Este proyecto es fundamentalmente de la Reduccion de papel en la FIA Universidad Catolica Sedes Sapientiae de la Carrera de ingenieria Ambiental Sede Tarma.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA SEDES SAPIENTIAE
Facultad de Ingeniería Agraria
Carrera Profesional de Ingeniería Ambiental
Plan de Proyecto de Investigación
Disminuir el uso de papel en la Universidad Católica Sedes Sapientiae
de la FIA en la carrera de Ingeniería Ambiental sede Tarma mediante
métodos alternativos.
Presentado por:
Avila Zalazar Yudidsa
Barrial Castro Alex
Osorio Cordova Fresy
Quispe Barrientos Rosario Estefany
TARMA - PERU
2017

2. CONTENIDO
CONTENIDO .................................................................................................................................................... 2
RESUMEN......................................................................................................................................................... 3
ABSTRACT ....................................................................................................................................................... 3
CAPITULO I ..................................................................................................................................................... 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA........................................................................................................ 4
1.1. Formulación del problema................................................................................................................... 4
1.1.1. Problema general......................................................................................................................... 4
1.1.2. Problema especifico..................................................................................................................... 4
1.2. Objetivos de a investigación................................................................................................................ 4
1.2.1. Objetivos generales ..................................................................................................................... 4
1.2.2. Objetivos específicos................................................................................................................... 4
1.3. Justificación e importancia del proyecto ............................................................................................. 4
1.4. Delimitación del área de investigación................................................................................................ 5
CAPITULO II.................................................................................................................................................... 6
MARCO TEORICO.......................................................................................................................................... 6
2.1. Antecedentes nacionales e internacionales............................................................................................... 6
CAPITULO III .................................................................................................................................................. 7
HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION......................................................................................................... 7
CAPITULO IV .................................................................................................................................................. 8
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN............................................................................................... 8
4.1. Diseño de investigación............................................................................................................................ 8
4.2. Población y muestra ................................................................................................................................. 8
4.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ..................................................................................... 8
4.4. Técnicas de procesamiento y análisis de datos....................................................................................... 10
CAPITULO V.................................................................................................................................................. 11
CONCLUCIONES Y SUGERENCIAS......................................................................................................... 11
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .......................................................................................................... 12
ANEXOS .......................................................................................................................................................... 13
........................................................................................................................................................................... 13

3. RESUMEN
El aumento del consumo del papel es una realidad alarmante en el mundo y las previsiones de
crecimiento que se hacen del papel se sustentan en modelos económicos insostenibles, enormemente
derrochadores y contrarios al principio de protección y cuidado del el Medio Ambiente.
El papel se ha convertido en el medio esencial para registrar y transmitir conocimientos e ideas entre
individuos, culturas y generaciones esta situación ocurre especialmente en la aplicación de la
metodología de la enseñanza educativa, este es el caso particular de nuestro proyecto de investigación
que se realizó en la Universidad Católica Sedes Sapientiae basándonos en la problemática y los
antecedentes de investigaciones realizadas concernientes a este tópico.
Desde el punto de vista del impacto ambiental en proceso productivo del papel, en los últimos años la
industria papelera se ha encontrado con una creciente oposición por razones medioambientales y, en
particular por aspectos relacionados con el origen de la madera empleada y la forma de gestionar los
bosques. Según datos del International Institute for Environment and Development (IIED) 1996, casi
el 20% de la madera utilizada en la fabricación de la pasta de papel procede de bosques naturales
originales y el 29%de plantaciones (La contaminación de la industria de pasta-papel en Galicia: un
análisis de flujos de materia y energía pág. 2)
La implementación de herramientas de tecnología y los ajustes normativos necesarios son esenciales
para la reducción del uso del papel y promover activamente el cambio de cultura y los ajustes a nivel
de procesos y procedimientos en cuanto al uso del papel, en el cual todos podemos contribuir
adoptando algunos hábitos en nuestra vida diaria, dentro de la oficina, en nuestras casas, en el colegio,
la universidad, etc.
ABSTRACT
Increased consumption of paper is an alarming reality in the world and growth forecasts made of paper are based
on unsustainable economic models, enormously wasteful and contrary to the principle of protection and care of
the Environment.
Paper has become the essential means for recording and transmitting knowledge and ideas among individuals,
cultures and generations. This situation occurs especially in the application of the methodology of educational
teaching, this is the particular case of our research project that was carried out In the Catholic University Sedes
Sapientiae based on the problematic and the antecedents of investigations realized concerning this topic.
From the point of view of the environmental impact in the paper production process, in recent years the paper
industry has been faced with increasing opposition for environmental reasons, and in particular aspects related
to the origin of the wood used and the way of managing the forests. According to data from the International
Institute for Environment and Development (IIED) 1996, almost 20% of the wood used in pulp production
comes from original natural forests and 29% from plantations (Pollution from pulp- Paper in Galicia: an analysis
of flows of matter and energy page 2)
The implementation of technology tools and the necessary policy adjustments are essential for reducing the use
of paper and actively promoting the change of culture and adjustments in processes and procedures in the use
of paper, in which we can all contribute by adopting Some habits in our daily life, in the office, in our houses,
in the school, the university, etc.

4. CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Disminuir el uso de papel en la Universidad Católica Sedes Sapientiae de la FIA en la carrera
de Ingeniería Ambiental sede Tarma mediante métodos alternativos.
1.1. Formulación del problema
1.1.1. Problema general
Según la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) de la Pontificia Universidad Católica del
Perú (PUCP) donde Global Footprint Network (GFN) calculó la Sub huella de productos de papel de forma
separada de la de los materiales de oficina, pues se necesitan cálculos específicos para el caso de la Huella
Ecológica del papel. Asimismo, el uso del papel implica dos impactos en la Huella Ecológica: el primero es el
área de bosques necesaria para su elaboración y el segundo la energía incorporada en su transformación y
transporte. La Sub huella de productos de papel fue de 505 HaG, que representan el 13% del total de la Huella
de la PUCP. GFN atribuye el incremento respecto a la Huella del 2008-2009 al aumento en la cantidad de
productos de papel consumidos en el 2010 (incrementó en un 8%), lo cual puede ser en parte consecuencia del
aumento de la población universitaria.
Son muchos y variados. Entre ellos tenemos, Efecto invernadero-cambio climático-sequía, Deforestación-
incendios-erosión, Extinción de especies animales y vegetales-destrucción de hábitats, Contaminación de la
tierra-el agua y el aire-los residuos
No cabe duda de que estos problemas vienen todos producidos por la acción humana, especialmente en las
últimas décadas. Por lo mismo, está en nuestras manos que estos problemas se aminoren o por el contrario vayan
a más. Entre las muchas cosas que se pueden hacer se encuentra todo lo relacionado con el tema del papel.
1.1.2. Problema especifico
¿Cuál sería el beneficio ambiental de disminuir el uso de papel en la Universidad Católica Sedes
Sapientiae de la FIA en la carrera de Ingeniería Ambiental sede Tarma mediante métodos alternativos?
1.2. Objetivos de a investigación
1.2.1. Objetivos generales
Disminución del uso de papel utilizado con gran demanda afectando a la sostenibilidad, y a la materia prima el
árbol.
1.2.2. Objetivos específicos
Disminuir el uso de papel en FIA Ingeniería Ambiental.
Reducir la dependencia del uso del papel.
Remplazar y optar por opciones que afecten en mínima cantidad la sostenibilidad de la materia prima
1.3. Justificación e importancia del proyecto
El crecimiento de la demanda de papel es inevitable. Los analistas de la industria forestal consideran
que la perspectiva del aumento del consumo es una señal de crecimiento económico saludable y de la
mejora de la calidad de vida. El consumo de papel es utilizado como un “indicador de desarrollo”,
cuando en realidad es un indicador de despilfarro de los recursos naturales. Además, numerosos
indicadores económicos y sociales señalan la pérdida de calidad de vida en zonas y países del planeta
donde crece la demanda de papel.

5. El papel y los productos relacionados con él se elaboran a partir de fibras de celulosa presentes en las
plantas. Estas fibras pueden provenir de diferentes vegetales: algodón, madera, paja de cereales, etc.,
pero actualmente la mayor parte de la producción mundial del papel proviene de la madera. A la vez,
un tercio del total de madera procesada en el mundo se emplea para la fabricación de pasta (Johnston,
1 996). El consumo mundial de papel excede las 268 millones de toneladas por año (PPI, 1 995). El
rápido y mantenido crecimiento de la demanda de productos de papel ha ido de la mano de una mayor
escasez en la provisión de madera, provocando la desaparición de bosques nativos con los
consecuentes impactos sobre los ecosistemas que forman parte de ellos.
1.4. Delimitación del área de investigación
La investigación se realizara en la Universidad Católica Sedes Sapientiae (UCSS), en la Facultad de
Ingeniería Agraria (FIA) de la carrera de Ingeniería Ambiental Sede Tarma donde se ubica en la región
Junín, del mes de abril al mes de junio del 2017.

6. CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1. Antecedentes nacionales e internacionales
SENASA (2014) Con el propósito de reducir el consumo de cientos de hojas de papel en el trabajo
diario, el Servicio Nacional de Sanidad Agraria se implementó la iniciativa “Cero Papel”, a través de
la firma electrónica que permite a productores agrarios, importadores, exportadores y agentes de
aduanas, a nivel nacional e internacional, contar con un documento digital validado y así simplificar
los trámites que realizan en sus oficinas o en la Ventanilla Única de Comercio Exterior-VUCE. Se
implementó un novedoso software del SENASA, verificación de autenticidad de documentos, en
cualquier lugar del Perú y el mundo, a cualquier hora del día, mediante el uso de una computadora o
dispositivo móvil que cuente con Internet. También El Ministerio de Energía y Minas (MEM), logró
reducir en 36% el consumo de papel en sus diferentes oficinas, y que la perspectiva para fines de este
año es lograr una reducción del 70% con respecto al cierre del año 2009. En el año 2009 aplicó una
política de ahorro de papel basada en el uso de hojas por ambas caras, con lo cual se logró un menor
consumo del 3% respecto al 2008. A partir de marzo de 2010, el enfoque fue en la gestión de los
documentos, identificando un grupo de proyectos que permitieran lograr una gestión sin papeles,
dentro de lo permisible. Sobre el Proyecto 0 Papel, el MEM señaló que, entre los planes para continuar
con el ahorro de papel, figuran los expedientes digitales que puedan ser compartidos por diferentes
profesionales, sin necesidad de sacar fotocopias; terminar con la automatización de los procesos
administrativos, que tiene un avance del 95%; el memorando electrónico y documentos internos. Esto
permitirá gestionar el conocimiento explícito y accederlo en forma rápida, a través del sistema.
La Universidad Austral de Chile (UACh), 2013. Suscribieron un “Acuerdo de Producción Limpia”
(APL, Ministerio de Economía, Fomento y Turismo y Consejo Nacional de Producción Limpia 2014)
y se encuentran implementando políticas de sustentabilidad en sus dependencias. Uno de los aspectos
importantes a evaluar en el marco del APL (Acuerdos de Producción Limpia) es el consumo de papel
en cada universidad. El papel es un recurso ampliamente utilizado en las instituciones educativas y su
uso genera residuos que deben ser procesados adecuadamente para evitar su disposición final como
desechos domiciliarios. Con el objetivo de documentar diversos aspectos relacionados con el consumo
de papel al interior de la UACh, la Unidad de Gestión Ambiental, dependiente de la Dirección de
Servicios de la misma universidad, realizó la “Encuesta sobre el uso de papel en dependencias de la
Universidad Austral de Chile”.

7. CAPITULO III
HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION
Promover la implementación de herramientas de tecnologías. El uso de la Intranet, la mayoría de las
entidades e instituciones educativas deben aprovechar al máximo sus servicios de red interna y sus
portales de Intranet. Dentro de alcance y uso de estos servicios se puede evitar la impresión está la
posibilidad de publicar o compartir documentos, incluso aquellos de gran tamaño que no admiten el
correo electrónico convirtiéndose en un soporte para la gestión de conocimiento y la innovación en las
entidades.
Uso del correo electrónico El correo electrónico debe constituir la herramienta preferida para compartir
información evitando el uso de papel, pero es necesario que las entidades establezcan y promuevan
políticas de uso apropiado entre los servidores públicos para evitar que se transformen en repositorios
de basura digital.
Para garantizar la correcta administración de estos documentos electrónicos de archivo es necesario el
uso de una aplicación que permita su captura, registro, clasificación, archivo, que controle el acceso,
facilite la publicación y recuperación así como su disposición final, con todas las medidas de seguridad
necesarias.
Las entidades deberán implementar herramientas de gestión de documentos electrónicos de archivo y
de gestión de contenido con el fin de asegurar un adecuado manejo de su información. La
implementación deberá ajustarse a las normas, políticas y estándares internacionales y aquellas normas
técnicas que sean adoptadas y/o homologadas por parte del Archivo General de la Nación y el
Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

8. CAPITULO IV
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. Diseño de investigación
El tipo de investigación que se utilizara es el método científico. El diseño de la investigación es
experimental debido a los resultados que obtendremos de la muestra de población
4.2. Población y muestra
Nuestra población y muestra se basa en los estudiantes de la Universidad Católica Sedes Sapientiae de la
Facultad de Ingeniería Agraria y la Carrera de Ingeniería Ambiental donde existen diversos ciclos, donde se
recolectara los datos necesarios para el procesamiento y análisis de datos.
4.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Encuestas virtuales
SURVIO es una página web dedicada hacer encuestas online para llegar a un público especifico en este caso
se hace uso de esta herramienta que tiene una manera interactiva de realizar tus encuestas obtener datos y
evitando el uso de papel.

9. LINK PARA RELLENAR LA ENCUESTA: https://www.survio.com/survey/d/A8N1M3J7F9R3T1K9L

10. 4.4. Técnicas de procesamiento y análisis de datos
Mediante el uso de programas de cálculos como el Excel
HIPERVINCULO DE LA ENCUESTA: DATOS DE LA ENCUESTA.xlsx
14%
25%
27%
34%
GRAFICO 1
1 2 3 4
41%
30%
29%
GRAFICO 2
1 2 3
46%
23%
31%
GRAFICO 3
1 2 3
48%
20%
32%
GRAFICO 4
1 2 3
76%
24%
GRAFICO 5
1 2

11. CAPITULO V
CONCLUCIONES Y SUGERENCIAS
Se ha llegado a la conclusión después de realizar la encuesta y analizar los resultados obtenidos en la presente
encuesta que la mayoría de nuestra población universitaria encuestada muestra una tendencia de uso de papel
más de 1000 hojas de papel por ciclo para la entrega de trabajos y actividades académicas. Al igual que en
nuestra población están medianamente informados sobre los aspectos relacionados sobre la producción del
papel, la mayoría de individuos no reutiliza el papel usado e diversos trabajos académicos. Al presentar los
trabajos académicos de los estudiantes la mayor parte lo hace con proyector y un menor porcentaje con papel el
cual nos indica que hay una mayoría de estudiantes que ayudaran a que este proyecto se inicie con una base
sólida.
Para la implementación de este proyecto de investigación será necesario realizar ajustes normativos y
políticos esenciales para la reducción del uso del papel en las actividades académicas universitarias y
promover activamente el cambio de cultura de, en el cual todos podemos contribuir adoptando algunos
hábitos en nuestra vida universitaria
Buenas prácticas para reducir el uso de papel en el aspecto académico:
 Una sola hoja de papel puede ser insignificante. Sin embargo, el uso de miles de hojas al día
causa un grave daño al medio ambiente. La tala de árboles significa un deterioro para
bosques, la supervivencia de ciertas especies e incluso para el clima de nuestro planeta, dado
que los árboles son los responsables de transformar el dióxido de carbono en oxígeno, y
contribuyen a evitar así el efecto invernadero. En la producción de papel que llega a nuestras
escuelas, se utilizan varios elementos químicos, entre ellos el cloro, que tiene una incidencia
medioambiental en ríos, mares, plantas y animales.
Reducir, reutilizar y reciclar las hojas que utilizamos en colegios y escuelas es primordial. Si somos
capaces de reciclar una tonelada de papel, estaremos salvando la vida a 17 árboles.
Acciones para reducir el consumo de papel:
 Aprovechar ambos lados de la hoja al utilizar cuadernos o papel sucio.
 Imprimir a un solo espacio los borradores (en caso contrario se aprovecha la mitad de la
hoja).
 No tirar el papel, sino reciclarlo después de utilizar ambas caras.
 Comprar papel reciclado y no procesado con cloro para su blanqueo.
 Usar más la pizarra y el proyector que hojas sueltas para impartir las lecciones.
 Facilitar el reciclaje colocando cestos o carpetas en salas y oficinas.
 Promover la producción de papel reciclado "casero" entre los alumnos.

12. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 El papel. Su impacto sobre el medio ambiente y otros informes relativos al tema, se
encuentran disponibles en Greenpeace México: Andalucía 218, Col. Alamos, CP 03400. Tels.
(5) 590-9474, 590-8350 o 590-6868.
 Nasca, P, MS Baptiste, PA MacCubbin, BB Metzger, K Carton, P Greenwald, VW
Armbrustmacher 1988. An epidemiologic case-control study of central nervous system
tumors in children and parental occupational exposures.AmJ Epidemiol 128:1256-1265.
 1988. An epidemiologic case-control study of central nervous system tumors in children and
parental occupational exposures.AmJ Epidemiol 128:1256-1265.
 Greenpeace. 1992. El Papel. Su Impacto sobre el Medio Ambiente
 CODEFF. 1995. Impacto Ambiental Planta Celulosa Arauco Valdivia. Informe Técnico.
 Varela, S. 1992. Las Celulosas y el Cáncer
 Associação Nacional dos Fabricantes de Papel e Celulose (1995) O Relatorio Estatistico
Florestal de 1994: ANFPC.

13. ANEXOS