1. Zona Sur/grupo B
Fomento de la Convivencia y la Colisión
de la Conflictividad Social en el Grado
6:E del Instituto Técnico Industrial
Yeraldin Artunduaga Molina
Marcela Valderrama Cedeño
Florencia, 30/11/2013
2. Línea de Investigación
Psicología y Construcción de
Subjetividades
Grupo De Investigación Ingeniería Humana - Ecsah.
Líder del Grupo: Yuli Pauline Cárdenas
3. PROBLEMA
¿Porque se da la Conflictividad Social en el
Grado 6:E del instituto Técnico Industrial?
4. JUSTIFICACIÓN
Con el presente proyecto se pretende dar a conocer, la
importancia de conocer los conflictos sociales que se
viven en las instituciones educativas, en este caso; la
conflictividad que se desarrolla en el grado 6:E del
Instituto Técnico industrial, para poder aportar posibles
soluciones a ello y evitar el avance de este.
5. OBJETIVOS
GENERAL
•
Identificar como se manifiesta la violencia escolar en el grado 6:E
del Instituto Técnico Industrial .
ESPECIFICOS
•Entender los fenómenos que hacen que este hostigamiento escolar se siga
dando.
•Lograr que la comunidad de estudiantes, docentes y padres de familia estén al
tanto del problema presente en el grado 6:E del Instituto Técnico Industrial
•Disminuir la conflictividad social entre estudiantes.
6. METODOLOGIA
El tipo de estudio que se utilizara es el cualitativo investigación-acción,
ya que se desarrollara en una comunidad educativa, donde se hará una
observación al problema e ir en busca de una posible solución, la
muestra para desarrollar el proyecto será el grado 6:E del instituto
técnico industrial.
Se hará por medio de Test y encuestas.
7. VIABILIDAD
•
Apoyo de la orientadora y coordinadora del plantel educativo.
•
.Llevarla a cabo con esfuerzos continuos en diferentes etapas hasta
estar conforme con el trabajo en todos los aspectos.
•
Mantenerla con perseverancia, no doblegándonos con los fracasos
para
continuarla
hasta
llegar
a
las
metas
deseadas.
