Proyecto educativo

1. Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Curso: Gestión de Proyectos Educativos
Nombre: Luis Eduardo Cetino Cortave
Carné: 201800887
SEMANA No. 3 - ACTIVIDAD No. 3
Primer paso del diseño del proyecto

2. INTRODUCCION
Un proyecto educativo es aquel que persigue objetivos de formación y aprendizaje
en un contexto determinado. Como todo proyecto, surge del diagnóstico de una
necesidad específica y, por lo general, está ligado al sistema educativo que opere en
dicha zona, más allá de si es de carácter público o privado.
Sin embargo, la educación es un concepto que transciende las aulas y los programas
de estudio. La formación y el aprendizaje también pueden encontrar aplicación en
sectores como las finanzas, los derechos civiles, el medioambiente, entre otros.
Toda Institución de Educación, en este nuevo milenio y en contextos globalizados,
enfrente el desafío de formar personas de manera integral tiene que demostrar una
actitud flexible ante los cambios y exigencias que se están suscitando a nivel social,
industrial y educacional. Esta actitud debe reflejarse en este Proyecto Educativo.
Las sociedades en el mundo exigen cambios profundos en la educación, los cuales
deben estar dirigidos, sin excepción, a todos los estratos sociales y garantizar el
derecho a una educación de calidad y equidad para todos los estudiantes.
La presente investigación trata de establecer la relación de la calidad de gestión
educativa con la deserción escolar en los alumnos de las instituciones educativas,
Existen varios factores que influyen la calidad de la gestión educativa con respecto a
la deserción escolar.
Nombre del Proyecto:

3. Abandono y deserción escolar.
Nombre del Establecimiento:
Instituto Mixto Adrián Zapata Jornada Vespertina
Dirección:
12 av. “B” 8-03 Zona 2, Ciudad
Análisis del Problema:
Los factores que determinan la deserción pueden ser internos o externos; por
ejemplo, externos: presiones económicas, influencia negativa de padres, amigos,
familiares, maestros, complejidad de las materias. Y en los internos: desinterés
personal, no tener motivación en la vida, desagrado por la escuela, las materias, etc.,
estos factores se mantienen en todos los niveles educativos. El abandono total o
parcial de un individuo en sus estudios se debe a factores de fuerza mayor:
problemas familiares, económicos y aceptar responsabilidades a corta edad.
Identificación del Problema:
1.- Problemas económicos en el hogar.
2.- Falta de orientación sexual.
3.- Violencia social.
4.- Falta de proyecto de vida de los estudiantes.
5.- Mucha existencia de hogares disfuncionales.
OBJETIVOS

4. - Conocer los principales factores que inciden en el aumento de la
deserción escolar.
- Identificar las causas y consecuencias que genera la deserción escolar
- Determinar posibles estrategias de solución que ayudena contrarrestar
la problemática de deserción escolar
- Desarrollar actividades interactivas y motivacionales de forma
colaborativa que ayuden a despertar el interés del estudiante por
continuar con su proceso de aprendizaje.
JUSTIFICACION
La educación es una de las principales herramientas de equidad y transformación
social, es a través de ella que se abren los caminos para fortalecer la identidad,
igualmente nos permite desarrollar a plenitud el talento, la creatividad y fortalecer la
capacidad para participar de manera activa en la construcción del país.
Se ha mencionado la problemática, ella es la razón por la cual me he visto motivada
a realizar la presente investigación, para que sea el punto de partida hacia nuevas
investigaciones que muchas veces se deja de lado sobre este aspecto tan importante
como es la deserción escolar que son uno de los elementos básicos para el logro del
desarrollo de aprendizajes óptimos. Para ello el presente trabajo de investigación
dará a conocer lo que viene pasando en la realidad con respecto a la Deserción
Escolar.
La deserción falta de motivación escolar es un problema educativo que afecta al
desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos económicos
y por una desintegración familiar. Es un fenómeno social ocasionado por diversas
causas ya sean políticas, económicas, familiares, etc. Lo cual debe ser estudiado
detenidamente para determinar las posibles soluciones, así como también su
prevención, a fin de comprender el porqué del abandono de un ciclo escolar,

5. motivado por varios factores, el abandono temporal o definitivo de los estudios
formales realizados por un individuo.