Este documento presenta un proyecto de investigación sobre los principales riesgos de las redes sociales para estudiantes de 8o grado. El proyecto incluye una introducción, pregunta de investigación, planteamiento del problema, objetivos generales y específicos, justificación, marco teórico, antecedentes, hipótesis e identificación de variables. El objetivo general es determinar los factores de adicción a redes sociales mediante datos para reducir problemas.
Este documento presenta un proyecto de investigación que examina los principales riesgos de las redes sociales para los estudiantes de 8o grado. El proyecto incluye una pregunta de investigación, objetivos generales y específicos, una justificación, un marco teórico, antecedentes, una hipótesis e identificación de variables. El objetivo principal es determinar los riesgos de las redes sociales y fortalecer a los estudiantes para que aprovechen mejor su tiempo.
Este documento describe la historia, características y uso de las redes sociales. Explica que las redes sociales han evolucionado desde los primeros sistemas de tableros de anuncios en la década de 1970 hasta plataformas masivas como Facebook y Twitter hoy en día. También analiza cómo las redes sociales han influido en la sociedad, tanto positiva como negativamente, y la importancia de enseñar a los jóvenes a usarlas de manera segura.
Este documento habla sobre las redes sociales y su aplicación en la educación. Explica brevemente qué son las redes sociales, sus tipos y características. Luego clasifica las redes sociales y describe cómo se pueden usar en el ámbito educativo, tanto para docencia como para interacción entre estudiantes. Finalmente, resume algunas investigaciones sobre el tema y ofrece recomendaciones para el uso de redes sociales con fines educativos.
Este documento define las redes sociales y describe algunas de las más populares como Facebook, Twitter y MySpace. Explica las ventajas e inconvenientes del uso de las redes sociales y su impacto en el mundo actual. Finalmente, concluye que las personas deben controlar el uso de las herramientas tecnológicas para comunicarse de manera adecuada.
Presentación sobre las wikis, blogs y redes sociales a partir del método Jigsaw.
1º grado ed primaria grupo 2 TIC 2010-11
Cristina Rodríguez, Eva Martín, Nerea Santos, María Muñoz y Jimena Velázquez
Actividad que pretende hacer entender la importancia de centrar la atención en el planteamiento de la Pregunta, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda. (Matriz de Diseño de la pregunta)
Este documento analiza las redes sociales más populares como YouTube, Facebook y Twitter, y cómo los jóvenes las usan principalmente. Explica que las redes sociales son estructuras donde las personas se conectan de diferentes formas y que hoy en día los jóvenes pasan mucho tiempo en estas plataformas para comunicarse con amigos.
En que afectan las redes sociales al nivel educativo de los estudiantes del l...alexandra lora montiel
Este documento explora cómo el uso de las redes sociales afecta el rendimiento académico de los estudiantes del Liceo Campestre Jean Piaget en Colombia. Presenta antecedentes sobre investigaciones previas, define conceptos clave como redes sociales e Internet, y describe los posibles efectos de las redes sociales en los jóvenes. También detalla la metodología de encuestas y gráficas utilizada para analizar el uso que hacen los estudiantes de las redes sociales y cómo esto puede afectar su desempeño escolar.
Este documento presenta un proyecto de investigación que examina los principales riesgos de las redes sociales para los estudiantes de 8o grado. El proyecto incluye una pregunta de investigación, objetivos generales y específicos, una justificación, un marco teórico, antecedentes, una hipótesis e identificación de variables. El objetivo principal es determinar los riesgos de las redes sociales y fortalecer a los estudiantes para que aprovechen mejor su tiempo.
Este documento describe la historia, características y uso de las redes sociales. Explica que las redes sociales han evolucionado desde los primeros sistemas de tableros de anuncios en la década de 1970 hasta plataformas masivas como Facebook y Twitter hoy en día. También analiza cómo las redes sociales han influido en la sociedad, tanto positiva como negativamente, y la importancia de enseñar a los jóvenes a usarlas de manera segura.
Este documento habla sobre las redes sociales y su aplicación en la educación. Explica brevemente qué son las redes sociales, sus tipos y características. Luego clasifica las redes sociales y describe cómo se pueden usar en el ámbito educativo, tanto para docencia como para interacción entre estudiantes. Finalmente, resume algunas investigaciones sobre el tema y ofrece recomendaciones para el uso de redes sociales con fines educativos.
Este documento define las redes sociales y describe algunas de las más populares como Facebook, Twitter y MySpace. Explica las ventajas e inconvenientes del uso de las redes sociales y su impacto en el mundo actual. Finalmente, concluye que las personas deben controlar el uso de las herramientas tecnológicas para comunicarse de manera adecuada.
Presentación sobre las wikis, blogs y redes sociales a partir del método Jigsaw.
1º grado ed primaria grupo 2 TIC 2010-11
Cristina Rodríguez, Eva Martín, Nerea Santos, María Muñoz y Jimena Velázquez
Actividad que pretende hacer entender la importancia de centrar la atención en el planteamiento de la Pregunta, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda. (Matriz de Diseño de la pregunta)
Este documento analiza las redes sociales más populares como YouTube, Facebook y Twitter, y cómo los jóvenes las usan principalmente. Explica que las redes sociales son estructuras donde las personas se conectan de diferentes formas y que hoy en día los jóvenes pasan mucho tiempo en estas plataformas para comunicarse con amigos.
En que afectan las redes sociales al nivel educativo de los estudiantes del l...alexandra lora montiel
Este documento explora cómo el uso de las redes sociales afecta el rendimiento académico de los estudiantes del Liceo Campestre Jean Piaget en Colombia. Presenta antecedentes sobre investigaciones previas, define conceptos clave como redes sociales e Internet, y describe los posibles efectos de las redes sociales en los jóvenes. También detalla la metodología de encuestas y gráficas utilizada para analizar el uso que hacen los estudiantes de las redes sociales y cómo esto puede afectar su desempeño escolar.
5. Proyecto - Aprendiendo a usar las Redes Sociales.Monicacpe2015
Este documento describe un proyecto de aula sobre el uso adecuado de las redes sociales dirigido a estudiantes. El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre los riesgos de las redes sociales como el ciberacoso y exponerlos a estrategias para un uso seguro y responsable de estas herramientas. El proyecto analizará cómo usan las redes sociales los estudiantes, detectará posibles situaciones de riesgo y propondrá alternativas para un uso apropiado de las redes sociales.
Este documento analiza las redes sociales y su uso entre los menores. Explica las principales redes como Facebook, Twitter y Tuenti, e identifica riesgos como la pérdida de privacidad y acceso a contenidos inadecuados. También discute los beneficios de las redes sociales para comunicarse y socializar, pero advierte sobre posibles adicciones. El documento concluye que el uso de redes sociales entre menores ha aumentado y que los padres deben estar atentos a los peligros potenciales.
El documento describe el impacto de las redes sociales en los adolescentes. Señala que las nuevas tecnologías han promovido el desarrollo de redes sociales virtuales que los jóvenes usan diariamente. Mientras que las redes sociales pueden conectar a las personas y eliminar barreras, también exponen a los adolescentes a riesgos como el grooming, ciberacoso y adicción a Internet, afectando su identidad. Se recomienda educar a los jóvenes sobre el uso seguro y privado de las redes para maximizar los benef
Haro Maria ensayo de el impacto de la evolución de la web en los cambios de...MariaBelenHaroBeltra
El documento describe la evolución de la web y el impacto de las redes sociales en los cambios de estilo de vida de las personas. Detalla las etapas clave en el desarrollo de la web desde los años 70 hasta la actualidad, incluyendo el surgimiento de plataformas como Facebook, Twitter y YouTube. Explica cómo las redes sociales han transformado la forma en que las personas se comunican y se relacionan, generando nuevas formas de interacción virtual. Finalmente, concluye que el uso de redes sociales se ha vuelto casi indispensable en la vida cotidiana
Este documento analiza las redes sociales más populares como YouTube, Facebook y Twitter, y cómo los jóvenes usan estas plataformas en la actualidad. Explica brevemente el origen y características de cada red, destacando que los jóvenes pasan gran parte de su tiempo comunicándose y compartiendo contenido en las redes sociales a diario. Concluye que aunque estas plataformas tienen ventajas y desventajas, se han convertido en una parte fundamental de la vida de los adolescentes en la era digital.
El documento describe la evolución y características de las redes sociales, incluyendo su impacto en la comunicación y su uso en Venezuela. Define las redes sociales como sitios web que permiten a los usuarios interactuar y compartir contenido. Explica que las redes sociales han crecido en popularidad desde mediados de los años 90 y ahora son ampliamente usadas para comunicarse y promover negocios. Venezuela tiene una alta tasa de uso de redes sociales como Facebook y Twitter.
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...Alejandro Rávago Fuentes
Este documento presenta un análisis sobre la influencia de las redes sociales en los estudiantes de 4to año de la Unidad Educativa "Nueva Barcelona". El objetivo general es analizar dicha influencia, mientras que los objetivos específicos son diagnosticar el uso que le dan los estudiantes a las redes sociales, analizar cómo influye su contenido en la identidad personal y explicar el uso debido de las redes sociales. La investigación busca describir las ventajas y desventajas del uso de redes sociales en los estudiantes. El estudio
Este documento discute el potencial de las redes sociales para la educación. Explica que las redes sociales han evolucionado rápidamente desde la capacidad de solo hablar por teléfono a acceder a Internet y estar conectado en cualquier momento. También describe brevemente la historia de las principales redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Finalmente, argumenta que las redes sociales pueden ser una herramienta útil para la educación al permitir el aprendizaje colaborativo, el acceso a información y habilidades que los estudiantes ya utilizan fu
Este documento resume la historia del surgimiento y expansión mundial de Facebook. Comienza describiendo el origen de Facebook como una red social creada por Mark Zuckerberg para los estudiantes de Harvard en 2004 llamada "Thefacebook". Luego, explica cómo Facebook se expandió rápidamente a otras universidades de EE.UU. para luego abrirse a todo público a nivel mundial, alcanzando más de 600 millones de usuarios. Finalmente, resume la trama de la película "La Red Social" que describe los inicios polémicos de Facebook y la demanda de los gemelos Wink
Las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse e interactuar entre sí. Incluyen sitios populares como Facebook, YouTube, WhatsApp e Instagram. Si bien ofrecen beneficios como una mayor comunicación, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad y el ciberacoso. El documento explora el impacto educativo y social de las redes, así como las edades recomendadas y tipos de redes apropiadas para menores.
Las redes sociales han crecido rápidamente y se han convertido en una parte integral de la sociedad moderna. Si bien ofrecen beneficios como mantener el contacto con amigos y familiares, también plantean desafíos en torno a la privacidad, la seguridad y el impacto en las relaciones sociales. Este documento analiza tanto los aspectos positivos como negativos de las redes sociales y ofrece recomendaciones para un uso responsable que promueva la buena convivencia social.
Asi como las Redes Sociales nos proporcionan la posibilidad de comunicarnos con todo el mundo, un uso indebido, puede acarrear serias consecuencias y derivar en trastornos psicológicos
Trabajo práctico nº2. redes sociales (mariela)marangvazquez
El documento presenta un trabajo práctico sobre redes sociales con 11 preguntas. Se definen las redes sociales, se realiza una breve reseña histórica, se describen 5 tipos de redes sociales como Facebook, Innocentive, Flickr, YouTube y MyCatSpace, y se explican aspectos como los riesgos, ventajas y aplicaciones de las redes sociales en empresas y marketing.
El documento habla sobre las redes sociales en Guatemala. Explica que las redes sociales permiten que los individuos se conecten e interactúen de diferentes maneras. También describe algunos tipos populares de redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram, y discute tanto los beneficios como los riesgos del uso de las redes sociales.
Inter spaces la inlfuencia de las redes sociales[autoguardado] copia1jarenasa
Es una presentación sobre las redes sociales y lo que influyen en nuestra vidas, desde los medios de comunicación hasta los trastornos que se les liga. tambien explica que es una red social y como hacer un buen usoi de hacer buen uso de ellas.
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Jhonatan Giiraldo
El documento analiza cómo las redes sociales afectan el rendimiento académico de los estudiantes del grupo 8-E. Señala que los estudiantes pasan más tiempo en redes sociales como Facebook y Twitter que haciendo la tarea, lo que podría hacer que pierdan materias y tengan un menor rendimiento. El objetivo es hacer que los estudiantes entiendan que las redes sociales y celulares les impiden concentrarse y prestar atención en clase.
La Web 2.0 se basa en tres ideas: la web como plataforma que permite realizar tareas sin programas instalados, la generación dinámica e interactiva de contenido por los usuarios, y la colaboración en redes sociales. Las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y mashups facilitan la colaboración. Sin embargo, también existe el peligro de acoso sexual e intimidación en Internet, por lo que es importante enseñar a las mujeres a prevenir y denunciar este tipo de comportamientos.
El programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación, publicó en Internet la guía "Los adolescentes y las redes sociales".
El trabajo explica qué son las redes sociales, cuáles son las más famosas, cómo las usan los chicos los riesgos que se presentan y en la sección "¿Qué se puede hacer?" da algunos consejos, sugerencias y recomendaciones para conversar en familia.
Este documento resume las redes sociales, su evolución e impacto. Define las redes sociales como sitios web que permiten a los usuarios registrarse e interactuar. Explica que las redes sociales comenzaron a mediados de 1995 y evolucionaron para incluir a más usuarios y funciones. Destaca que las redes sociales han cambiado la forma de comunicación al permitir interacción entre personas de todo el mundo y analiza algunas de las redes sociales más populares como Facebook y Twitter.
Las redes sociales son importantes para el desarrollo de una empresa porque sirven como una forma constante de publicidad que permite a las empresas aumentar su número de clientes y volumen de ventas. Al publicar información en las redes sociales, se debe evitar incluir detalles personales como la dirección o números de tarjetas de crédito debido a los riesgos de seguridad. Las redes sociales no son 100% seguras porque la información que los usuarios publican ya no está completamente bajo su control y podría ser accedida por terceros si no se toman las
5. Proyecto - Aprendiendo a usar las Redes Sociales.Monicacpe2015
Este documento describe un proyecto de aula sobre el uso adecuado de las redes sociales dirigido a estudiantes. El proyecto busca concientizar a los estudiantes sobre los riesgos de las redes sociales como el ciberacoso y exponerlos a estrategias para un uso seguro y responsable de estas herramientas. El proyecto analizará cómo usan las redes sociales los estudiantes, detectará posibles situaciones de riesgo y propondrá alternativas para un uso apropiado de las redes sociales.
Este documento analiza las redes sociales y su uso entre los menores. Explica las principales redes como Facebook, Twitter y Tuenti, e identifica riesgos como la pérdida de privacidad y acceso a contenidos inadecuados. También discute los beneficios de las redes sociales para comunicarse y socializar, pero advierte sobre posibles adicciones. El documento concluye que el uso de redes sociales entre menores ha aumentado y que los padres deben estar atentos a los peligros potenciales.
El documento describe el impacto de las redes sociales en los adolescentes. Señala que las nuevas tecnologías han promovido el desarrollo de redes sociales virtuales que los jóvenes usan diariamente. Mientras que las redes sociales pueden conectar a las personas y eliminar barreras, también exponen a los adolescentes a riesgos como el grooming, ciberacoso y adicción a Internet, afectando su identidad. Se recomienda educar a los jóvenes sobre el uso seguro y privado de las redes para maximizar los benef
Haro Maria ensayo de el impacto de la evolución de la web en los cambios de...MariaBelenHaroBeltra
El documento describe la evolución de la web y el impacto de las redes sociales en los cambios de estilo de vida de las personas. Detalla las etapas clave en el desarrollo de la web desde los años 70 hasta la actualidad, incluyendo el surgimiento de plataformas como Facebook, Twitter y YouTube. Explica cómo las redes sociales han transformado la forma en que las personas se comunican y se relacionan, generando nuevas formas de interacción virtual. Finalmente, concluye que el uso de redes sociales se ha vuelto casi indispensable en la vida cotidiana
Este documento analiza las redes sociales más populares como YouTube, Facebook y Twitter, y cómo los jóvenes usan estas plataformas en la actualidad. Explica brevemente el origen y características de cada red, destacando que los jóvenes pasan gran parte de su tiempo comunicándose y compartiendo contenido en las redes sociales a diario. Concluye que aunque estas plataformas tienen ventajas y desventajas, se han convertido en una parte fundamental de la vida de los adolescentes en la era digital.
El documento describe la evolución y características de las redes sociales, incluyendo su impacto en la comunicación y su uso en Venezuela. Define las redes sociales como sitios web que permiten a los usuarios interactuar y compartir contenido. Explica que las redes sociales han crecido en popularidad desde mediados de los años 90 y ahora son ampliamente usadas para comunicarse y promover negocios. Venezuela tiene una alta tasa de uso de redes sociales como Facebook y Twitter.
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...Alejandro Rávago Fuentes
Este documento presenta un análisis sobre la influencia de las redes sociales en los estudiantes de 4to año de la Unidad Educativa "Nueva Barcelona". El objetivo general es analizar dicha influencia, mientras que los objetivos específicos son diagnosticar el uso que le dan los estudiantes a las redes sociales, analizar cómo influye su contenido en la identidad personal y explicar el uso debido de las redes sociales. La investigación busca describir las ventajas y desventajas del uso de redes sociales en los estudiantes. El estudio
Este documento discute el potencial de las redes sociales para la educación. Explica que las redes sociales han evolucionado rápidamente desde la capacidad de solo hablar por teléfono a acceder a Internet y estar conectado en cualquier momento. También describe brevemente la historia de las principales redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn. Finalmente, argumenta que las redes sociales pueden ser una herramienta útil para la educación al permitir el aprendizaje colaborativo, el acceso a información y habilidades que los estudiantes ya utilizan fu
Este documento resume la historia del surgimiento y expansión mundial de Facebook. Comienza describiendo el origen de Facebook como una red social creada por Mark Zuckerberg para los estudiantes de Harvard en 2004 llamada "Thefacebook". Luego, explica cómo Facebook se expandió rápidamente a otras universidades de EE.UU. para luego abrirse a todo público a nivel mundial, alcanzando más de 600 millones de usuarios. Finalmente, resume la trama de la película "La Red Social" que describe los inicios polémicos de Facebook y la demanda de los gemelos Wink
Las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse e interactuar entre sí. Incluyen sitios populares como Facebook, YouTube, WhatsApp e Instagram. Si bien ofrecen beneficios como una mayor comunicación, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad y el ciberacoso. El documento explora el impacto educativo y social de las redes, así como las edades recomendadas y tipos de redes apropiadas para menores.
Las redes sociales han crecido rápidamente y se han convertido en una parte integral de la sociedad moderna. Si bien ofrecen beneficios como mantener el contacto con amigos y familiares, también plantean desafíos en torno a la privacidad, la seguridad y el impacto en las relaciones sociales. Este documento analiza tanto los aspectos positivos como negativos de las redes sociales y ofrece recomendaciones para un uso responsable que promueva la buena convivencia social.
Asi como las Redes Sociales nos proporcionan la posibilidad de comunicarnos con todo el mundo, un uso indebido, puede acarrear serias consecuencias y derivar en trastornos psicológicos
Trabajo práctico nº2. redes sociales (mariela)marangvazquez
El documento presenta un trabajo práctico sobre redes sociales con 11 preguntas. Se definen las redes sociales, se realiza una breve reseña histórica, se describen 5 tipos de redes sociales como Facebook, Innocentive, Flickr, YouTube y MyCatSpace, y se explican aspectos como los riesgos, ventajas y aplicaciones de las redes sociales en empresas y marketing.
El documento habla sobre las redes sociales en Guatemala. Explica que las redes sociales permiten que los individuos se conecten e interactúen de diferentes maneras. También describe algunos tipos populares de redes sociales como Facebook, Twitter e Instagram, y discute tanto los beneficios como los riesgos del uso de las redes sociales.
Inter spaces la inlfuencia de las redes sociales[autoguardado] copia1jarenasa
Es una presentación sobre las redes sociales y lo que influyen en nuestra vidas, desde los medios de comunicación hasta los trastornos que se les liga. tambien explica que es una red social y como hacer un buen usoi de hacer buen uso de ellas.
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Jhonatan Giiraldo
El documento analiza cómo las redes sociales afectan el rendimiento académico de los estudiantes del grupo 8-E. Señala que los estudiantes pasan más tiempo en redes sociales como Facebook y Twitter que haciendo la tarea, lo que podría hacer que pierdan materias y tengan un menor rendimiento. El objetivo es hacer que los estudiantes entiendan que las redes sociales y celulares les impiden concentrarse y prestar atención en clase.
La Web 2.0 se basa en tres ideas: la web como plataforma que permite realizar tareas sin programas instalados, la generación dinámica e interactiva de contenido por los usuarios, y la colaboración en redes sociales. Las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y mashups facilitan la colaboración. Sin embargo, también existe el peligro de acoso sexual e intimidación en Internet, por lo que es importante enseñar a las mujeres a prevenir y denunciar este tipo de comportamientos.
El programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación, publicó en Internet la guía "Los adolescentes y las redes sociales".
El trabajo explica qué son las redes sociales, cuáles son las más famosas, cómo las usan los chicos los riesgos que se presentan y en la sección "¿Qué se puede hacer?" da algunos consejos, sugerencias y recomendaciones para conversar en familia.
Este documento resume las redes sociales, su evolución e impacto. Define las redes sociales como sitios web que permiten a los usuarios registrarse e interactuar. Explica que las redes sociales comenzaron a mediados de 1995 y evolucionaron para incluir a más usuarios y funciones. Destaca que las redes sociales han cambiado la forma de comunicación al permitir interacción entre personas de todo el mundo y analiza algunas de las redes sociales más populares como Facebook y Twitter.
Las redes sociales son importantes para el desarrollo de una empresa porque sirven como una forma constante de publicidad que permite a las empresas aumentar su número de clientes y volumen de ventas. Al publicar información en las redes sociales, se debe evitar incluir detalles personales como la dirección o números de tarjetas de crédito debido a los riesgos de seguridad. Las redes sociales no son 100% seguras porque la información que los usuarios publican ya no está completamente bajo su control y podría ser accedida por terceros si no se toman las
Este documento presenta una guía sobre redes sociales. Explica la importancia creciente de las redes sociales para las empresas y los cuidados que se deben tener al publicar información, como elegir privacidad de amigos y fotos. También señala que las redes sociales no son 100% seguras para la privacidad de datos. Luego resume la historia temprana de redes como correo electrónico, Usenet y GeoCities.
1. El documento presenta una actividad individual sobre redes sociales que incluye crear un correo en Gmail, un blog en Blogger, registrarse en Twitter, crear un grupo en Facebook y enviar los documentos al tutor. También incluye una sección sobre la historia y evolución de las redes sociales desde 1997 hasta la actualidad.
2. Define una red social como una estructura compuesta por individuos u organizaciones conectados a través de lazos interpersonales. Explica que el análisis de redes sociales estudia esta estructura aplicando teoría de gra
1. El documento presenta una actividad individual sobre redes sociales que incluye consultar información sobre la historia y evolución de las redes sociales, crear cuentas en Gmail, Blogger, Twitter y Facebook, y compartir contenidos entre compañeros. 2. Se define una red social como una estructura formada por individuos u organizaciones conectados a través de relaciones que comparten intereses. 3. Las principales ventajas de las redes sociales son mantenerse actualizado sobre los demás, facilitar la interconexión y comunicación con otros, y proveer entretenimiento
1. Las redes sociales han evolucionado desde 1997 cuando se creó Sixdegrees, la primera red que permitió crear perfiles y contactos, hasta hoy donde existen redes como Facebook y Twitter con cientos de millones de usuarios. Su objetivo principal ha sido facilitar la comunicación y encuentro entre personas con intereses en común.
2. Una red social se define como una estructura formada por individuos u organizaciones conectados a través de lazos como amistad o parentesco. Proporcionan grandes beneficios como mantenerse actualizado sobre los demás, facilitar la inter
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)jmachuca
Este documento resume los principales puntos sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales han pasado a ser parte importante de la vida diaria y se usan para comunicarse y enterarse de lo que hacen otros. También describe los tipos de redes sociales, su importancia a niveles social, laboral y educativo, así como los riesgos relacionados a la privacidad y seguridad de los usuarios.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad o intereses comunes. Analizan estas conexiones mediante la teoría de grafos, identificando personas y relaciones. Algunas redes sociales populares son Facebook, que conecta a personas por afinidad, y MySpace, originalmente centrada en música. Las redes sociales ofrecen ventajas como mantener contactos pero también riesgos como falta de privacidad y posible adicción.
Carlos angeles rocio dhtic08 difusion de mi ensayoRocioCarlos0206
Este documento describe los usos educativos de las redes sociales. Señala que las redes sociales son herramientas útiles para la comunicación y el aprendizaje. Las instituciones educativas las usan para ofrecer recursos interactivos que permiten la práctica de actividades colaborativas. Las redes sociales más populares entre estudiantes son Facebook, que usan para compartir información académica; Google+, para compartir tareas; y YouTube, para ver y compartir videos educativos.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de personas u organizaciones conectadas a través de relaciones como amistad, intereses comunes o afinidad. Facebook es la red social más grande, fundada en 2004, originalmente para estudiantes universitarios. Las redes sociales permiten a los usuarios socializar y compartir conocimiento de forma masiva a través de páginas como Facebook, Twitter y otras.
Este documento describe las redes sociales en Internet, incluyendo su definición, herramientas principales y ejemplos populares como Facebook y Twitter. Explica brevemente el origen y evolución de las redes sociales desde principios de los 2000. Finalmente, enumera las 10 redes sociales más populares en 2010, encabezadas por YouTube, Facebook, Hi5 y Twitter.
Este documento describe el surgimiento y uso de las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten que las personas con intereses comunes se conecten y colaboren en línea. También analiza algunos de los principales problemas asociados con las redes sociales, como la privacidad de los datos y la seguridad. Finalmente, resume cómo se están utilizando las redes sociales en el ámbito educativo para facilitar la colaboración y la comunicación entre estudiantes y profesores.
El documento describe las redes sociales, incluyendo su introducción, descripción, clasificación y ejemplos. Define una red social como una estructura social que representa las relaciones entre individuos. Describe ejemplos populares como Facebook, Twitter y Hi5. Concluye que las redes sociales permiten ampliar los círculos sociales y crear nuevas conexiones, pero deben usarse de forma responsable por la privacidad e información compartida.
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de redes sociales, incluyendo redes sociales horizontales y verticales, humanas, de contenido e inertes, sedentarias y nómadas. También discute cómo las empresas y profesionales usan redes sociales para crear perfiles corporativos, grupos de interés y segmentar mercados. Finalmente, analiza problemas de privacidad y seguridad en redes sociales como la facilidad con que los menores acceden a contenido inapropiado.
Las redes sociales son comunidades virtuales donde los usuarios interactúan con personas con intereses en común. Permiten conectar gente y compartir fotos y videos. Aunque Facebook es popular, la primera red social fue Classmates.com en 1995. Las redes se basan en la teoría de los seis grados de separación que dice que todas las personas están conectadas a través de un máximo de seis intermediarios. Existen redes sociales genéricas, profesionales y verticales basadas en temas específicos.
El documento describe el impacto de las redes sociales en la familia, la sociedad y los medios de comunicación. Explica la evolución de las redes sociales desde 1995 y cómo se han vuelto un importante medio de comunicación. También analiza las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, y provee ejemplos de sitios populares como Facebook, Twitter y MySpace.
El documento describe el impacto de las redes sociales en la familia, la sociedad y los medios de comunicación. Explica la evolución de las redes sociales desde 1995 y cómo se han vuelto un importante medio de comunicación. También analiza las ventajas e inconvenientes de las redes sociales, y provee ejemplos de algunas redes populares como Facebook, Twitter y Tuenti.
Redes Sociales y su implicancia en la educaciónceuvillanueva
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por amistades u otros intereses en común. Si bien existen muchas redes sociales populares, su objetivo principal es permitir la interacción virtual entre millones de personas con diversos intereses compartidos a nivel mundial. El documento analiza tanto las ventajas como los inconvenientes potenciales del uso educativo de las redes sociales.
1. Proyecto de
investigación
Índice:
1. Titulo
2. Pregunta de investigación
3. Planteamiento del problema
4. Objetivos
4.1 Específicos
4.2 generales
5. Justificación
6. Marco teórico
7. Antecedentes
8. Hipótesis
9. Identificación de variables
10. Metodología: recolección de información
a. Diseño de técnicas de recolección información
b. Población y muestreo
c. tabulación
2. 1. Proyecto de
investigación
Presentado por:
Manuela Rodríguez Betancur
Madeleine Ramírez
Lorena Vélez
2. Pregunta de
investigación
¿Cuáles son los principales riesgos derivados de
una red social que deberían tener en cuenta los
estudiantes del grado 8 E?
3. Planteamiento del problema
3. El aislamiento social quizás puede aparecer si se da
más importancia a lo que sucede en el entorno virtual
que a lo que sucede fuera
El cotilleo, el voyerismo y la obsesión derivan de la
propia naturaleza de las redes sociales de internet.
Todo queda ahí y cualquiera de sus contactos puede
acceder a la información en cualquier momento, por
eso hay que ser prudentes en a quien se agrega y que
se comparte.
La idea principal del proyecto es saber cuál es lo que
nos lleva a tener tanto empeño con las rede sociales y
ver cuáles son las consecuencias de esto y saber
cuándo son necesarias utilizarlas
4. Objetivos
Nuestro principal objetivo es que los estudiantes del
grado 8 E sepan cuáles son los principales riesgos que
puede tener tanto contacto con las redes sociales
4.1 Objetivos generales
4. Determinar los factores de la adición de las redes
sociales, mediante los datos recopilados para
disminuir causas y problemáticas de esta
4.2 objetivos específicos
Estudiar lo que saben sobre las redes sociales a
través de encuestas para determinar los
problemas que influye en la vida cotidiana
Fortalecer a los estudiantes a través de
actividades que utilicen su tiempo en cosas
productivas
5. justificación
En vista de la problemática en nuestro entorno, hemos
decidido presentar el tema “los principales riesgos de las
redes sociales en los estudiantes de 8 E,” basadas en las
diferentes fases de adicción que se pueden presentar en los
estudiantes en general y que causan problemas en su vida
cotidiana, privándolas de tiempo con sus seres queridos y
demás actividades
Con este tema tratamos de beneficiar a las personas con
quien compartimos esta investigación en nuestro curso para
5. que ellos alerten a más individuos e impidan que caigan en
este vicio.
Con la elaboración de este proyecto queremos lograr que la
sociedad aproveche el tiempo en realizar actividades más
utilices en su vida diaria como el trabajo, el estudio, etc.
6. Marco de referencia:
El objetivo del presente trabajo de investigación
es dar a conocer como las redes sociales han
logrado la distracción de varios estudiantes y
cuales serian sus mayores riesgos de la utilización
de ellos. Decidimos comenzar el trabajo
definiendo el concepto de red social con el fin de
entender mejor el trabajo de su totalidad.
Una red social es una forma de representar una
estructura social. Asignándole un grafo, si dos
elementos el conjunto de actores (tales como
individuos u organizaciones) están relacionados
de acuerdo a algún criterio (relación profesional,
amistad, parentesco, etc.) Entonces se construye
una línea que conecta los nodos que representan
a dichos elementos. El tipo de conexión
representable en una red social es una relación
diádica o lazo interpersonal, que se pueden
6. interpretar como relaciones de amistad,
parentesco, laborales, entre otros.
El principal riesgo es creer que lo que sucede en
la red representa la realidad de tu vida social. Es
parte de ella y puede influir mucho, tanto positiva
como negativamente, pero no es la parte más
importante.
Facebook:es un sitio web de redes sociales creado
por Mark zuckerberg y fundado junto a Eduardo
saverin, Chris Hughes y dustin moskovitz.
Originalmente era un sitio para estudiantes de la
universidad de Harvard, pero se abrió a cualquier
persona con una cuenta de correo electrónico
Twitter:es un servicio de microblogging, con sede en
san francisco, califormia, con filiales en san Antonio
Texas y Boston en estados unidos. Twitter inc. Fue
creado originalmente en california, pero esta bajo la
jurisdicción de delaware desde 2007. Desde que Jack
dorsey lo creo en marzo de 2006, y lo lanzo en julio del
mismo año, la red ha ganado popularidad
mundialmente y se estima que tiene más de 200
millones de usuarios, generando 65 millones de tuis al
día y manejar más de 8000.000 peticiones de
búsqueda diarias. Ha sido apodado como el “SMS” de
internet. Entre sus usuarios se destacan grandes
figuras públicas, como el presidente de los estados
7. unidos Barack Obama, actores como ashtonkutcher, y
músicos como Katy Perry o Justin bieber, entre otros.
Hi5:es una red social fundada por ramuyalamanchi
(actual director general de la empresa hi5 networks) y
que fue lanzada en el 2003. Al finalizar el año 2007
teniamas de 70 millones de usuarios registrados, la
mayoría de ellos en América latina; además, era uno
de los 40 sitios web más visitados del mundo. Bill
gossman fue nombrado CEO en abril de 2009, y Alex
St. John se integro como presidente y CTO en
noviembre del mismo año. A principios del 2010, hi5
adquirió a la empresa de juegos “bigsix”. La compañía
adquirió 20 millones de dólares en serie a de
mohrdavidowventures, así como 15 millones de
dólares en deudas de riesgos en 2007.
Youtube:es un sitio web en el cual los usuarios
pueden subir y compartir videos. Fue creado por tres
antiguos empleados de paypal en febrero de 2005. En
octubre de 2006, fue adquirido por google inc. A
cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera
como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web
de su tipo más utilizado en internet.
7. Antecedentes:
Si bien para muchos las redes sociales pueden
llegar a ser un servicio moderno con escasa
trayectoria en la web, debido a que la mayor
explosión por el furor de las mismas surgió en los
8. últimos años logrando una verdadera masificación
en su uso, lo cierto es que su origen se remonta a
más de una década.
Después de todos estos años, las redes de
interacción social se han convertido en uno de los
elementos de internet más difundidos, ya que
como hemos mencionado en otro artículo
perteneciente a este apartado, ofrecen a su
usuario un lugar común para desarrollar
comunicaciones constantes.
8. Hipótesis:
Realizando charlas y actividades en contra de la
adicción por las redes sociales, los estudiantes
aprovecharan el tiempo en cosas más
beneficiosas.
Variables:
Independiente: charlas y actividades
Dependiente: aprovechar el tiempo
9. 9. Identificación de variable
El mundo de las redes sociales ha captura el interés de
numerosos autores y de cada vez mas académicos. Desde
2005, se han escrito abundantes monografías sobre twitter,
facebook y youtube. La mayor parte de esos libros aborda
dimensiones prácticas, y se centra en la utilización de las
redes sociales, sin considerar a fondo el impacto que tiene
en las relaciones de la audiencia y las estrategias de
comunicación. Aun así, la efervescencia del mercado
editorial es un indicador de la relevancia que están
adquiriendo las redes sociales.
Algunos sitios web incorporan dentro de su página
segura, contenido de otras fuentes que pueden no
llegar de un servidor seguro. En algunos casos esto es
válido, pero también se ha utilizado para obtener
información personal (como por ejemplo nuestra
contraseña). A partir de esta versión de firefox beta
(estará en la versión estable en seis semanas
aproximadamente) veremos un símbolo de escudo
esto suceda.
10. Existen varios tipos de variables sobre las redes
sociales como el internet, un computador, un celular, la
educación, los estudiantes, los juegos, los trabajos,
etc.