el más hombre. Eso no es señal de virilidad, ni de ser más hombre, ni más adulto. Por el contrario, indica que hay un tonto más que se está intoxicando y puede ser candidato al alcoholismo.
Jóvenes, ustedes tienen en sus manos su futuro y el de su patria. Unan fuerzas y hagan campañas públicas contra el consumo de alcohol. Apoyen y recomienden a Alcohólicos Anónimos, el organismo mundialmente reconocido que ofrece una opción a los alcohólicos para controlar su enfermedad. Alcohólicos Anónimos, y sus miles de capítulos afiliados en todo el mundo, es una institución maravillosa que ha ayudado a mucha gente a dejar el licor.
Cambien de actitud y decidan que jamás serán alcohólicos. No caigan jamás en eso, al contrario, quiéranse mucho a sí mismos. Porque se aman y se quieren, no se dejen nunca conquistar por el licor. No jueguen nunca con eso, para no ser jamás una víctima del alcoholismo en nuestra sociedad.
Una persona puede nacer siendo alcohólico en potencia, porque es una enfermedad adictiva hereditaria. Han visto los estragos y las terribles, dramáticas y funestas consecuencias que tiene el alcohol en la sociedad de nuestro país. Tienen que estar dispuestos a luchar y hacer campañas contra el alcohol, por amor a su patria y porque quieren lo mejor para todos ustedes y sus familias. Recuerden que sólo con la ayuda de Dios podemos lograr nuestra superación y alcanzar nuestras metas. Con Él, ustedes serán. . . ¡INVENCIBLES!
·

VX.− BIBLIOGRAFÍA
SAVATER, Fernando; Ética para Amador
Ed. Ariel, Barcelona, 1991.
DE MELLADO, Magdalena R.; Desarrollo y formación familiar
VARIOS; El alcoholismo y el abuso de Sustancias en poblaciones especiales
Ed. Lawson & Lawson, 1989, pág. 13−31.
FRANCÉS, R.J.; Trastornos por uso de alcohol y otras sustancias psicoactivas.
Ed. Áncora, 1989.
VARIOS; "Alcoholismo, tabaquismo y otras drogodependencias".
SANTOS CARRASCO, J. y MARTÍNEZ GARCÍA, J.J. El alcoholismo y las drogas.
19
Ed. Jarpyo. 1989.
VARIOS; Alcoholismo, alcohol, drogas
Enciclopedia multimedia Micronet 2001
20
CAPITULO II
1. MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA
2.1 Caracterización del Sector de la Investigación
Quienes son parte importante del presente trabajo de investigación, son los estudiantes de la universidad autónoma regional de los Andes “Uniandes”, a

esto se sumó el aporte de los docentes de dicha universidad de la ciudad de Riobamba a pedir en unos casos de bajo rendimiento en los estudiantes, también así la pérdida de un semestre por esta causa..
2.2 . Descripción del Proceso Metodológico:
Modalidad
Importante aporte nos ha facilitado la investigación de campo y la documental que nos ha permitido aproximarnos al problema planteado y a sus actores, generación de ideas y la evaluación de los hechos y fenómenos que afectan la realidad social, la evaluación nos ha dado la posibilidad que sobre la base de las preguntas científicas nos permita comprobar la idea a defender, misma que se materialice y se concrete a través de la práctica, en el documento de análisis crítico presentado.
Tipo de Investigación
El presente trabajo investigativo se caracteriza por ser de carácter documental y de campo.
Documental.- porque sobre la base de la documentación bibliográfica elabore el marco teórico, es decir el fundamento científico, circunstancia que me ha permitido desarrollar los temas y subtemas de esta investigación.
De campo.- porque la investigación fue realizada con los actores llámense estos abogados y operadores de justicia.
MÉTODOS
El desarrollo de la presente investigación es de tipo inductivo y deductivo, toda vez que parto de lo general para poder llegar a lo específico, que en el presente caso se trata de la colisión de dos derechos fundamentales, esto es la Libertad de Expresión vs el derecho a la Información, nos apoyamos

también para nuestro propósito en métodos como el Analítico-Sintético, Método Exegético y la Hermenéutica Jurídica.
Inductivo.- considero de mucha utilidad en la elaboración del presente trabajo investigativo la utilización del referido método toda vez que el objetivo fue partir de la observación de los hechos y casos particulares para posteriormente llegar a ubicar la problemática general. La doctrina nos enseña que este método va de las partes al todo, por tal motivo se lo conoce también con el nombre de método ascendente y comprende los siguientes pasos: La observación, la experiencia, la comparación, la abstracción y la generalización, en cuanto a la temática se refiere.
Deductivo.- De la misma manera creo fundamentalmente el empleo de este método en la elaboración de este trabajo investigativo por cuanto a través del mismo seguiré un proceso sintético-analítico, es decir partiré de los principios, definiciones, leyes o normas generales, para posteriormente extraer las conclusiones o consecuencias del fenómeno en estudio. Cabe indicar que los principios, definiciones, leyes o normas generales, para posteriormente extraer las conclusiones o consecuencias del fenómeno en estudio. Cabe indicar que los tratadistas concuerdan en manifestar que este método va de lo general a lo particular, del todo a las partes, por tal motivo se lo denomina también como descendente.
Método Analítico-Sintético.- El uso de este método hará posible la comprensión de todos los hechos, del caso concreto de la investigación.
Método Exegético.- este método nos ayudara a desentrañar la interpretación de los derechos fundamentales colisionados en el caso concreto.
Hermenéutica Jurídica.- ayudara para el análisis de la variada bibliografía recopilada y la adecuada redacción del presente trabajo de investigación.

Dialectico.- porque me ha dado la posibilidad de acercarme a quienes son parte del presente trabajo de investigación y nos han dado sus puntos de vista, cada uno desde su realidad, sean estos; abogados y operadores de justicia.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Descriptiv.- Porque me ha permitido analizar de forma por demás pormenorizada el tema propuesto a través de la abundante bibliografía utilizada, para de esta manera arribar al objetivo propuesto que no es otra cosa que describir el fenómeno llamado “Incidencia del consumo de alcohol en el rendimiento de los estudiantes de la universidad autónoma regional de los andes “uniandes” 2013”
Explicativo: En razón de que a través de la tabulación, análisis e interpretación de los datos de información recopilados, puedo explicar cuáles son las reales causas y consecuencias, que están ocasionando el fenómeno que se está desarrollando.
POBLACIÓN Y MUESTRA
Población:
Vale hacer referencia que la presente investigación, llega a descubrir la incidencia del consumo del alcohol que hace que altere el rendimiento del estudiante, esto es “INCIDENCIA DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA REGIONAL DE LOS ANDES “UNIANDES” 2013” al ser eminentemente social el tema propuesto, la población con la que se ha trabajado son con los estudiantes de derechos y los docentes de la universidad autónoma regional de los Andes “Uniandes”.
Para fines de argumentación y análisis del conocimiento y criterio que tienen los involucrados en universidad autonoma de los Andes “Uniandes”, sobre la incidencia del consumo de alcohol en el rendimiento de los estudiantes, considere pertinente trabajar con un universo de 100 personas en la que se encuentran estudiantes de la universidad.

Muestra
Es imprescindible indicar que en la investigación que nos ocupa la población con la que trabaje fue de 80 personas, muestra está que facilita y ayuda a la elaboración de la presente investigación, y por sobre todo llegar a desentrañar nuestra idea a defender.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS:
Técnicas:
Para la recolección de datos aplicare las siguientes técnicas:
 La observación.- mediante la observación he podido palpar el problema de la incidencia del consumo de alcohol en el rendimiento de los estudiantes de la universidad.
 Encuestas.- Fue la manera de llegar a los actores, llámense estos estudiantes, así como también a los conocedores de la materia compartida, los docentes.
Instrumentos:
Para la recolección de datos en la presente investigación, emplee fundamentalmente:
 Guía de encuesta
TÉCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

Para el procesamiento e interpretación de la información recopilada en los instrumentos de investigación utilice técnicas estadísticas y técnicas lógicas que son las siguientes:
Técnicas Lógicas:
 Inducción
 Deducción
 Análisis
 Síntesis
Técnicas Estadísticas:
Para el procesamiento y tabulación de datos utilizare el paquete informático de:
 Excel

2.3. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS DIRIGIDAS A OPERADORES DE JUSTICIA Y ABOGADOS EN LIBRE EJERCICIO.
PREGUNTA N° 1
Resultados de la pregunta número 1, en la cual se consulta: Cree Usted que el alcohol es una droga?
Cuadro N° 1 Análisis estadístico
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
PORCENTAJE ACUMULADO SI 60 60% 60% 60
NO
30
30%
30%
30 EN PARTE 10 10% 10% 10
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 1
Fuente: Estudiantes Uniandes
Elaboración:Primero “B”
Análisis e interpretaciòn: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 60% de los encuestados infieren que si incide el discurso oficial y privado, y vienen confundiendo los derechos a la libertad de expresión con el Derecho a la Información Veraz, este proceder evita que la información necesaria llegue al interesado para la toma de decisiones e impide el derecho a la información en el marco de la verdad o veracidad, esta es una forma de abusos de libertad de expresión producto de vicios y conductas nada éticas.
PREGUNTA N° 2
0
10
20
30
40
50
60
70
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

Resultados de la pregunta número 2, en la cual se consulta: Cree Usted que la ingesta de alcohol hace más sociable a las personas?
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
PORCENTAJE ACUMULADO
SI
72
72%
72%
72
NO
11
11%
11%
11
EN PARTE
17
17%
17%
17
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 2
Elaboración: Primero “B”
Análisis e Interpretación: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 72% de los encuestados infieren que sí, que el error de concepto entre la Libertad de Expresión y el Derecho a la Información Veraz, ha dado lugar a un debate público que ha traído más confusión; cuando se toma a la Libertad de Expresión como un medio para manipular y conseguir objetivos no muy claros, viene la distorsión, pero cuando tenemos claro que esta libertad es un derecho humano básico, constitucional, fundamental, propio de un ser humano y catalizador de voluntades, no hay confusión.
PREGUNTA N° 3
Resultados de la pregunta número 3, en la cual se consulta: Cree Usted que el consumo de alcohol lleva a consumir otro tipo de drogas?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

Cuadro N°. 3 Análisis estadístico
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
SI
90
90%
90%
90
NO
2
2%
2%
2
EN PARTE
8
8%
8%
8
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N°. 3
Análisis e Interpretación: de una población de 100 actores del tema propuesto, el 90% de los encuestados indican que sí, que la Libertad de Expresión y el Derecho a la Información Veraz, son Derechos Fundamentales de todas las personas, se infiere que este derecho es propio del ser humano y le corresponde tan solo por pertenecer a la especie humana, ayuda también a instrumentar un periodismo que informe y oriente en el marco de la verdad.
PREGUNTA N° 4
Resultados de la pregunta número 4, en la cual se consulta: Cree usted que la gente joven es la que más consume alcohol?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
SI
93
93%
93%
93
NO
0
0%
0%
0
EN PARTE
7
7%
7%
7
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 4
Análisis e interpretacion: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 93% de los encuestados indican que sí, que los antes indicados derechos deben respetarse más allá de los medios de comunicación; por demás evidente y contundente la respuesta, y es que no se puede entender de otra manera, por sobre los interese de los propietarios de los medios de comunicación, está el derecho que tienen las personas hacer informados de manera veraz y objetiva.
PREGUNTA N° 5
Resultados de la pregunta número 5, en la cual se consulta Cree usted que los amigos son una influencia para el consumo de alcohol?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
SI
87
87%
87%
87
NO
10
10%
10%
10
EN PARTE
3
3%
3%
3
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 5
Elaboración: Primero “ B”
Análisis e Interpretacion: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 87% de los encuestados indican que sí, que el Estado debe normar el funcionamiento de los medios de comunicación sin comprometer los Derechos a la Libre Expresión y el Derecho a la Información Veraz; es necesario que un Derecho tan importante como la libertad de expresión tiene que estar normado y delineado de manera exacta para evitar la famosa discrecionalidad, y evitar por sobre todo los abusos y la anarquía de la información.
PREGUNTA N° 6
Resultados de la pregunta número 6, en la cual se consulta: A perjudicado el consumo de alcohol en sus estudios?
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

SI
89
89%
89%
89
NO
1
1%
1%
1
EN PARTE
10
10%
10%
10
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 6
Análisis e Interpretación: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 89% de los encuestados indican que sí, que el Derecho a la Libre Expresión y el Derecho a la Información Veraz son derechos consustanciales que no pueden ser restringidos por ninguna norma; en el ordenamiento jurídico ecuatoriano es posible encontrar diversas normas que permiten restringir la difusión de ideas e información, esta normas pueden tener como fin la limitación de derechos.
PREGUNTA N° 7
Resultados de la pregunta número 7, en la cual se consulta: El consumo de alcohol a perjudicado sus relaciones con sus amigos?
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
SI
94
94%
94%
94
NO
6
6%
6%
6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

EN PARTE
0
0%
0%
0
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 7
Análisis e Interpretación: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 94% de los encuestados indican que sí, que el error de concepto entre la Libertad de expresión y el derecho a la Información veraz ha dado lugar a un debate público que ha traído más confusión; es lamentable que cuando los grupos de poder hacen uso de la Libertad de Expresión de manera proterva y manejan conceptos con el único afán de confundir a la población, y claro con el objetivo fundamental de sacar ventaja de este tema.
PREGUNTA N° 8
Resultados de la pregunta número 8, en la cual se consulta: El consumo de alcohol a perjudicado sus relaciones con sus familiares?
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
SI
60
60%
60%
60
NO
25
25%
25%
25
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

EN PARTE
15
15%
15%
15
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 8
Análisis e Interpretación: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 60% de los encuestados indican que sí, que en caso de información falsa o de expresiones que vayan en contra del honor de las personas y deban estar sujetas exclusivamente a la responsabilidad ulterior; la propia Constitución establece expresamente, como son el respeto al honor, intimidad, propia imagen, así como los demás derechos y deberes fundamentales.
PREGUNTA N° 9
Resultados de la pregunta número 9, en la cual se consulta: El consumo de alcohol te ha llevado a sentir una culpabilidad interna?
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
0
10
20
30
40
50
60
70
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

SI
72
72%
72%
72
NO
11
11%
11%
11
EN PARTE
17
17%
17%
17
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 9
Análisis e Interpretación: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 72% de los encuestados indican que sí, que en caso de que una información no sea veraz, los medios de comunicación, solo pueden ser objeto de obligatoria rectificación; la Constitución de la Republica en el Articulo 66 numero 7, determina con claridad la obligación que tienen los medios de comunicación de rectificar la información que no ha sido contrastada, y de esta manera ejercer el verdadero ejercicio de las Libertad de Expresión.
PREGUNTA N° 10
Resultados de la pregunta número 10, en la cual se consulta: Crees que el consumo de alcohol afecta su estado de salud?
ALTERNATIVA
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE VALIDO
SI
72
72%
72%
72
0
10
20
30
40
50
60
70
80
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

NO
11
11%
11%
11
EN PARTE
17
17%
17%
17
TOTAL
100
100%
100%
100
Grafico N° 10
Fuente: Estudiantes “Uniandes”
Análisis e Interpretación: De una población de 100 actores del tema propuesto, el 72% de los encuestados indican que sí, que para la libre expresión los medios de comunicación no pueden ser responsables de lo que digan sus fuentes; es evidente que quien debe ser responsable de lo que digan sus fuentes son los medios de comunicación, y es que no se puede actuar de manera irresponsable en el manejo de la información, o intentar argumentar la reserva de la fuente, esto sería irresponsable el actuar de esta manera .
Preguntas aplicadas a los estudiantes de la universidad SI NO EN PARTE TOTAL
0
10
20
30
40
50
60
70
80
FRECUENCIA
PORCENTAJE
PORCENTAJE
VALIDO
SI
NO
EN PARTE

Autónoma Regional de los “Andes”
Cree Usted que el alcohol es una droga?
60%
30%
10%
100%
Cree Usted que la ingesta de alcohol hace más sociable a las personas?
72%
11%
17%
100%
Cree Usted que el consumo de alcohol lleva a consumir otro tipo de drogas?
90%
2%
8%
100%
Cree usted que la gente joven es la que más consume alcohol?
93%
0%
7%
100%
Cree usted que los amigos son una influencia para el consumo de alcohol?
87%
10%
3%
100%
A perjudicado el consumo de alcohol en sus estudios?
89%
1%
10%
100%
El consumo de alcohol a perjudicado sus relaciones con sus amigos?
84%
6%
0%
100%
El consumo de alcohol a perjudicado sus relaciones con sus familiares?
60%
25%
15%
100%
El consumo de alcohol te ha llevado a sentir una culpabilidad interna?
72%
11%
17%
100%
Crees que el consumo de alcohol afecta su
72%
11%
17%
100%

estado de salud?
2.4. VERIFICACIÓN DE LA IDEA A DEFENDER
Con los resultados que se obtuvieron de las encuestas aplicadas a los abogados Y operadores de justicia de la ciudad de Riobamba, en relación a la colisión de dos derechos fundamentales, esto es la libertad de expresión vs el derecho a la Información veraz, el cual, plantea la elaboración de un documento de análisis crítico que establezca algunas pautas para la garantizar, que tanto abogados como operadores de justicia tengamos claro que los derechos fundamentales tienen límites, por tanto no se debe permitir que se haga uso y abuso de la libertad de expresión, y de esta manera estaremos evitando la colisión de derechos fundamentales, y por sobre todo evitar la confrontación de grupos.
Es evidente que la Constitución es una norma suprema de directa e inmediata aplicación, y que la existencia de una ley “comunicación” no debe pretender regular ni limitar los derechos fundamentales.
2.5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO
Una vez que hemos analizando de forma pormenorizada y también de manera general la investigación de campo; así también se ha podido interpretar el cuestionario planteado, lo que nos lleva a confirmar que la libertad de expresión y el derecho a la información Veraz, son derechos Fundamentales que continuamente colisionan, debido algunos factores tales como: el discurso oficial y privado que es lo vienen confundiendo los derechos a la libertad de expresión, así como también el Derecho a la Información Veraz, este proceder evita que la información necesaria llegue al interesado para la toma de decisiones e impide el

derecho a la información en el marco de la verdad o veracidad, esta es una forma de abuso de la libertad de expresión producto de vicios y conductas nada éticas.
La investigación de campo propuesta, más allá de las doctrinas jurídicas y neoconstitucionalistas, nos señala la confrontación permanente de estos dos derechos colisionados, que cada quien de acuerdo a sus necesidades de grupo lo invocan de acuerdo a sus apetencias, lo que conlleva a que existan conflictos permanentes de grupos, por lo que se torna necesario que se entienda que los derechos fundamentales también tienen límites, y por tanto se hace necesario respetar estos límites para una armoniosa convivencia tanto de estos dos derechos que colisionan constantemente, así como también de sus actores.
CAPITULO III
3. VALIDACIÓN DE LA PROPUESTA
3.1. Antecedentes de la investigación de campo:
Con la investigación bibliográfica nos hemos apoyado para lograr teorizar los dos derechos fundamentales colisionados Libertad de Expresión vs Información Veraz, entender también que el error de concepto entre la Libertad de Expresión y el Derecho a la Información Veraz ha dado lugar a un debate público que ha traído más confusión, esta realidad conflictiva, no permite una convivencia relajada de estos derechos fundamentales, presentándonos tensiones no únicamente entre derechos fundamentales; sino también tensiones entre grupos.

La utilización de la autopista digital de la información ha facilitado conocer los conceptos sobre el tema propuesto, y se ha facilitado presentar propuestas de académicos y profesionales del derecho, con las respuestas al cuestionario presentado, se han cumplido y se ha comprobado los objetivos planteados en el presente trabajo de investigación.
El trabajo de campo, ha sido realizado con una población específica, tomando en cuenta que el tema planteado no es de dominio del ciudadano común, la colaboración tanto de abogados en libre ejercicio, como los operadores de justicia ha sido determinante para que el Derecho a la Libre Expresión y el Derecho a la Información Veraz son derechos consustanciales que no pueden ser restringidos por ninguna norma.
3.2. Resultados de la investigación de campo
La investigación de campo nos ha demostrado y ha cumplido el fin, estos es demostrar que el discurso oficial y privado y vienen confundiendo los derechos a la libertad de expresión con el Derecho a la Información Veraz, este proceder evita que la información necesaria llegue al interesado para la toma de decisiones e impide el derecho a la información en el marco de la verdad o veracidad, esta es una forma de abusos de libertad de expresión producto de vicios y conductas nada éticas; que el error de concepto entre la Libertad de Expresión y el Derecho a la Información Veraz, si ha dado lugar a un debate público que ha traído más confusión; cuando se toma a la Libertad de Expresión como un medio para manipular y conseguir objetivos no muy claros, viene la distorsión, pero cuando tenemos claro que esta libertad es un derecho humano básico, constitucional, fundamental, propio de un ser humano y catalizador de voluntades, no hay confusión; que la Libertad de Expresión y el Derecho a la Información Veraz, son Derechos Fundamentales de todas las personas, eso no hay duda ni está en discusión este derecho es propio del ser humano y le corresponde tan solo por pertenecer a la especie humana, ayuda también a instrumentar un periodismo que

informe y oriente en el marco de la verdad; que los antes indicados derechos deben respetarse más allá de los medios de comunicación; por demás evidente y contundente la respuesta, y es que no se puede entender de otra manera, por sobre los interese de los propietarios de los medios de comunicación, está el derecho que tienen las personas hacer informados de manera veraz y objetiva; De una población de 100 actores del tema propuesto, el 87% de los encuestados indican que sí, que el Estado debe normar el funcionamiento de los medios de comunicación sin comprometer los Derechos a la Libre Expresión y el Derecho a la Información Veraz; es necesario que un Derecho tan importante como la libertad de expresión tiene que estar normado y delineado de manera exacta para evitar la famosa discrecionalidad, y evitar por sobre todo los abusos y la anarquía de la información; De una población de 100 actores del tema propuesto, el 89% de los encuestados indican que sí, que el Derecho a la Libre Expresión y el Derecho a la Información Veraz son derechos consustanciales que no pueden ser restringidos por ninguna norma; en el ordenamiento jurídico ecuatoriano es posible encontrar diversas normas que permiten restringir la difusión de ideas e información, esta normas pueden tener como fin la limitación de derechos; De una población de 100 actores del tema propuesto, el 94% de los encuestados indican que sí, que el error de concepto entre la Libertad de expresión y el derecho a la Información veraz ha dado lugar a un debate público que ha traído más confusión; es lamentable que cuando los grupos de poder hacen uso de la Libertad de Expresión de manera proterva y manejan conceptos con el único afán de confundir a la población, y claro con el objetivo fundamental de sacar ventaja de este tema; De una población de 100 actores del tema propuesto, el 72% de los encuestados indican que sí, que en caso de que una información no sea veraz, los medios de comunicación, solo pueden ser objeto de obligatoria rectificación; la Constitución de la Republica en el Articulo 66 numero 7, determina con claridad la obligación que tienen los medios de comunicación de rectificar la información que no ha sido contrastada, y de esta manera ejercer el verdadero ejercicio de las Libertad de Expresión; De una población de 100 actores del tema propuesto, el 60% de los encuestados indican que sí, que en caso de información falsa o de expresiones

que vayan en contra del honor de las personas y deban estar sujetas exclusivamente a la responsabilidad ulterior; la propia Constitución establece expresamente, como son el respeto al honor, intimidad, propia imagen, así como los demás derechos y deberes fundamentales; De una población de 100 actores del tema propuesto, el 72% de los encuestados indican que sí, que para la libre expresión los medios de comunicación no pueden ser responsables de lo que digan sus fuentes, es evidente que quien debe ser responsable de lo que digan sus fuentes son los medios de comunicación, y es que no se puede actuar de manera irresponsable en el manejo de la información, o intentar argumentar la reserva de la fuente, esto sería irresponsable el actuar de esta manera; De una población de 100 actores del tema propuesto, el 72% de los encuestados indican que sí, que una excesiva normativa sobre la comunicación atenta contra los principios de la Libre expresión; en la mayoría de casos la población encuestada tiene claro que no es cuestión de tener una gran cantidad de normas, sino más bien de actuar con equilibrio y con buena fe, porque si el problema de nuestro país fuera por el número de leyes, no tendríamos problema alguno, por aquello es necesario apelar al sentido común, a la ética profesional y privilegiar a la mayoría de ciudadanos. .
3.2. Propuesta: Documento de Análisis Crítico:
A continuación se presenta un documento de análisis crítico que contribuya a orientar en el sentido de que los derechos fundamentales tienen sus límites.
Nuestra propuesta investigativa estaría inconclusa, sino revisaríamos de manera crítica el tema planteado, es a todas luces muy claro que antes y en la actualidad constantemente se viven casos donde se ven colisionadas o enfrentadas, la libertad de expresión frente a la información veraz. Y es así como La historia de la Libertad de Expresión en nuestro país, tiene sus orígenes en los oscuros días de la colonia. En aquella época, Eugenio de Santa Cruz y Espejo, ya había creído que la utilización de la escritura y la difusión del pensamiento por medio de hojas de papel constituían una herramienta para perseguir, alcanzar y consolidar las libertades fundamentales de los ciudadanos. Ya en la época republicana, fue Juan

Montalvo, otro de los grandes pensadores ecuatorianos, quién asumió la tarea de utilizar la difusión de su pensamiento como mecanismo, primero de vigilancia, y luego de confrontación al poder.2
La Constitución de Montecristi nos presenta, 73 de los 444 artículos dedicados a exponer lo que ya ha sido calificado como el catálogo más importante de derechos del mundo; y 152 artículos dirigidos a garantizarlos. Más de la mitad de la Constitución elaborada en el cerro Centinela de Manabi, es un pacto de la sociedad para garantizar y tutelar derechos.
La Carta Magna declara en su artículo primero “El Ecuador es un Estado Constitucional de Derechos”. La pregunta salta de inmediato, ¿por qué se incluye tal definición en el artículo sobre la naturaleza del Estado, dejando de lado la definición de 1998 del “Estado de derecho”? Parecería que se intenta superar la noción del Estado de Derecho, que tiene la connotación de que la sociedad se rige por el derecho vigente3. El presente caso de análisis se desarrolla del artículo publicado en el Diario la Hora del 10 de octubre 2012, mismo que decía: “de enero a septiembre de este año el gobierno gastó en publicidad 71 millones de dólares; en tanto que la realidad presentada de manera fundamentada por el Estado, era 2012 el Estado gasto 12 millones en publicidad oficial, así pues la publicación presentado por el rotativo, viola el derecho a la información veraz”.
El artículo 19 de la Declaración Universal de Derechos Humanos establece que “todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por
2 Ver.- Molina Díaz, Miguel, La Libertad de Expresión en Ecuador, Quito, Ecuador 2013.
3 Ver.-Corporación de Estudios y Publicaciones, Constitución de la República del Ecuador, 2008.
88Ver. Sentencia caso diario la Hora,2012
89Ver. Declaración Universal Derechos Humanos

cualquier medio de expresión”4. Sobre lo arriba enunciado, se han desarrollado otras normas relacionadas con los derechos. Una de ellas es la Convención Americana de DD.HH., que rige para todos los países miembros de la Organización de Estados Americanos (OEA) y de la cual forma parte el Ecuador. El artículo 13 de esa norma señala que “toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y de expresión. Este derecho comprende la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o en forma impresa o artística, o por cualquier otro procedimiento de su elección (...). No se puede restringir el derecho de expresión por vías o medios indirectos, tales como el abuso de controles oficiales o particulares de papel para periódicos, de frecuencias radioeléctricas, o de enseres y aparatos usados en la difusión de información o por cualesquiera otros medios encaminados a impedir la comunicación y la circulación de ideas y opiniones”5.
Es importante resaltar el prima facie que ostenta el derecho a la libertad de expresión y que implica que mientras no se determine claramente que las expresiones emitidas contribuyan a un ejercicio abusivo y violatorio de derechos fundamentales, se mantiene la protección de las opiniones, las letras negras y en cursiva, claramente determinan el límite de este derecho, de ahí creo que si se sobrepasó y afecto al gobierno con esta publicación, y es que no es lo mismo 71 millones que afirma el medio de comunicación, con lo que contrasta el régimen que es de 12 millones.
Es indudable que la libertad de expresión está sujeta a condiciones de veracidad e imparcialidad, cosas que en mi opinión no se presentan en el caso concreto, y parece reconocer la mala intención con que el autor presenta su información. Aunque resulta imposible demandar veracidad e imparcialidad ya que la opinión no es veraz, en la medida en que no transmite hechos sino apreciaciones sobre los mismos. La información presentada se convirtió en acusación.
5 Ver. Convención Americana de Derechos Humanos

El tema de importancia es el medio por el cual se realizaron las afirmaciones, que es tal vez el tema más espinoso para la solución del problema, respecto a la libertad de expresión frente a la veracidad de la información, que se ve afectada de forma directa con la publicación de dicha nota de prensa, pues tras escribir un nota de prensa está presente la reflexión propia necesaria para determinar que se dice y que no, y no se trata acá de si la opinión es negativa o si va a ofender, se trata del contexto que evidentemente determina el carácter insultante y ofensivo del escrito, que si bien es utilizado como medio de opinión y donde presenta conclusiones en este caso está poniendo en estado de indefensión al demandante por obvias razones6.
Si bien es cierto que la opinión constituye una herramienta de control social, donde todos los órganos están sujetos a escrutinio público , donde sus decisiones son cuestionables donde la sociedad tiene la carga de soportar opiniones que causen molestia. La libertad para expresar y difundir pensamiento y opiniones, permite, por lo mismo, cuestionar y criticar pero no llegando al nivel de la exageración y la mortificación, y es que a todas luces hay una diferencia abismal entre los 71 millones que maneja el diario, y los 12 millones que prueba el Estado se invirtió, es ahí cuando se comienza a ver como empiezan a salir a flote los sentimientos individuales por encima de la información o la veracidad de los hechos en el presente caso.
La interpretación constitucional del concepto de veracidad en la información, como una tendencia del informador hacia la recta averiguación y contrastación suficiente de los hechos y se aboga por la exigencia de un plus de diligencia al periodista. Se defiende que para conseguir que el sujeto pueda acercarse a la verdad objetiva no basta con que la información que se le proporciona sea veraz, puesto que la verdad absoluta no puede alcanzarse. El art.18 N° 1 de la Constitución de la República del Ecuador “…reconoce y protege el derecho a
6 http://www.elcomercio.ec/politica/Ley-Comunicacion-Ecuador-libertad-expresion-derecho- Correa_0_943105688.html

comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de difusión…”. El constituyente no habla sólo de información, le añade el requisito de la veracidad, lo que es sinónimo de cierta, auténtica y comprobable; la libertad de expresión es, ciertamente, un derecho fundamental relativo, es decir, limitado por otros derechos7.
El análisis del conflicto entre los derechos a la libre expresión e información y el derecho a la información veraz, es la correcta delimitación del contenido de estos derechos, así también se ha puesto de relieve que el conflicto es real. Sobre esta base se ha elaborado una teoría general de las relaciones entre los derechos fundamentales, sostenida en una comprensión armónica y coexistencial de los mismos, y se ofrecen las directrices que deben presidir la resolución de los denominados "conflictos" entre derechos fundamentales, que, en el objeto de estudio de la propuesta investigativa es el derecho a la libertad de expresión vs el derecho a la información veraz que tiene el ciudadano, y es que el conflictivismo ha sido y será el motor de la historia, creo que ha logrado cambios en las estructuras sociales, aunque acepto que el conflictivismo gira en torno al poder, y dicho poder se ejerce para tener el control de bienes y servicios, y fundamentalmente para obtener mejoras en las condiciones de vida de cierto grupo humano.
Tradicionalmente, los conflictos normativos se han resuelto mediante la aplicación de los clásicos criterios de solución de antinomias: jerarquía, cronología y especialidad. Pero ¿qué ocurre cuando las normas en colisión pertenecen al mismo cuerpo normativo por ejemplo, la Constitución? Este es el caso de las llamadas antinomias en concreto que se observan en la plataforma de aplicación de los derechos fundamentales, cuyo sistema no se compadece con la jerarquización abstracta de aquellos. Obligados a abandonar un razonamiento subsuntivo, en el presente caso se plantean las bases teóricas del problema, para posteriormente trazar los principales caracteres del test de proporcionalidad o juicio de ponderación, técnica que se viene erigiendo en las jurisdicciones
7 Ver.-Corporación de Estudios y Publicaciones, Constitución de la República del Ecuador, 2008.

constitucionales como la más depurada forma de resolver la mentada cuestión en favor de la razonabilidad jurídica.
La nutrida jurisprudencia derivada de la casuística constitucional en todas las latitudes del orbe, ha dado lugar a la constatación de que los conflictos de derechos fundamentales son bastante frecuentes en el mundo del Derecho; y que estos derechos, numerosos por cierto en las constituciones de fuerte contenido material como las de hoy en día, no son absolutos.
En esta parte se hace necesario invocar a Norberto BOBBIO, que dice: “Son bien pocos los derechos considerados fundamentales que no se encuentran en concurrencia con otros derechos considerados también como fundamentales, y que no impongan, por tanto, en ciertas situaciones y respecto a particulares categorías de destinatarios, una elección…”8
Las eventuales contradicciones que podrían ocurrir y que de hecho ocurren entre pares de derechos constitucionales, son bastante frecuentes. Pensemos en la confluencia, de la libertad de expresión y el derecho a la información veraz; de la libertad de información y del derecho a la intimidad; de la libertad de empresa y del derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación; del derecho de manifestación y del orden público; del derecho de propiedad y de la función social de la propiedad; de la presunción de inocencia y de la prisión preventiva; y un largo listado de posibilidades antinómicas que con regularidad se muestran, nunca de manera abstracta, sino en un particular caso de limitación de derechos fundamentales.
El denominador común de los conflictos de derechos fundamentales consiste en que éstos derechos, perteneciendo al mismo cuerpo constitucional, y por tanto teniendo la misma jerarquía, temporalidad y especialidad, no pueden ser resueltos mediante los clásicos criterios de solución de antinomias normativas. Lo que significa en palabras sencillas que, ante esta colisión de derechos fundamentales,
8 Ver. Bobbio, Norberto, Derechos Fundamentales, Italia

ni podemos subsumir los hechos de forma absoluta en una disposición constitucional pues de lo contrario el conflicto sería resuelto en forma mentirosa, ni podemos aventurarnos a definir cuál de los derechos contrastados sería jerárquicamente superior, cronológicamente anterior o gradualmente especial frente al otro u otros.
La finalidad del presente trabajo, es precisamente exponer en qué consiste, cómo opera y cuál es la estructura de la técnica jurídica que contemporáneamente es reconocida como la forma más apta para resolver la colisión de derechos fundamentales: nos referimos a la ponderación.
La ponderación no es más que la optimización relativa a principios contrapuestos (...) Cuanto mayor sea el grado de insatisfacción o de detrimento de un derecho o de un principio, mayor debe ser la importancia de satisfacer el otro”9.
En el sentido metafórico del vocablo “peso”. Por un lado, se habla de un derecho que pesa más que otro en una determinada situación de conflicto:
Desde esta perspectiva, la imagen es la de un juzgador que pone los derechos en una balanza y determina la manera como ésta se inclina.
Por otro lado, se utiliza una versión distinta cuando se habla de un equilibrio o la búsqueda de un equilibrio entre los derechos involucrados:
En este caso, la imagen es la de un juzgador que consigue equilibrar la balanza con los derechos en conflicto, calibrándola prudentemente. Ambas formas se asocian, desde luego, a la idea común de medición del peso. Lo que une a ambas formas de la metáfora es, obviamente, la supuesta capacidad del juzgador para determinar el pretendido peso específico de los derechos en conflicto empleando una imaginaria balanza.
Sobre la base de esta ficción, en un conflicto de derechos fundamentales la ponderación recurre a la conocida idea del balance de los principios contrapuestos, o más precisamente, de los pesos que a éstos se les asigna; sin
9 Robert Alexy, “Teoría de los derechos fundamentales”, Alemania
9 Baquerizo, Minuche, Jorge,

embargo, técnicamente la operación de balancear derechos en concurrencia consiste, más bien, en establecer un orden de importancia entre ellos, haciendo prevalecer a uno sobre el otro con base en una estimación específica para el caso concreto10.
En este orden de ideas, la cuestión se centra en las posibilidades de establecer - en un caso determinado y mediante un método específico una métrica común que permita medir y comparar diferentes valores en conflicto
Como bien apunta el catedrático de la Universidad de Génova, Paolo COMANDUCCI, los operadores jurídicos especialmente los jueces al ponderar o balancear los principios en cuestión, determinan cuál debe prevalecer en el caso concreto, “cerrando” las condiciones de aplicación (el ámbito de aplicabilidad) de los principios, pero sólo para el caso que está juzgando; “Ya que nada impide que en otro caso, aunque parecido al precedente, él u otro juez “reabra”...) el balance entre los principios y lo resuelva de manera distinta11.
Al respecto PRIETO SANCHÍS se refiere a la ponderación en estos términos:
“...el resultado óptimo de un ejercicio de ponderación no habría de ser el triunfo aplastante de uno de los principios, ni siquiera en el caso concreto, sino la armonización de ambos, esto es, la búsqueda de una solución intermedia que en puridad no diese satisfacción plena a ninguno, sino que procurase la más liviana lesión de ambos12.
Con razón se ha dicho, que la mayor virtud de la ponderación radica en estimular una interpretación donde la relación entre las normas constitucionales no es de independencia o jerarquía, sino de continuidad y efectos recíprocos. La ponderación se volverá necesaria, pues, cuando comprendamos que no existen jerarquías internas en la Constitución o, lo que es lo mismo, “que los distintos principios carecen de un peso autónomo y diferenciado y sólo poseen una
11 Comanducci, Paolo, citado por Baquerizo, Minuche, Jorge,
12 PRIETO SANCHÍS, “Justicia Constitucional...” p. 191

vocación de máxima realización que sea compatible con la máxima realización de los demás”
De lo relatado hasta ahora, se concluye que la finalidad de la ponderación como respuesta al conflicto o tensión de derechos en concreto, es la ordenación de los derechos en cuestión, lo cual siempre de conformidad con las circunstancias de un caso determinado “hace posible que el juzgador dé preferencia a cierto derecho sobre otro y, de esta manera, resuelva el conflicto entre ellos”13
Robert ALEXY denomina Ley de la Ponderación, cuanto mayor sea la afectación producida por la medida o por la conducta en la esfera de un principio o de un derecho, mayor o más urgente ha de ser también la necesidad de realizar el principio en pugna14.
Algo importante que también se debe tomar en cuenta es el llamado peso abstracto de los principios relevantes, que presupone admitir para quienes sostienen su existencia, que a pesar de que los principios en colisión tengan la misma jerarquía en razón de la fuente del derecho de donde son extraídos por ejemplo los derechos constitucionales, en ocasiones uno de ellos puede tener una mayor importancia en abstracto, de acuerdo con la concepción de valores predominante en una sociedad. Por ejemplo, para algunos autores el derecho a la vida siempre tendrá mayor peso abstracto que otros derechos fundamentales, pues parten de la consideración de que para ejercer cualesquiera de aquellos es necesario vivir. La jurisprudencia constitucional parecería también haber dado cuenta de ciertos escalonamientos abstractos en materia de derechos, aunque ello no signifique nada definitivo, según nuestra modesta opinión15.
Conclusiones:
13 MENDONCA, Daniel, Op. cit., p. 66
14 ALEXY, Robert, Epílogo a la teoría de los derechos fundamentales, citado por BERNAL PULIDO, Carlos, Estructura y límites de la ponderación.
100Baquerizo, Minuche, Jorge,
,

 Todos los día estamos expuestos a informaciones, a noticias, ¿tenemos libertad de expresión?, es la pregunta, escuchamos a un bando y a otro en la televisión, en la radio, notas en la prensa escrita, sin embargo, para hacerse una idea medianamente real de lo que nos rodea debemos hacer un importante esfuerzo intelectual de estudio e investigación, porque si no, caemos en los círculos “baratos” de manipulación.
 Lo arriba indicado realmente espanta, cuando te paras a pensarlo fríamente, porque se descubre la facilidad con la que se puede manipular la información y la opinión pública, nadie se para a pensar las cosas con detenimiento, ya que todo a nuestro alrededor impone una velocidad vital y un consumismo aplicado también a las comunicaciones que impide el análisis de la información, que realmente da miedo. Creo que la avalancha de información que nos proporcionan a diario es una forma de mantenernos desinformados
 La libertad de expresión no puede ser considerada al margen de otros derechos fundamentales: derecho a la información y a la comunicación; es decir, el derecho a recibir una información de calidad, plural, equilibrada, independiente, veraz, fundamentada en rigurosos principios éticos; y el derecho a que todos los sectores puedan tener medios de comunicación. Defender la libertad de expresión, olvidándose de estos dos derechos fundamentales, es no sólo hipócrita sino también antidemocrático y atentatorio a lo esencial de esa libertad.
 En cuanto a los medios públicos, los periodistas considera que el hecho de que el Estado tenga medios de comunicación NO contribuye a la libertad de prensa, peor aún la de expresión. Para los periodistas y más aún para los dueños de los medios de comunicación, la pluralidad de medios y voces (incluyendo las del Estado) no sería parte esencial de esa libertad. Aun en el supuesto de que algún medio estatal sea altoparlante propagandístico del gobierno de turno, debería ser parte indispensable de esa pluralidad.
 El tránsito hacia la constitucionalización del orden jurídico, que implica al menos asimilar el modelo normativo de principios y reglas y la dimensión

objetiva de los derechos fundamentales, no requiere de cambios estructurales o formales en los sistemas constitucionales, sino más bien un cambio de concepción constitucional dominante, esto es, de la interpretación de la propia práctica constitucional.
 Para la solución de conflictos entre principios y especialmente de colisión de derechos, podrá introducirse en la práctica cuando en nuestro medio nos percatemos, entre otras cosas, que los derechos no son ilimitados ni absolutos, y que la forma de solucionar las tensiones entre aquellos no es la misma que se predica comúnmente respecto a las reglas.
 En su mayoría, los casos de tensión entre derechos son casos difíciles, cuya resolución supone una alta dosis de discreción judicial. No obstante, aunque la discreción suponga la ausencia de una respuesta jurídica unívoca para la resolución de un determinado supuesto, la ponderación se sujeta a estándares de racionalidad y justicia a la luz de los cuales se aprecian y sopesan las consecuencias de la elección.
 La técnica ponderativa supone, pues, un loable esfuerzo de racionalización de las operaciones de interpretación constitucional, y ello con independencia de que pensemos que es capaz de conducir a la anhelada unidad de solución correcta o que, más escépticamente, consideremos que siempre queda algún hueco para la discrecionalidad.
 No se puede ponderar sin interpretar. Dado que en la formulación de los principios aparecen expresiones de significado abierto o impreciso, su utilización requiere, naturalmente, una labor de interpretación; aún más si se acepta una concepción de la ponderación como la de Alexy, en la que no cabe duda que expresiones como "peso abstracto" o "afectación grave", necesitan también ser interpretadas. La ponderación, luego, es un esquema que envuelve diversos momentos interpretativos, de la misma forma que la argumentación constitucional parece suponer siempre, de una u otra forma,

una operación de ponderación -bien por la realización de una ponderación, o bien por la aceptación de una ponderación efectuada anteriormente16.
 El empleo del juicio de ponderación presupone una visión abierta y pluralista que no conoce de jerarquías o absolutismos en el catálogo de bienes, valores y derechos constitucionales. Sólo de esta forma se puede dimensionar correctamente la finalidad de la técnica ponderativa, que no es la imposición o la sublimación de uno de los principios en concurrencia, sino la armonización de aquellos mediante el menor grado de lesión o afectación posibles. La pluralidad de los principios y la ausencia de una jerarquía formal entre ellos hace que no pueda existir una ciencia sobre su articulación, sino una prudencia en su ponderación17.
 Los conflictos de derechos fundamentales en el Ecuador siguen siendo resueltos por los jueces mediante el silogismo racionalista propio de la primera mitad del siglo pasado. Ello es patente cuando en frecuentes y conocidas causas, o se “olvida” la existencia del o los principios en tensión, sometiendo los hechos así imprecisos a la tradicional subsunción; o bien se reconoce la concurrencia del derecho o principio contrapuesto, pero se lo sublima en razón del falso pero declarado absolutismo del principio contrario a quien, sin perjuicio de la justicia o injusticia de la decisión, irrazonablemente se adjudica vencedor. Este estancamiento es y será palmario en nuestra cultura jurídica mientras se mantenga la ignorancia sobre lo que realmente comprende un orden constitucional legítimo.
3.3. Validación profesional:
La validación profesional lo han hecho los Doctores. Edgar Hugo Herrera Becerra y Bladimir Pomboza, Jueces de la Corte Provincial de Chimborazo, mismo que adjunto como anexos.
16 ATIENZA, Manuel, Argumentación y Constitución, citado por Jorge Baquerizo Minuche
17 Vid. ZAGREBELSKY, Gustavo, Op. Cit., p. 125

3.4 Conclusiones y Recomendaciones Generales:
El análisis doctrinal y jurisprudencial del conflicto de derechos conforma un aspecto substancial del trabajo, es triste pero real que medios y comunicadores, perviertan de manera constante el real concepto y definición de lo que es Libertad de Prensa, sobreponiéndola incluso a la libertad de expresión, están disociando y llevando a una riesgosa confrontación a la sociedad ecuatoriana.
La libertad de expresión forma parte de los derechos humanos de las personas y está protegida por la Declaración Universal de 1948 y las leyes de todos los Estados democráticos, esta libertad supone que todos los seres humanos tienen derecho de expresarse sin ser hostigados debido a lo que opinan, esta libertad representa la posibilidad de realizar investigaciones, de acceder a la información y de transmitirla sin barreras, la expresión nunca debe ser objeto de censura previa: en cambio, puede regularse a partir de la responsabilidad ulterior. Esto supone que, con la libertad de expresión, no se puede impedir que una persona se exprese, pero sí se la puede penar por sus mensajes.
La interpretación constitucional del concepto de veracidad en la información, como una tendencia del informador hacia la recta averiguación y contrastación suficiente de los hechos y se aboga por la exigencia de un plus de diligencia al periodista. Se defiende que para conseguir que el sujeto pueda acercarse a la verdad objetiva no basta con que la información que se le proporciona sea veraz, puesto que la verdad absoluta no puede alcanzarse, sino que, además, es necesario garantizar el pluralismo de fuentes informativas.
La pluralidad de medios de comunicación contribuye a que el propio ciudadano contraste las diferentes versiones que le proporcionan sobre lo que ocurre, El art.18 N° 1 de la CRE “…reconoce y protege el derecho a comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de difusión…”. El constituyente no habla sólo de información, le añade el requisito de la veracidad, lo que es

sinónimo de cierta, auténtica, comprobable. El mensaje informativo tiene como finalidad la transmisión de hechos, datos, acontecimientos, etc., que sean ciertos, si no lo fuesen no sería información, deberíamos hablar en este caso de otra cosa: desinformación, información errónea, falsa, tendenciosa, equívoca, etc.
La Constitución del 2008 elimina la clasificación tradicional de los derechos. Lo hace con el propósito de enfatizar el carácter complementario y la igual jerarquía de todos los derechos constitucionales. Esta universalización de la capacidad para reclamar derechos se corrobora también con la ampliación y desarrollo de las garantías constitucionales. Las garantías en sentido amplio son los medios que disponen las personas o los colectivos para hacer efectivos sus derechos constitucionales. La Constitución de 2008 amplia y fortalece esas garantías, según el artículo 10, son titulares de esos derechos las personas, comunidades, pueblos, nacionalidades y colectivos; por tanto, todos los derechos pueden exigirse de forma individual o colectiva (art. 11); será importante también analizar si la ponderación puede concebirse como un procedimiento racional para la aplicación de las normas jurídicas, para el caso propuesto, es necesario indagar también, por qué se pone en tela de juicio la racionalidad de la ponderación, debe determinarse hasta qué punto puede ser racional la ponderación y como puede ser esto posible en el presente caso, y por último, se examinará si la fórmula del peso, propuesta por Alexy, puede ser considerada como un modelo que soluciona el caso propuesto.

BIBLIOGRAFÍA y LINCOGRAFIA
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14.-Cruz Parcero, Juan Antonio, El Lenguaje de los Derechos, Madrid, Trotta
15.- Ferrajoli, Luigi. Los Fundamentos de los Derechos Fundamentales, Madrid, Trotta
16.- Ferrajoli, Luigi. Derechos y Garantías. La Ley del más débil, Madrid, Trotta
17.- Leiva, Felipe, El Estado constitucional y los derechos Fundamentales como valores, htttpcongresoconstitucional.clwp.
18.-Julio Cesar,Trujillo, La Nueva Constitución del Ecuador
19.- Avila, Santamaria, Ramiro, El principio de legalidad vs el principio de proporcionalidad
20.-Prieto Sanchis,Luis, La ponderación
21.- Villaverde Mendez, Ignacio, La resolución de conflictos.
22.- Sanchez Gil, Ruben, El principio de proporcionalidad
23.- Bernal Pulido, Carlos, El principio de proporcionalidad y derechos fundamentales
24.- Carbonel, Miguel, El principio de proporcionalidad y la interpretación constitucionalidad.
25.- Masbernat Muñoz, Patricio, Principo de proprcionalidad y derechos fundamentales
26.-Porras, Angelica, Hermeneutica Juridica.
27.-Fernandez Nieto, Josefa, Principio de Proporcionalidad, apuntes del Derecho Constitucional
28.-Gonzaini, Oswaldo, Principios Procesales en el Derecho Constitucional.
29.-Grijalva Jimenez Agustin, Constitucionalismo en el Ecuador, Quito, Ecuador, 2012
30.- Oyarte Martínez, Rafael, Curso de Derecho Constitucional, Quito, Ecuador,2012.

(11 Cremades García, Javier: «La exigencia de veracidad como límite a las libertades informativas», en la obra colectiva Estudios sobre derecho de la información, UNED, Madrid, 1994, pág.75)
COMPLEMENTARIA
1.- Corporación de Estudios y Publicaciones, Constitución de la República del Ecuador
2.- Corporación de Estudios y Publicaciones, Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional.
DICCIONARIOS
 Cabanellas, Guillermo, Diccionario Jurídico
 Enciclopedia Juridica, Omeba
ANEXOS
Copias de las muestras de las sentencias materia de la presente investigación
ENCUESTA
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA: DERECHO
Encuesta dirigida a los estudiantes de la “Uniandes”:
OBJETIVO: Conocer la incidencia del consumo de alcohol en el rendimiento de los estudiantes de la universidad autónoma regional de los andes “uniandes” 2013
INSTRUCCIONES: lea cuidadosamente las preguntas y sírvase seleccionar una de las alternativas de cada de una de las preguntas, marcando con una X la respuesta que crea conveniente.

1. Cree Usted que el alcohol es una droga?
Si ------------ No ----------- En parte ------------
2. Cree Usted que la ingesta de alcohol hace más sociable a las personas?
Si------------- No--------------- En parte--------------
3. Cree Usted que el consumo de alcohol lleva a consumir otro tipo de drogas?
Si ------------ No ------------- En parte --------------
4. Cree usted que la gente joven es la que más consume alcohol?
SI ------------- No -------------- En parte ---------------
5. Cree usted que los amigos son una influencia para el consumo de alcohol?
Si ------------- No -------------- En parte ---------------
6. A perjudicado el consumo de alcohol en sus estudios?
Si ------------- No --------------- En parte ---------------
7. El consumo de alcohol a perjudicado sus relaciones con sus amigos?
Si ------------- No -------------- En parte ---------------
8. El consumo de alcohol a perjudicado sus relaciones con sus familiares?
Si -------------- No --------------- En parte ---------------
9. ¿El consumo de alcohol te ha llevado a sentir una culpabilidad interna?
Si ------------- No ---------------- En parte ---------------
10. Crees que el consumo de alcohol afecta su estado de salud?
Si -------------- No ---------------- En parte ----------------
NOTA: Gracias por su colaboración

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